2024年初升高英语复习：被动语态（初高考点差异及衔接）（解析版）

衔接点07被动语态(初高考点差异及衔接)

素养目圾

初中要求主要学习一般现在时、一般过去时、一般将来时、含有情态动词用法

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完

高中要求成时、将来完成时、过去将来时、过去将来完成时、将来进行时、各种完成进行时的被动

语态

【初中被动语态考点聚焦】

一般现在时am/is/are+doneTheclassroomiscleanedeveryday.

一般过去时was/were+doneThekitewasmadebyhim.

一般将来时will/shallbe+done或者Treeswillbeplantedtomorrow.

am/is/are+goingtobe+done

含有情态动词情态动词+be+doneAnythingherecan'tbetouched.

l.Sandturnstoglasswhenitbylightning.

A.hitsB.ishitC.ishittingD.willbehit

答案B考查一般现在时的被动语态。分析句子结构可知，从句主语it指代主句中的Sand,和动词hit

之间存在被动关系，所以要用被动语态;本句说的是一种自然现象，应用一般现在时，故选B。

2.Nowteenagerstodovoluntaryworkfortheirlocalcommunities.

A.areencouragedB.wereencouragedC.haveencouragedD.areencouraging

答案A考查一般现在时的被动语态。主语teenagers和encourage之间是被动关系，故排除C、D两项。

根据时间状语Now和语境可知，时态为一般现在时，故选A。

3.Luckily,manytraditionalartformslikeWuxiOpera(pass)onandstayalive.

答案arepassed主语manytraditionalartforms与动词短语passon之间是被动关系，故应用被动语态，根

据空后的stayalive可知，此处应用一般现在时的被动语态，主语为复数，be动词应用are。故填arepassed。

4.——Ihearthatyoutookpartinaforestclean-upactivitylastSunday.

-Yes,itbyourschoolgreenclubtoprotectforests.

A.organizesB.organizedC.wasorganizedD.willbeorganized

答案C考查一般过去时的被动语态。根据lastSunday可知句子时态是一般过去时，it指代的是aforest

clean-upactivity,与organize之间为被动关系，应用一般过去时的被动语态，故选C。

5.It'salongtime!Ican'trememberwhenthispicture____inJinshanPark.

A.wastakenB.takesC.istakenD.took

答案A考查一般过去时的被动语态。句意:很长时间了!我不记得这张照片是何时在金山公园拍摄的。this

picture和take之间是被动关系，所以排除B、D两项。根据“It、alongtime!”可知，照片是很久之前拍摄的，

用一般过去时，所以填wastaken。故选A。

6.T0maketheenvironmentmuchbetter,moretreesnextyear.

A.plantB.willplantC.areplantedD.willbeplanted

答案D考查一般将来时的被动语态。分析题干可知，句子的主语moretrees是plant这个动作的承受者，

两者为被动关系，所以用被动语态;由时间状语nextyear可知，句子时态用一般将来时。故选D。

7.一Howexciting!The19thAsianGamesinHangzhouinSeptember2023.

一Yes,Ican'twaittowatchtheGames.

A.holdsB.isholdingC.washeldD.willbeheld

答案D考查一般将来时的被动语态。根据"Ican'twaittowatchtheGames”可知，亚运会还未开始，要用

一般将来时，The19thAsianGames与hold之间是被动关系，因此应用一般将来时的被动语态。故选D。

8.Theplantheypaidmuchattentionto(discuss)attomorrow'smeeting.

答案willbediscussed分析句子可知，“theypaidmuchattentionto”是修饰Theplan的定语从句，主语The

plan和动词discuss之间是被动关系，且时间状语为attomorrow飞meeting,所以应用一般将来时的被动语态。

故填willbediscussedo

9.DuringtheTangdynasty(唐朝)，nearlyeverythingproducedintheworldonthestreetsofChang'an.

A.isfoundB.hasbeenfoundC.willbefoundD.couldbefound

答案D考查一般过去时的被动语态。主语nearlyeverythingproducedintheworld与find之间是被动关系,

结合句子的时间状语DuringtheTangdynasty可知，此处应用一般过去时的被动语态，故选D。

10.Alotofteenagersthinkastheyareolderandwiser,theytomaketheirowndecisions.

A.shouldallowB.shouldn'tallowC.shouldbeallowedD.shouldn'tbeallowed

答案C本题考查被动语态。含情态动词的被动语态的结构是“情态动词+be+动词的过去分词“，且根据语境

“很多青少年认为随着他们长大而且更聪明了”可知，此处表达“他们应该被允许自己做决定”。

【高中名词考点聚焦】

^=.考纲解读^=

语态是动词的一种形式，用来表示主语和谓语的关系。英语动词有两种语态一主动语态和被动语态。在

主动语态中，主语是动作的执行者；在被动语态中，主语是动作的承受者。主动语态变为被动语态时，谓

语部分要做相应的变化。

Q考点清单

被动语出

典型例句：主动句

1.TheslavesbuilttheGreatPyramidslongtimeago.奴隶们在很久以前修建了大金字塔。

主语谓语宾语状语

典型例句：被动句

2.TheGreatPyramidswerebuilt（bvtheslaves）longtimeago.

主语（原宾语）谓语（形式变化）by+执行者（原主语）状语（不变）

大金字塔在很久以前被（奴隶们）修建。

1.主动语态转换为被动语态

如果想熟练地将主动句转换为被动句，首先必须了解主动句的结构，清楚句子的成分，然后遵循下列步骤

进行转换。

①原主动语态中的宾语一转换为被动语态的主语

②原主动语态中的动词一改为被动形式，即“be+过去分词”

说明：第一步容易出错，要特别注意。这时be动词的人称和数要随着新的主语（原主动句中的宾语）而变。

在第二步中，be动词的时态要与原来主动句的时态保持一致。be动词后面的过去分词就是原来主动句中的

动词的过去分词。

③原主动语态中的主语—如果需要，就放在by后面

原主动语态中的主语，如有需要，就放在by后面，以宾格形式出现以指明动作的执行者（因为by是介词,

后需跟宾格作宾语）。如没有必要，可省略。

④原主动语态中的其他成分，如定语、状语一保持不变

主动句：ThomasEdisoninventedthelightbulbin1879.

主语谓语宾语状语

托马斯・爱迪生在1879年发明了电灯泡。

被动句：Thelightbulbwasinvented（bvThomasEdison）in1879.

主语（原宾语）谓语（形式变化）by+执行者（原主语）状语（不变）

电灯泡由托马斯・爱迪生发明于1879年。

①原主动句中的宾语thelightbulb变为被动句中的主语。

②谓语动词的时态不变，均为一般过去时，它的形式由invented变为wasinvented。

③原主动句中的主语，即动作invented的执行者ThomasEdison,在被动句中可以由介词by引出，也可以

省略。

④状语in1879的位置不变。

主动句：Mr.Wangdeliveredthisspeech.王先生做了演讲。

主语谓语宾语

被动句：ThisspeechwasdeliveredbvMr.Wang.这个演讲是王先生做的。

主语（原宾语）谓语（形式变化）by+执行者（原主语）

主动句：TheancientGreeksheldthefirstOlympicGames2790yearsago.

主语谓语宾语状语

古希腊人于2790年前举办了第一届奥运会。

被动句：ThefirstOlympicGameswereheld（bvtheancientGreeks）2790yearsago.

主语（原宾语）谓语（形式变化）by+执行者（原主语）状语（不变）

第一届奥运会（由古希腊人）举办于2790年前。

2.被动语态的形式

1.被动语态的一般形式

被动语态的一般形式是“助动词be+过去分词”。人称、数、时态的变化，大都体现在第一个助动词上。主动

语态与被动语态的时态比较见下表。

时态语态主动语态被动语态

一般现在时动词原形或动词第三人称单数am/is/are+过去分词

一般过去时动词过去式was/were+过去分词

一般将来时shall/will+动词原形shall/willbe+过去分词

现在进行时am/is/are+现在分词am/is/arebeing+过去分词

过去进行时was/were+现在分词was/werebeing+过去分词

现在完成时has/have+过去分词has/havebeen+过去分词

过去完成时had+过去分词hadbeen+过去分词

将来完成时shall/willhave+过去分词shall/willhavebeen+过去分词

过去将来时should/would+动词原形should/wouldbe+过去分词

过去将来完成时should/wouldhave+过去分词should/wouldhavebeen+过去分词

将来进行时shall/willbe+现在分词——

各种完成进行时has/havebeen+现在分词——

hadbeen+现在分词

shall/willhavebeen+现在分词

一.一般现在时的被动语态

一般时态被动句中的be动词变化，应按被动句中新主语的人称和数变化。被动句的时态应与主动句的时态

保持一致。

主动句：Helentidiesnoherroomeveryday.海伦每天整理她的房间。

主语谓语宾语状语

被动句：

（肯定句）Helen'sroomistidiedup（byHelen）everyday.海伦的房间每天被（她自己）整理。

主语谓语by+执行者状语

（否定句）Helen'sroomisn'ttidiedUDeveryday.

（疑问句）A:IsHelen'sroomtidiedupeveryday?

B:Yes,itis./No,itisn't.

对点特训

1.Peerpressurecanhappenwhenwe（influence）todosomething.

2.Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,（regard）asoneofthebestall-roundforms

ofexercise.

1.areinfluencedo这里介绍客观事实，应用一般现在时；结合语境又是被动语态。故答案是areinfluenced。

2.isregardedo句中有标志性副词Nowadays；同时结合语境应用被动语态；还应考虑主语与alongwith

二.一般过去时的被动语态

主动句：TheworkersmadetheprinterIboughtyesterdaylastmonth.

主语谓语宾语定语状语

我昨天买的那台打印机是工人们上个月生产的。

被动句：

（肯定句）TheprinterIboughtyesterdaywasmade（bvtheworkers）lastmonth.

主语定语谓语by+执行者状语

我昨天买的那台打印机是（由工人们）上个月生产的。

（否定句）TheprinterIboughtyesterdaywasn'tmadelastmonth.

（疑问句）A:WastheprinterIboughtyesterdaymadelastmonth?

B:Yes,itwas./Nojtwasn't.

说明：比较一下主动句和被动句，被动句的表现形式更好一些。

对点特训

l.Thefamousmusician,aswellashisstudents,（invite）toperformattheopeningceremonyofthe

2012TaipeiFlowerExpo.

wasinvited。句子有明显时间状语attheopeningceremonyofthe2012TaipeiFlowerExpo,应用一般过去时。

故答案是wasinvitedo

2.1hadastrongdesiretoreachinandplaywiththetoy,but（hold）backthankfullybytheshop

window.

washeldoholdback表示“阻止，隐瞒“，结合语境应用被动语态。故答案是washeld。

3.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlookasifit（break）.

werebrokenoitlookasif…表示"看起来好像……”，从句与现在事实相反，应用一般过去时；结合语境应用

被动语态。故答案是werebroken。

三.一般将来时的被动语态

主动句：Arepairmanwillrepairhiscartomorrowmorning.

主语谓语宾语状语

一个修理工明天上午将会来修理他的汽车。

比较：will+do用于表示“将做，会做"。begoingto+do用于表示“（将来）准备做，打算做”。

被动句：

（肯定句）Hiscarwillberepaired（byarepairman）tomorrowmorning.

主语谓语by+执行者状语

他的汽车明天上午将会被（一个修理工）修理。

（否定句）Hiscarwillnot/won'tberepairedtomorrowmorning.

（疑问句）A:Willhiscarberepairedtomorrowmorning?

B:Yes,itwill./Nojtwon't.

主动句：TheyarecoinztovisittheChinaMillenniumMonument.他彳门打算参观中华世纪坛。

主语谓语宾语

被动句：

（肯定句）TheChinaMiHeniiiumMonumentisgoingtobevisited（bythem）.

主语谓语

中华世纪坛将被（他们）参观。

重要：be动词的人称和数要随着新主语的变化而变化。

（否定句）TheChinaMillenniumMonumentisn'tgoingtobevisited（bythem）.

(疑问句)A:IstheChinaMillenniumMonumentcoinstobevisited(bythem)?

B:Yes,itis./No,itisn't.

对点特训

1.Moreefforts,asreported,(make)intheyearsaheadtoacceleratethesupply-sidestructuralreform,

willbemadeointheyearsahead表示“未来几年"，暗示用将来时；同时又是被三一。故答案是willbemade。

2.Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts(reward)withsuccessin

theend.

willberewardedo结合语境应用被动语态，同时又是将来行为。故答案是willberewardedo

四.现在进行时的被动语态

进行时的被动语态的谓语部分与一般时的被动语态谓语部分不同，应为“be+being+过去分词(将主动语态中

的现在分词改为过去分词)be动词要随着新主语的人称、数变化，时态跟主动句保持一致，采用现在进

行时。

主动句：TheteacheristellingWhitenow.老师正在讲《白雪公主》。

主语谓语宾语状语

被动句：

(肯定句)SnowWhiteisbeingtold(bvtheteacher)now.《白雪公主》正被(老师)讲。

主语谓语by+执行者状语

(否定句)SnowWhiteisn'tbeingtoldnow.

(疑问句)A:IsSnowWhitebeingtoldnow?

B:Yes,itis./No,itisn't.

对点特训

1.Look!Theman(question)bythepolice.

2.Wouldyoupleasekeepsilent?Theweatherreport(broadcast)andIwanttolisten.

3.Theyarelivingwiththeirparentsforthemomentbecausetheirownhouse(rebuild).

4.Mywashingmachine(repair)thisweek,soIhavetowashmyclothesbyhand.

【答案与解析】

1.isbeingquestionedo本句有关键性单词Look!。因此后面应用现在进行时；同时结合语境应用被动语态。

故答案是isbeingquestionedo

2.isbeingbroadcast/broadcastedo结合前一句"Wouldyoupleasekeepsilent?^^,得知天气预报正在被播送；故

应用现在进行时的被动语态。故答案是isbeingbroadcast/broadcastedo

3.isbeingrebuilto结合语境这里表示一个现阶段正在进行的动作“房屋被重建”，且正在进行，故答案是is

beingrebuilto

4.isbeingrepairedo结合语境这里表示一个现阶段正在进行的动作“房屋被维修”，且正在进行，故答案是is

beingrepairedo

五.过去进行时的被动语态

主动句：TheteacherwastellingSnowWhitewhenIgotthere.

主语谓语宾语状语

当我到那里时，老师正在讲《白雪公主》。

被动句：

（肯定句）SiowWhitewasbeingtold（bytheteacher）whenIgotthere.

主语谓语by+执行者状语

当我到那里时，《白雪公主》正在被（老师）讲。

（否定句）SnowWhitewasn'tbeinctoldwhenIgotthere.

（疑问句）A:WasSnowWhitebeinqtoldwhenIgotthere?

B:Yes,itwas./Nojtwasn't.

六.现在完成时的被动语态

完成时的被动语态与一般时的被动语态原则大致相同，只有谓语部分不同。谓语是由“have/has+been+过去

分词（即原主动句中的过去分词）”所组成。have,has的采用则视被动句中新主语的人称、数而定。

主动句：Anunknownvirushasjustattackedmycom—uter.

主语谓语状语宾语

一种不知名的病毒刚刚侵袭了我的计算机。

被动句：

（肯定句）Mycomputerhasjustbeenattacked（byanunknownvirus）.

主语谓语状语by+执行者

我的计算机刚刚被（一种不知名的病毒）侵袭了。

（否定句）Mycomputerhasn'tjustbeenattacked.

（疑问句）A:Hasyourcomputerjustbeenattacked?

B:Yes,ithas./Nojthasn't.

对点特训

l.Sofarmorethanonefriend（invite）tomybirthdaypartytobeheldtomorrow.

hasbeeninvitedosofar常与现在完成时连用；morethanone接单数名词，谓语也用单数；语境暗示

2.ZhongNanshanisthemostdistinguisheddoctorinChinathat（recognize）internationally.

hasbeenrecognizedo在It/Thisisthebest/worst...+名词+定语从句中，从句常用现在完成时；同时语境暗示

被动语态。故答案是hasbeenrecognized。

3.Largequantitiesofinformation,aswellastimelyhelp（offer）tousoverthepast2years.

havebeenofferedo根据后文“overthepast2years”可知用现在完成时,主语与谓语动词构成被动关系，用现

在完成时的被动语态；aswellas连接并列主语，谓语动词应根据其前面部分主语的人称和数来确定，主语

“LargequantitiesofH■不可数名词”是复数意义，助动词用have。故答案是havebeenoffered。

七.过去完成时的被动语态

主动句：Theyhadbuiltfifteenbridgesby2007.截至2007年,他们已经建成了15座大桥。

主语谓语宾语状语

被动句：

（肯定句）Fifteenbridgeshadbeenbuilt（bythem）by2007.

主语谓语by+执行者状语

说明：bythem和by2007意思不同，by2007是时间状语，不可以省略。

截至2007年，15座大桥已经（被他们）建立起来了。

（否定句）Fifteenbridgeshadn'tbeenbuiltby2007.

（疑问句）A:Hadfifteenbridgesbeenbuiltby2007?

B:Yes,theyhad./No,theyhadn't.

对点特训

1.Inthe1950sintheUSA,mostfamilieshadjustonephoneathome,andwirelessphones（notinvent）

yet.

hadn'tbeeninventedo结合语境应用过去完成时表示“过去的过去”；又是被动含义。故答案是hadn'tbeen

inventedo

八.过去将来时的被动语态

主动句：Mothersaidshewoulduunishthenaughtyboythisevening.

主语谓语宾语状语

母亲说她今晚将惩罚那个淘气的男孩。

说明：本句是将宾语从句shewouldpunishthenaughtyboythisevening变为被动语态。

被动句：

（肯定句）Mothersaidthenaughtyboywouldbepunishedthisevening（byher）.

主语谓语宾语by+执行者

母亲说那个淘气的男孩今晚将被（她）惩罚。

（否定句）Mothersaidthenaughtyboywouldn'tbeounishedthisevening.

对点特训

1.Wewenttothereading-roomtodosomereading,onlytobetoldthatit（decorate）.

wasbeingdecorated。结合语境表示该段时间内一直进行的动作一装修图书馆。故答案是wasbeingdecoratedo

2.Duringtheperiodofrecentterroristactivities,people（alwayswarn）nottotouchanyunattended

bag.

werealwaysbeingwarnedoalways与过去进行时连用，表示过去某段时间内一直进行的动作（被频繁提醒）；

又是被动含义。故答案是werealwaysbeingwarnedo

九.将来完成时的被动语态

主动句：Weshall/wiHhavemadetenthousandDVDsbytheendofthismonth.

主语谓语宾语状语

截至这个月底，我们将生产出一万台DVD。

被动句：

（肯定句）TenthousandDVDswillhavebeenmade（byus）bytheendofthismonth.

主语谓语by+执行者状语

截至这个月底，一万台DVD将被（我们）生产出来。

（否定句）TenthousandDVDswon'thavebeenmadebytheendofthismonth.

（疑问句）A:WilltenthousandDVDshavebeenmadebytheendofthismonth?

B:Yes,theywiH./No,theywon't.

对点特训

Onthenextbirthday,Ann（marry）fortwentyyears.

willhavebeenmarriedoOnthenextbirthday暗示用将来时，结合语境“到明年生日，安妮将已经结婚20年”,

bemarried表示"已婚"状态。故答案是willhavebeenmarriedo

十.过去将来完成时的被动语态

主动句：Hesaidhewouldhavelearnedmanywordsby2012.

主语谓语宾语状语

他说到2012年时他将要学会许多单词。

被动句：Hesaidmanywordswouldhavebeenlearned（bvhim）by2012.

主语谓语状语

他说到2012年时，许多单词将被(他)学会。

H^一.不可用被动语态的时态

完成进行时态和将来进行时态一般都没有被动语态，如果要用这两种时态表达被动语态的意思，则可以用

完成时态或一般时态。

1.完成进行时变为被动语态时，要用完成时表示

主动句：现在完成进行时

Thebuildershavebeenbuildingthisskyscraperfortwomonths.

主语谓语宾格状语

建筑工人修建这幢摩天大楼已两个月了。

被动句：现在完成时

Thisskyscraperhasbeenbuiltfortwomonths.这幢摩天大楼一直修建有两个月了。

主语谓语状语

注意：由于be,being和been三个词中的任何两个词都不可以用在一起，因此将来进行时(shall/willbedoing)

和各种完成进行时(have/has/hadbeendoing,shall/willhavebeendoing)的被动语态几乎是不能用的。

主动句：将来完成进行时

WewillhavebeenusingthisbookforthreeyearsbynextJune.

主语谓语宾语状语

到明年6月，我们用这本书已经3年了。

被动句：将来完成时

ThebookwillhavebeenusedforthreeyearsbynextJune.

主语谓语状语

到明年6月，这本书就用了3年了。

2.将来进行时变为被动语态时，要用一般将来时表示

主动句：将来进行时

YouwillbedoingtheexperimenthereatthistimenextMonday.

主语谓语宾语状语

下周一的这个时候，你将正在这儿做实验。

被动句：一般将来时

TheexperimentwillbedonehereatthistimenextMonday.

主语谓语状语

这个实验下周一的这个时候将在这儿做。

十二.情态动词的被动语态

含有情态动词的句子变为被动语态时，在情态动词后面直接加上be动词即可。

其被动语态句型如下：

肯定句：主语+情态动词+be+过去分词...

否定句：主语+情态动词+not+be+过去分词...

疑问句：情态动词+主语+be+过去分词......？

主动句：Wecandesignobjectsin3Donthecomputerveryeasily.

我们可以非常方便地在电脑上设计三维物体。

被动句：

（肯定句）Objectsin3Dcanbedesignedonthecomputerveryeasily.

（否定句）Objectsin3Dcan'tbedesignedonthecomputerveryeasily.

（疑问句）A:Canobjectsin3Dbedesignedonthecomputerveryeasily?

B:Yes,theycan./No,theycan't.

主动句：Youmusthandinyourhomeworkthisafternoon.

今天下午你必须交作业。

被动句：

（肯定句）Yourhomeworkmustbehandedinthisafternoon.

（否定句）Yourhomeworkneedn'tbehandedinthisafternoon.

（疑问句）A:Mustmyhomeworkbehandedinthisafternoon?

B:Yes,itmust./No,itneedn't.

主动句：Ihavetodothejobmyself.我不得不自己做这份工作。

被动句：

（肯定句）Thejobhastobedonebymyself.

（否定句）Thejobhasn'ttobedonebymyself.

（疑问句）A:Hasthejobtobedonebymyself?

B:Yes,ithasto./No,ithasn'tto.

注意：对这句话的回答不能写为：（误）B:Yes,ithas.（误）B:No,ithasn't.

主动句：Allofusoughttoobeytherule.我们所有的人都应该遵守这项制度。

被动句：

（肯定句）Theruleoughttobeobeyed（byallofus）.

（否定句）Theruleoughtnotbeobeyed（byallofus）.

（疑问句）A:Oughttheruletobeobeyed（byallofus）?

B:Yes,itoughtto./No,itoughtn'tto.

对点特训I

l.Badcustomsandlawsoughtto（abandon）,sincetheyareinappropriatefbrthedevelopmentofthe

society.

beabandonedo分析句子可知，oughttodo为固定搭配，意为“应该做某事“，to后跟动词原形。且abandon

与主语Badcustomsandlaws之间是动宾关系，应使用被动语态beabandonedo故答案是beabandonedo

十三.被动语态的使用场合

L动作执行者不明显、不重要或不愿说出时

当不知道谁是动作的执行者，或没有必要指出谁是动作的执行者，或由于某些原因不愿意说出动作的执行

者时，需要用被动语态。

Thetoyareintendedforchildrenagedsixandup.那些玩具是为6岁及6岁以上的儿童设计的。

Nobodyisallowedtoenterthestadiumwithoutaticket没有票任何人都不允许进入体育馆。

Constructionofthebridgewascompletedin2007.这座桥于2007年建成。

Mikehasbeenintheworkshopforthreeyears,hewastaughtalltheskillsofsculpture.迈克在这个作坊里呆了3年,

他被传授了所有的雕刻技能。

Suchsigncanbeseeninmanyplacesonfreeway.在高速公路上许多地方都可以看到这样的标志。

Whenhewasaskedtohavearest,healwayssmiledandsaid/Thankyou,butI'mnottired.”

当人们请他休息的时候，他总是笑笑说：“我并不累，谢谢。”

Mr.HuissaidtobeverygoodatSpanish,butheisneverheardtospeakawordofit.据说胡先生西班牙语说得非

常好，但从来没有人听他说过西班牙语。

Ifssaidtherewillbeabasketballmatchthisafternoon.据说今天下午有一场篮球赛。

It'sreportedthatscientistshavecompletedstudiesintonaturalplastic.据报导科学家已经完成对天然塑胶的研究。

必背：

特殊的被动语态的固定句式

Itisbelievedthat...（大家相信）Ithasbeendecidedthat...（经决定）

Itisknownthat...（众所周知）Itmustbepointedoutthat…（必须指出）

Itisthoughtthat...（大家认为）Itistakenforgrantedthat...（被视为理所当然的）

It'ssaidthat...（据说）Itisreportedthat...（据报导）

2.突出或强调动作的承受者时

汉语句子中常常出现“被；为……所；受……”等表示被动的词语，这些词语主要用来突出或强调动作的承受

者，此时需要用被动语态。

Abitofimportantinformationwasstolen,一些重要的资料被盗了。

AnewvillagefortheathleteswillbebuilttotheeastofLondon,一个为运动员建的新村将建在伦敦的东面。

Withhardworking,allthedifficultiescanbeovercome.只要努力奋斗，所有的困难都能被克服。

Headsetsandgloveswillbeofferedtoyouinthecinema在这家电影院，耳机和手套将会被提供给你们。

补充：“动词+双宾语”变为被动语态时，直接宾语和间接宾语均可用作被动句中的主语。故此句还可表达为:

Youwillbeofferedheadsetsandglovesinthecinema.

Thismatterwasoftentalkedabout.这件事被多次谈到。

必背：

在“动词+介词”构成的搭配中，若介词的宾语成为被动句的主语（如上例中的matter）时，

介词（如上例中的about）要保留在动词（如上例中的talk）之后。此类搭配还有：

acton/upon（对...起作用）attendto（照料）breakinto（破门而入）

dealwith（应付）keepto（坚持）listento（倾听）

lookafter（照顾）seethrough（看穿）speakto（对...说话）

十四.被动语态和系表结构的区别

1.综述

被动语态和系表结构都由“be+过去分词”构成，所以在运用时应注意它们的区别。被动语态表示以主语为承

受者的动作。系表结构表示主语的特点或所处的状态。

并非所有动词的过去分词都可以用作表语。在表示主语所处的状态或特点时，只有那些形容词特征显著的

过去分词才能作表语。

以下是一些具有形容词特征的过去分词：

amused（觉得有趣的）astonished（惊愕的）broken（坏了的）

closed（关着的）completed（完成的）confused（迷惑的）

crowded（拥挤的）delighted（高兴的）divorced（离了婚的）

drunk（喝醉的）educated（受过教育的）excited（兴奋的，激动的）

finished（完成的）frightened（害怕的）injured（受伤的）

interested（感兴趣的）known（出名的）married（已婚的）

painted（油漆了的）pleased（高兴的）retired（退休的）

satisfied（满意的）shut（关闭的）surprised（惊讶的）

tired（累的）worried（担心的）wounded（受伤的）

我们可以通过以下几种情况来判断句子是被动语态，还是系表结构。

2.根据状语来区别被动语态和系表结构

A.有时间状语和方式状语的，一般为被动语态，反之为系表结构。

Thebackisclosedat5:30p.m.银行下午5：30关门。（表动作，因为有时间状语at5:30p.m.,是被动语态）

Thebackisclosed/shut.银行关门了。（表状态，是系表结构）

Thereportwaswrittenwithgreatcare.那篇报告是非常用心地写出来的。（有方式状语withgreatcare,是被动

语态）

Thereportiswellwritten.那篇报告写得好。（表特点，是系表结构）

B.句末有“by+名词/代词”时，句子为被动语态，其中的名词或代词就是被动句动作的执行者。反之，系表结

构中不能跟“by+名词/代词”，但可与其他介词短语连用。

Theproblemwassettledbytheengineer.这个难题被这位工程师解决了。（有by+表示人的名词，所以是被动

语态）

Hewassurprisedbythenoise.吵闹声令他感到吃惊。（有by+抽象名词，所以是被动语态）

Scottwasmuchagitatedbythenews.斯科特听到消息后很焦虑。（有by+抽象名词，所以是被动语态）

Iaminterestedinbakingbread.我对烤面包很感兴趣。（系表结构）

当有相应的形容词能说明状态时，不用分词而用形容词表示。

（正）Thedrawerisopen.抽屉是开着的。（误）Thedrawerisopened.

（正）Thedrawerisclosed.抽屉是关着的。（误）Thedrawerisclose.

open可作形容词或动词。close作形容词只作“亲密的”讲，不表示“关着的”，只能用过去分词closed表示“关

着的”。

3.根据时态来区别被动语态和系表结构

■如果是被动语态的句子，它的时态一般要与它相应的主动语态的句子一致（即主动语态和被动语态互换

时，保持原来的时态不变）。如果句子是系表结构，就不需要考虑时态是否一致。

Thebowlisbroken.这只碗是破的。（一般现在时的系表结构）

—>ThebowlwasbrokenbyAllen.这只碗是艾伦打破的。（一般过去时的被动语态，表示动作）

一Allenbrokethebowl.艾伦打破了这只碗。（一般过去时的主动语态）

■一般情况下，系表结构只能用于一般现在时和一般过去时，不能用于其他时态。而被动语态除了不用于完

成进行时和将来进行时外，可用于其他任何时态。

Anewbuildingisbeingbuiltinourcity.我们的城市正在盖一座新大楼。（时态为现在进行时，所以不可能是

系表结构，而是被动语态。）

Theflowerswillbeplantednextweek.下周种花。（时态为一般将来时,所以是被动语态。）

4.根据动词的种类来区分被动语态和系表结构

■不及物动词没有被动语态，除非它后面跟介词或副词，所以“be+不及物动词的过去分词”，一般不是被动

语态，而是系表结构。

|.表示状态的动词

begone消失了bereturned回来了berisen升起了beretired退休了befallen落下了

Ourlittledogisreturned.我们的小狗回来了。

Themoonisrisen.月亮升起来了。

补充：有些动词的过去分词实际上已变成了形容词，常用作表语，表示状态。这些动词有gone,lost,known

等。

|.表示智力活动结果的动词

beknown有名的belearned（有学问的，博学的）beeducated（受过教育的）bemistaken弄错的

I表示心情、感觉的动词

beashamed觉得惭愧beastonished觉得惊讶beinterested（有兴趣的）beexcited兴奋的

Youshouldbeashamed.你应该觉得羞愧。

Whyareyousopleased?你为什么这么高兴？

■大部分及物动词都有被动语态，所以“be+及物动词的过去分词”一般不表示系表结构，而是被动语态。

beadmired受到崇拜beencouraged受到鼓励，受到鼓舞beloved被爱戴，被喜爱

bepraised受到表扬

Napolonwasadmiredbyhissoldiers.拿破仑被他的士兵所崇拜。

ThecutegirlislovedbyallherfHends.这个可爱的女孩受到她所有朋友的喜爱。

HewaspraisedbyhisEnglishteacher.他受到了他的英语老师的表扬。

例外：并非所有的及物动词都可用于被动语态，下列及物动词就不可用于被动语态：

catch赶上hold容纳kill（time）消磨（时光）lack缺少meet遇见suit/fit适合

（正）Themooncanholdabouttwentypeople.这个房间可以容纳约20个人。

（误）Abouttwentypeoplecanbeheldbytheroom.

5,学习被动语态的注意事项

L主动语态不能变为被动语态的情况

1.当宾语是反身代词或相互代词时

Hemadehimselfacupofcoffee.他给自己煮了杯咖啡。

Theyhelpeachother.他们互相帮助。

2.当谓语动词是表示状态的及物动词时

Thesalarycanlasthimonlyaweek.这工资只能维持他一周的生活。

Doesthepairofshoessuityou?这双鞋子适合你吗？

Youshouldpossesscourage.你应该有勇气。

3.当宾语是不定式或动名词时

Weallwanttobeteachers.我们都想当老师。

Theyenjoyplayingcardsintheevening.他们喜欢晚上玩牌。

4.当某些动词表示状态或结果时

Thenewcomersmiledhisthanks.新来的人微笑表示感谢。

Themilktastesslightlysour.这牛奶味道有点儿酸了。

Theyremainedgoodfriendseventhoughtheyentereddifferenthighschools.

他们虽进入不同的高中就读，但仍保持很好的朋友关系。

补充：表示状态或结果的动词：smile（以微笑表示，微笑着说）,smell（闻起来），sound（听起来），taste

（尝起来），look（看起来），seem（似乎），remain（仍然是），prove（证明），appear（显得），fall

（掉落）

5.当宾语表示数量、重量、大小、程度时

Thejadeweightsoneton.这块玉石重一吨。

Thecoatcostfiftydollarsinall.这件外套花了50美元。

6.不能变为被动语态的句型

句型“主语+have/get+宾语+过去分词”不能变为被动语态，因其本身具有被动含义。

（正）Ihadmytoothpulledyesterday.昨天我拔了一颗牙。/昨天我的一颗牙被拔了。

（暗指牙是被别人拔的）

（误）Ihadmytoothtobepulledyesterday.

重要：由“动词+名词”构成的不可