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文档简介
3反比例函数的应用基础过关全练知识点1利用反比例函数解决实际问题1.甲、乙两地相距100km,汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶的时间t(单位:h)与行驶速度v(单位:km/h)之间的函数图象是()2.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流/(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.下列说法正确的是()A.函数解析式为I=B.蓄电池的电压是18VC.当I≤10A时,R≥3.6ΩD.当R=6Ω时,I=4A3.国庆节前夕,同学们买了许多气球.已知温度不变时,密闭容器内气体压强是其体积的反比例函数,气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内的气压p(kPa)与气体体积V(m³)的函数图象如图所示.(1)求p与V之间的函数关系式.(2)当气球内的气压大于150kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气体的体积应不小于多少m³?4.在某河治理工程施工过程中,某工程队接受一项开挖水渠的工程,所需天数y与每天完成的工程量x(m)的函数关系图象如图所示.(1)请根据题意,求y与x之间的函数表达式.(2)若该工程队有2台挖掘机,每台挖掘机每天能够开挖水渠15m,则该工程队需用多少天才能完成此项任务?(3)为了防汛工作的需要,必须在一个月内(按30天计算)完成任务,那么每天至少要完成多少米?
5.很多学生由于学习时间过长,用眼不科学,视力下降,国家“双减”政策的目标之一就是减轻学生过重的作业负担,让学生提质增效.近视眼镜可以清晰看到远距离物体,它的镜片是凹透镜,研究发现,近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)的关系式为y=(1)当镜片焦距是0.1m时,近视眼镜的度数是多少?(2)当近视眼镜的度数是400度时,镜片焦距是多少?(3)小明原来佩戴300度的近视眼镜,经过一段时间的矫正治疗并注意用眼健康,复查验光时,所配镜片焦距调整为0.5m,则小明的眼镜度数下降了多少?知识点2反比例函数与一次函数的综合运用6.如图,直线y=ax+b(a≠0)与双曲线y=kxk≠0交于点A(-2,4)和点B(m,-2),则不等式A.-2<x<4B.-2<x<0C.x<-2或0<x<4D.-2<x<0或x>47.如图,直线y=x+4与y轴交于点A,与反比例函数y=kxk≠0的图象交于点C,过点C作CB⊥x轴于点B,若AO=4BO,则8.如图,一次函数.y=x+1与反比例函数y=kx的图象相交于A(m,2),B两点,(1)求这个反比例函数的表达式.(2)求△AOB的面积.9.如图,直线y=kx+b与双曲线y=mx相交于A(1,2),B两点,与x(1)分别求直线AC和双曲线对应的函数表达式.(2)连接OA,OB,求△AOB的面积.(3)直接写出当x>0时,关于x的不等式kx+b>m/的解集.能力提升全练10.科技承载梦想,创新始于少年.某校科技社团的学生制作了一艘轮船模型,实验过程中他们发现在某段航行过程中轮船模型的牵引力F(N)是其速度v(m·s⁻¹)的反比例函数,其图象如图所示,下列说法不正确的是()A.该段航行过程中,F随v的增大而减小B.F>10N时,v>2mC.该段航行过程中,函数表达式为F=D.v=8m⋯-111.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=mx+n(m≠0)与反比例函数y=kxk≠0的图象交于A(1,a),B(-3,-2)两点,直线l与(1)求一次函数和反比例函数的表达式.(2)将直线l向下平移8个单位长度后,与x轴交于点C,连接CA,CB,求△ABC的面积.
(3)请结合图象,直接写出不等式mx+n≥kx12.实验数据显示,一般情况下,成人喝0.25kg低度白酒后,1.5小时内其血液中酒精含量y(毫克/百毫升)与时间x(小时)成正比例关系;1.5小时后(包括1.5小时)y与x成反比例关系.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)写出一般情况下,成人喝0.25kg低度白酒后,y与x之间的函数关系式及相应的自变量取值范围.(2)按国家规定,车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或等于20毫克/百毫升时属于“酒后驾驶”,不能驾车上路.参照上述数学模型,假设某驾驶员晚上在家喝完0.25kg低度白酒,则10小时后该驾驶员能否驾车去上班?请说明理由.13.如图1,琪琪同学设计了一个探究杠杆平衡条件的实验,在一个自制类似天平的仪器左边的固定托盘A中放置一个重物,在右边的活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,使得仪器左右平衡,改变活动托盘B与点O的距离x(cm),观察活动托盘B中砝码的质量y(g)的变化情况.嘉嘉将实验数据记录在下表中.x/cm510152025y/g12432.4(1)在记录的过程中,一个数据被墨汁覆盖,则被覆盖的数值应为.(2)依据表格数据,在图2中描出相应的点,并用平滑曲线连接,观察所画的图象,猜测y与x之间的函数关系类型,求出函数关系式并加以验证.(3)当砝码的质量为40g时,为了使仪器左右平衡,活动托盘B与点O的距离应是多少cm?素养探究全练14.模型观念探究:是否存在一个新矩形,使其周长和面积为原矩形的2倍(1)若该矩形为正方形,是否存在一个正方形,使其周长和面积都为边长为2的正方形的2倍?(填“存在”或“不存在”).(2)继续探究,是否存在一个矩形,使其周长和面积都为长为3,宽为2的矩形的2倍?同学们有以下思路:①设新矩形的长和宽分别为x、y,则依题意得x+y=10,xy=12,联立x+y=10,xy=12得x²-10x+12=0,再探究根的情况根据此方法,请你探究是否存在一个矩形,使其周长和面积都为原矩形1②如图,也可用反比例函数与一次函数
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