体育教案-初中七年级体育与健康课教案

体育教案－初中七年级体育与健康课教案内容教学目标不同之处。2）了解耐久跑的基本常识及有关的保健知识。学生掌握耐久跑的技术，发展学生的一般耐力，消除多余的脂肪。过程数收心热身愉悦心身2）宣布课的内容教师参与活动并领队跑。球性练习。师报告出勤人数。静、齐”要求：路线正确、清楚121124育心强体增智促技一、篮球运球：学习体前1）动作要领：右手拍球2）重点：变换手时，手3）难点：换手运球时的练习方法：1、原地高低姿听信号变运球技术动作及控制习（解决体前换手运球手3、体前换手运球的基4、教师讲解示范（先徒手后持球）上上上22328育心强体增智促技方法：分四组，分别在四个圈内进行，每人运球跑动，其中二位追逐抢断其它队员运球，被抢者变为追逐者学生自我评价目的：1）运球时美成良好的抬2）通过学生自我评价激3）使每个学生具有成功体验启发学生积极思维的3、按学生差异分时分段教师提示护动请技术掌握好的学生演示教师根据学生体能及时停止跑动，休息调整。四个圆内进行成二列横队成二路纵队在场地上按图形跑2656中中强稳定情绪恢复心身表扬，提出今后注意事项。体育教案－蹲踞式起跑班级:七年级人数：47人教1、初步学习蹲踞式起跑的技术，建立快速跑的概念。2、发展学生的身体素质，培养学生学习和锻炼的主动性和积极性。课的部分次数时间强度.准备部二、准备活动：蹲踞式起跑：度。次深呼吸，轻松地走到起跑线器前，（见习生随班练习，练习内容均减）步的速度。二、要求：2、徒手操：动作到位，充分活动开。****************************************做好。基本部分束部为90度，后腿约为120度。注意力高学生起来。要求：学生动作准确到位。下。在下一组练习，跑过就站在其后，依次练习。要求：动作准确，精神集中，做到起跑时反应快、蹬摆快、第一步落地快。要求：动作自然、放松。学习水平八()侯忠安学习目标2、在学习与游戏中，能与同伴协作，并能开动脑筋尝试创新。不断向新目标挑战。学习内容学习内容：单手肩上投篮。体育游戏：单手肩上投篮打板得分。教学点钟学生问好。菱形队形集中。。。。。。。。。激发钟内容：反口令三面转法。2、团结协作，尽量捕捉到鱼。要求：动作整齐，注意力集中。。。。。。。。。要求：活动充分，精神饱满。□每组每人都有球为快。要求：充分活动开要求：积极参与，气氛热烈。左右手换球。八字绕球。肩上投篮。型与投篮具体动作。球。况进行讲解手指手腕的连贯协调用力。球性。考。练习。要求：听讲认真尝入境。脑筋。仿钟定点投篮命中比赛哪一组规定的时间内投中的次数多.合。意安全。做。同做放松操。体会。体验与收获。□钟排器材归还。还器材。要求：在精神、身体上得到完全的放松。数体育教案－八年级体育与健康课教案第1周第2次课教学目标1、认知目标：1）学习与了解篮球体前换手运球的不同之处。2）了解耐久跑的基本常识及有关的保健知识。的学生在一定速度中能正确运用体前换手运球技术。2）使80%的学生掌握正确的呼吸方法，使70%的学生掌握耐久跑的技术，发展学生的一般耐力，消除多余的脂肪。2）宣布课的内容及3）检查服装，安排教师参与活动并领队跑。性练习。告出勤人数。队仿练习静、齐”要求：121124弱弱弱促技外侧面，使球从体前弹向左侧，同时右脚内侧迅速踏地，向左侧跨出，并迅速用右手拍球的后上方向前推进练习方法：球（改进提高原地运球技术动作及控制能力，重点强调手掌心不触球，用手2、原地左右手体前换手练习击拍球的部位）上上上22328中中中促技学生自我评价目的：跑教师提示护球请技术掌握好教师讲解分时、教师根据学生体息调整。四个圆内进行成二列横队成二路纵队在场地上按图形跑2656中中强表扬，提出今后注意事项。教学内容1、发展协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。作。3、培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。次数人数，向老师报告。集中，认真听讲，明确目标。准备活动损伤。教师简述游戏规则，强调安全。励，为全组加油。组。跳知道怎样选择起跳腿。2、上一步，上三步起跳，用“定格”示范起跳脚的踏板动作。了解最后三步的技术要求，包括助跑过程中不凑步子。然后让学生独立完成，体会起跳动作，在老师的启发下，学生自己发现起跳练习中的错误动作。组织和队形同上。跳导学生起跳脚主动踏板，迅速滚动，而不能被动踏板。4、指导学生应用刚学的技术跨越一定的障分蹬伸，摆动腿屈膝想前上方摆动，两臂积极配合上摆。做三步，五步助跑起跳。引导学生相互观察，比较动作完成的质量。用技术动作，助跑踏上起跳板，跨越橡皮筋，充分体验起跳腿蹬伸和空空摆动腿积极上摆的感觉，学会收回起跳腿在空中成蹲踞姿势，缓冲落到垫子上。组织：全班分成四组要求：蹬地动作正确，蹬地充分有力，起跳腿快速有力的蹬伸，摆动腿和两臂组织：全班分成四组队形：同上。要求：充分应用所学的技术。指导学生小结，答疑，组织收还器材，下课作业：课后练习20次3-5步助跑起跳。小组归纳总结，提出问题讨论，老师答疑，收还器械。行礼解散。要求：调动起学生学习的积极性和兴趣。课后反思：教学目标1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体2.通过本课的教学使70%以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线，方向。身探肩快，加速突然。4.学生愿意表现自己能力，积极探讨互帮互学的协作精神。5.全课练习密度45%左右。时间课堂常规