张立勇的学习心得范文_第1页
张立勇的学习心得范文_第2页
张立勇的学习心得范文_第3页
张立勇的学习心得范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

张立勇的学习心得范文201X年5月11日，我参加了乐亭县教育工作现场观摩活动，所见所闻，在我心里留下了深刻的印象，既有感慨、又有惊叹、还有收获。此次参观的三所学校，每所学校都可以说是践行党的教育方针的示范校。规范渗透于学校的每一个管理环节，无论是教学管理，还是校务管理；或是教师管理，或是学生管理；或是思想管理，或是行动管理……无不体现出管理目标明确、管理措施细微、管理效果突出。创新则体现在三所学校管理既存有共性的一面（即规范），又有个性张扬的一面，例如新寨小学的教学管理和教师专业发展，闫各庄小学的少年宫活动坚持不懈，三小的校园人文环境建设。同学们精心准备的大课间、歌曲、舞蹈、诵读、手抄小报、书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔。这些活动张扬了个性，展现了自我，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊。体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，为我们送上了一套丰富的文化艺术大餐。县局召开的总结会上，认真聆听了三位校长的经验精彩交流和局长的讲话，使我对学校管理又有了新的认识。会后我又认真研读了现场观摩时三所学校精心准备的经验材料，使本来表象的学校管理变的.立体了、饱满了、灵动了。著名教育家陶行知先生强调：“一个好校长也就意味着一所好学校。”我深深感到：要想把学校管理好，校长首先要努力成为优秀的校长。优秀的校长必须是出色的管理者、优秀的规划师和坚守信念的革新家；优秀的校长必须具有极强的事业心，鞠躬尽瘁、殚精竭虑，把校长的工作作为自己的首要职责；优秀的校长必须是潜心的研究者，具有清晰的办学理念和明确的办学目标。我想学校管理的突出成绩是与“有专业内涵”的校长分不开的。应该说，学校管理是一个比较宽泛的概念，反映了一个学校的灵魂，它不但包含着学校管理的规范性，也囊括着校园人文建设，更体现着一所学校内涵发展的深度和广度，是对学生进行德育教育的一个很重要的外部环境。它能潜移默化___学生，丰富学生的课余生活，对促进学生成长具有很大的现实意义。学校的中心工作是教学，学校的核心关系是教学关系，学校的全部活动是教育与学习，学校教学关系的主体双方是教师和学生，因此，学校管理的主题应围绕教师与学生，围绕教育与学习活动，围绕教学关系来确定。我想如果从整体属性和宏观认识上来把握，这一主题可以确定为“教书育人，学习发展”。突出内涵发展，就是要突出人本发展、突出全面发展、突出协调发展、突出特色发展、突出效能发展。观摩完毕回校后，我召开了全体教师会议，传达了观摩的过程、会议精神和本人愚见。对我校的内涵发展提出了新的思路。即学校内涵发展围绕主题，突出主体，重在建设，贵在坚持，多层次开展。学校内涵发展的主体是教师和学生，依靠教师与学生两大主体发挥主观能动性，充分进行教育与学习两大社会实践活动。在学校管理中，要注意处理好继承与创新的关系，要善待管理，慎待管理，敬待管理，做管理的传承者、发展者、创新者。【张立勇的学习心得范文】相关文章：1.2.3

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论