2024-2025学年统编版语文九年级上册期中复习练习题（含答案）

2024-2025学年统编版语文九年级上册期中复习练习题（含答案）

一、积累与运用（28分）

1、下列加点字注音正确的一项是（）（2分）

A..谪守(zh6)W(lu)投等(zhf!)横倾楫摧（qiang）

B.M(ji)坍塌(tdn)瞥见（pl）抽丝剜茧（b6）

C,妖娣(rao)娉靖(tin)丰般(run)红装素裹（guo）

D借然⑹别掌(shfi)圻本（sh6）像1然(wdng)

2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.禅师姿睢断章取义一代天骄与日俱增

B.渺茫嬉闹彬彬有礼强聒不舍质之不理

C.褴褛萧索根深蒂固李代桃僵歇斯底里

D.牡蛎旁鹫富丽堂皇鸠占鹊巢形销骨立

3、下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）（2分）

A.多读一些文质兼美的文章，从中断章取义,反复斟酌，就一定能提高自

己的写作能力。

B.只有勤奋刻苦，才能在学习上取得丰功伟绩。

C.唐诗崇情，在如雷贯耳的唐诗背后,有大唐风范，有那个时代特有的风

流和热情。

D.执法人员若舞文弄法，便宜行事，则司法正义将荡然无存。

4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.只有守住底线，相关互联网企业就能把握好科技创新的风口，站在社会发展

的潮头。

B.央视推出的《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》以及《信•中国》等大

型文化综艺节目，均获得不错反响。

C.改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻影响了世界，也深刻改变了中国。

D.中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份，

而美国仅有58.9万份，几乎比中国少了一倍。

5.中标点符号使用完全正确的一项是（）（2）

A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙？

B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有

那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”

C.在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严

寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。

D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、

然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。

6.下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）

①他用这颗赤子之心上下求索。②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，

他的精神在备受折磨之后已然错乱。③读卢梭的《漫步思想录》，内心始终

处在一种最容易被触动的状态里。④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。

⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。

A.⑤①②④③B.①④②⑤③

C.③②⑤①④D.③⑤①④②

7、对文学文化常识介绍有误的一项是（）（2分）

A.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。一更即晚上7点

至"9点0

B.《2文正公集》是北宋政治家、文学家范仲淹的文集，“文正”是他的谥号。

C.北京冬奥会开幕式上的中国传统文化元素惊艳世界。如二十四节气倒计时，

选择用唐代诗人杜甫《月夜忆舍弟》中的诗句“露从今夜白，月是故乡明”诠释

白露节气。

D.艾青，原名蒋正涵，诗人。其代表诗作《大堰河，我的保姆》《致橡树》《我

爱这土地》等，大大推动了中国新诗的规范化和现代化进程。

8.按要求填写相应语句。（5分）

（1），湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（2）因思杜陵梦，o（温庭筠《商山早行》）

（3）,蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）

（4）日出而林霏开，。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）不应有恨，。（苏轼《水调歌头》）

9、名著阅读（4分）

艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出二首以“土地”为意象的

诗歌，并分析其中一首诗中“土地”意象的作用。

10、综合性学习：（5分）

10月26日上午9时许，重庆市巴南区发生一起幼儿园伤害事件。是日下午,

市公安局、市教委联合紧急召开全市学校安全工作电视电话会。

结合这个事件，请你参与活动，回答下列问题。

（1）、为会议现场拟写一条有关校园安全的宣传标语。（2分）

（2）、请你为加强校园安全为相关部门提3条合理化建议。（3分）

二、阅读理解（42分）

（一）阅读下面的古诗，完成各题。（共4分）

看叶①罗与之

红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。

看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。

【注】①这首诗是诗人累举不第归隐之后晚年的作品。

11、下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）（2分）

A.诗歌首句运用了借代的手法，用色彩来指代鲜花，“红紫”其实指的是花。

B.“始宜携杖向池塘”一句借助动作描写塑造了一位年迈蹒跚、行动不便的

老者形象。

C.这首诗用朴素、自然的语言，展现了真切的生活、表现了丰富的情趣,

令人回味无穷。

D.诗人以独特的视角、直白的笔法，表达了自己在累举不第之后而被迫归

隐的人生感悟。

12、这首诗撷取自然界普通素材表现了深刻的哲理，请结合全诗谈谈你的

理解。（2分）

（二）阅读下列文言文，回答问题。

《湖心亭看雪》（9分）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余

挚一小舟，拥囊衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一

白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得

更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下

船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

13.下列各组中加点词语意思相同的一组是（）（2分）

A.上下二白/则二舸无迹

B.独往湖心亭看雪/矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

C.天与云与山与水/未复有能与其奇者

D.湖中人鸟声俱绝/哀转久绝

14.翻译下列句子。（3分）

莫说相公痴，更有痴似相公者！译：

15.用原文填空。（3分）

作者到湖心亭看雪的情绪是一波三折的，作者不惧寒冷“□□□□□□□”，然

后被眼前□□口口”的雪景所迷住，接着湖心亭的

巧遇更让作者“口□”，化解了心中淡淡的愁绪。

16.对选文理解有误的一项是（）（2分）

A.作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇祯”年号，含

蓄地表达了他对故国的怀念。

B.”一痕、一点、一芥、两三粒”写出宇宙的空阔与人的渺小，表现了悠远脱

俗的精神。

C.两个赏雪人见到志趣相投的作者，惊喜劝酒，作者被迫喝下三大杯酒后赶紧

离去。

D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文，深化意境，反衬作者痴迷于天人合一的

山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。

（三）阅读下面，完成各小题。（9分）

纺织娘子一一圆网蛛

①在炎热的七月，距太阳落山还有两个小时的时候，天气也凉爽了很多，圆

网蛛们开始走出自己的隐蔽所，要工作了。先选好一个地方，这个地方可能是两

朵花之间，也可能是一段矮树枝和一堆灌木丛之间，总之，只要圆网蛛觉得这个

地方比较合意就行了。然后，它开始从这端走到那端，在很窄小的范围内，用后

步足的剥棉栉从丝袋里拉出一根丝固定在上面，这个就是它们的准备工作。

②接下来，圆网蛛把一根丝横穿在框架的上方，在这根丝的中间，会有一个

白点，这个白点是插在网子中心的一个标杆，非常重要，圆网蛛以后的织网工作

都要以这个白点为参照点。

③看！圆网蛛开始工作了！它以这个白点为出发点，顺着那根丝来到框架的

周边，然后再猛然一跳，从边上返回中心点，就把一根辐射丝拉好了。圆网蛛如

此来来回回很多次，通过我们完全想不到的角度，更没有什么顺序和章法，就把

一条条辐射丝铺设在框架上了。刚开始，这个中心点就是一个白点，当聚集的丝

多了，就成了一个小线团，圆网蛛就把它当坐垫使用。为了使坐垫更坚固和耐用，

圆网蛛在铺辐射丝时也对坐垫进行加工，一方面可以坐着更舒服，一方面还可以

对辐射丝起到加固和支撑作用。

④圆网蛛铺设的这些辐射丝，看上去显得很杂乱，其实丝的疏密都很有讲究，

铺的方法更体现了科学性。当圆网蛛从中心点向边上铺设了几条后，它会再从边

上向中心点拉几条。它的动作看似很不经意，其实，这样做很有道理。如果圆网

蛛总是从中心点向边上铺丝，这些辐射丝会因为没有相抗衡的辐射丝来调节张力,

使整个框架发生变形，那样就会毁了圆网蛛前期的工作。所以，聪明的圆网蛛为

了避免此类事情发生，会分别从中心点和边上铺丝，这样，两边的辐射丝互相对

抗，整个框架就更加牢固而结实。现在，框架上已经有了许多辐射丝，这些辐射

丝之间的距离大致相等，组成了一个太阳形的图案。不同种类的圆网蛛织网时，

辐射丝的数量也有所不同，多的有42根，少的则只有21根。反正不管数量多少，

只要能织成牢固的网，多点儿少点儿都没关系。

⑤下一步的工作很精细，不像铺辐射丝那样简单而没规律。圆网蛛从中心点

出发，用一根非常细的丝绕着辐射丝铺设螺旋形。随着这项工作的全面展开，铺

设螺旋形的丝会变得越来越粗。虽然圆网蛛是按着圆圈的形状来铺设的，但是铺

出来的丝并不是曲线，都是直线，只是这种直线都是很短的，组成了一个不太规

则的圆圈。圆网蛛用两只脚配合做这个工作，一只脚把丝拉出来，另一只脚根据

实际的距离调整宽度，当丝与辐射丝接触后，就会黏合在一起。要是圆网蛛觉得

两个横档的距离有些近，它会把认为没用的那一根边走边收回来，聚拢成一个小

球，放在一个螺旋丝与辐射丝的连接点上。当这个球比较大时，我们在蛛网上可

以看得出来，要是球比较小，就看不清楚了。螺旋丝大概铺三十到五十圈就可以

了，不同的圆网蛛有不同的圈数。

⑥织网的工作全部完成后，圆网蛛终于可以休息了。它坐在网的中间，摆好

捕猎的姿势，只等愿者上钩。

（节选自《昆虫记》，有删改）

17、结合第②到⑤段梳理圆网蛛织网的过程，用动宾短语概括填空。（3分）

参照白点一①一铺设螺旋形一②一③一聚拢成小球

18、第⑤段画线句子不能删去，试分析理由。（2分）

19、第⑤段最后一句话能体现说明文语言的什么特点？请具体分析。（2分）

20、巴金说：“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观

察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣

味、美感、思想”中任选一个关键词，结合本文内容谈谈你对这个词的理解。（2

分）

（四）读下面的论述类文章，完成各题。（6分）

①大大小小的书店里都摆放着“名著缩印本”，据说是为中小学生量身定制的。

它只保留故事框架和主题，大量细节、对话和心理描写被删除。

②要知道，一本名著之所以伟大，从来不只是因为它的主题，更在于围绕这个

主题，它有太多“人人心中有，个个笔下无”的动人细节。比如，傅雷在翻译《约

翰克里斯朵夫》的时候，已经把主题“英雄不是没有脆弱的时候，只不过不被

脆弱征服罢了”写在了五卷本的扉页上。人们还是热衷于读这部名著。又比如《水

浒传》能位列中国古典四大名著之一，不只因为它表现了“官逼民反”的主题,

更因为它塑造了一个个鲜活的人物形象。所以说,品读细节才能感受名著的魅力。

③这样看来，那些所谓的“浓缩版名著”，是对读者的欺骗。拿掉了最优美

的文字和最值得回味的细节，只保留一个主题，孩子们就没有机会读到原汁原味

的作品。这还不是最糟糕的，更不幸的是当他们以后有机会和真正伟大的原著相

遇时，却不再看了，因为他们认为自己看过了，而且可能不太喜欢。

④其实，阅读就像一段旅程，随着年龄的槽长，亲近文字慢慢会成为你的一

种不可或缺的习惯。品读细节才能和书中人物的心灵产生共鸣，映照真实的自己。

这样，你永远不会孤单，永远倍感踏实。

⑤每一本书中都蕴藏着你所期待的自己。读《战国策》，当唐雎拔剑而起的

时候，你可以读到英勇无畏的自己；读《老人与海》，当老人紧紧拽住大鱼不放

手的时候，你会读到永不言弃的自己；读《草房子》，当杜小康在暴风雨中寻找

鸭子的时候，你可以读到逐渐变得坚强的自己……

⑥当你读书时，你会发现焦虑的心平息下来了。你会发现你百思不得其解的

困惑，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案，突然有种豁然

开朗的感觉。真正使阅读成为一种深刻而愉悦体验的，是你从中找到了自己，塑

造了自己。而每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来

你更期待的那个自己。

⑦因此，当你再次捧读名著时，请记住：读书终是在细节中读自己。

21、给本文拟一个能概括中心论点的题目，下列最合适的一项是（）（2分）

A.我们应该如何读一本好书B.读书使人不会感到孤单

C.读书终是读自己D.每一本书中都蕴藏着自己

22、本文第②段画横线部分主要运用的论证方法是（）（2分）

A.举例论证B.比喻论证C.对比论证D.道理论证

23、下列名言最适合作为本文第③段的论据的一项是（）（2分）

A.天行健，君子以自强不息。（《周易》）

B.问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）

C.爱书吧，它是你知识的源泉。（高尔基）

D.知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。（王

小波）

（五）阅读下面的选文，回答后面的问题。（14分）

①林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨

眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路

途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。

②时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步

就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。

③当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后你爸一直不开心，

酒不肯喝不说，连饭也不想吃。”

④林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸

几天……”

⑤妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时

跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，

说他以前那么欢喜你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯……

嗨，这老头越过越像小孩儿了。”

⑥林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！

⑦不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总

是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑

汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子，倒像

是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样

吧？

⑧无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。

⑨城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还

是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过

这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。

⑩时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！

⑪林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树

倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。

⑫这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时

间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？

⑬当一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。

包妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说,

海子说要拥抱我哩，我得好好活着……”

⑮林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住

爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻？

⑯爸身上暖呼呼的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻

到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。

然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩

膀上。

刨海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了……”

⑲爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。

（选自《2016年中国小小说精选》，有改动）

24、请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节际绢，在下列两处横线上填

写有关的情节内容。（2分）

①去年春节回老家，没有给爸拥抱一②/③一④

爸去世时，给了爸拥抱

25.林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？（3分）

26.试从修辞的角度赏析第⑪段。（3分）

27.结合本文具体内容分析林海这一人物形象。（3分）

28.细读全文，结合下面的链接材料，并联系实际说说你怎样孝敬父亲。（3分）

【材料一】单身父亲身患重病，襄阳18岁的曾智威毅然决定休学侍父，守候

身旁悉心照料。一年多来，他为父亲擦脸、翻身，对父亲细心照顾。他还和父亲

同睡一张床，亲手为父亲灌肠通便，他的孝行也感动了邻里。

【材料二】为救患白血病的父亲，8岁的他决定为父捐髓。为达捐献要求，他

两个月里增重20斤！父亲治病过程中，曾经调皮的他既照顾父亲又安慰母亲，

成为家里的支柱。最终移植手术完成，父亲得救！江苏男孩曹胤鹏被推选为2016

年度“最美孝心少年”之一。

三、作文（50分）

29、根据要求作文。（50分）

月光曼妙，苏轼欣然起行；天地一白，张岱痴情独往……背影蹒跚，朱自清潸然

泪下；繁花如瀑，宗璞释然领悟……我们总是就这样被生活中的种种所打动。请

以“就这样被打动”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；书写要正确、规范、美观；③

文中不得出现真实的地名、校名和人名。

答案

l.A2.C3.D4.B5.B6.D7.D

8.（1）汉文有道恩犹薄

（2）凫雁满回塘

（3）鸟下绿芜秦苑夕

（4）云归而岩穴暝

（5）何事长向别时圆

9.示例：《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》。在《我爱这土地》一诗中，

“土地”象征贫穷落后、多灾多难的祖国。凝聚着诗人对祖国、对人民最深沉的爱。

10、（1）、示例：加强校园安全，保障师生平安。

（2）、示例、加强安全宣传；落实安全措施；强化安全管理。

11、D12、示例：诗人在大自然中捕捉一个极为普通的意象"绿叶"，表现出一

位回归于平淡生活的老人独特的感受：人生不必像春花璀璨而短暂，应如绿叶生