《第24课 一国两制》（同步训练）高中历史第六分册-华东师大版-2024-2025学年

《第24课一国两制》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下关于“一国两制”的表述，正确的是（）A.“一国两制”是邓小平在20世纪80年代初提出的B.“一国两制”是为了解决台湾问题而提出的C.“一国两制”是指在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度D.“一国两制”是为了解决香港、澳门和台湾问题而提出的2、以下关于“一国两制”在香港实施过程中的体现，错误的是（）A.香港特别行政区享有高度自治权B.香港特别行政区行政长官由中央政府任命C.香港特别行政区立法机关由香港永久性居民组成D.香港特别行政区实行的是资本主义制度3、根据“一国两制”的构想，以下哪个地区不适用此政策？A.香港B.澳门C.台湾D.西藏4、“一国两制”概念中，“一国”指的是什么？A.一个中国原则B.一个国家两种文化C.一个国家两个政府D.一个国家两个政党5、以下哪项不属于“一国两制”的基本方针？A.在香港、澳门保持资本主义制度长期不变B.在香港、澳门设立特别行政区C.在台湾实行一国两制D.实现祖国统一6、以下哪个事件标志着“一国两制”构想开始形成？A.中英两国政府发表香港问题联合声明B.中葡两国政府发表澳门问题联合声明C.中国政府提出“一国两制”构想D.香港和澳门回归祖国7、关于“一国两制”政策，以下哪一项描述是不正确的？A.“一国两制”是中国政府为实现国家和平统一提出的基本国策B.根据“一国两制”，香港、澳门可以保留原有的资本主义制度长期不变C.“一国两制”的构想最初是针对台湾问题提出的D.在“一国两制”下，特别行政区拥有外交和国防事务的管理权8、下列关于“一国两制”实践成果的说法中，哪一项不符合实际情况？A.“一国两制”成功推动了香港和澳门的平稳过渡与回归B.自回归以来，香港、澳门的社会经济持续稳定发展C.“一国两制”保障了香港、澳门居民的合法权益D.回归后，香港、澳门的法律体系完全与中国大陆的法律体系合并9、20世纪80年代初，邓小平提出的“一国两制”构想的主要目的是什么？A.保障香港、澳门的繁荣稳定B.解决台湾问题，实现祖国统一C.促进国际关系的发展D.提高中国的国际地位10、下列关于“一国两制”政策实施效果的描述，不正确的是？A.香港回归后，继续保持资本主义制度B.香港回归后，继续保持原有的生活方式C.香港回归后，政治体制发生了根本性变化D.香港回归后，经济持续发展，国际地位不断提升11、关于“一国两制”政策的实施，以下说法正确的是：A.“一国两制”首先是对澳门提出的B.“一国两制”只适用于香港C.“一国两制”的构想最初是为了台湾问题而提出D.“一国两制”下地方拥有完全自治权12、下列哪一项不是“一国两制”成功实践的表现？A.香港特别行政区成立后经济持续繁荣B.澳门回归后旅游业迅速发展C.台湾与大陆之间的交流日益频繁D.香港、澳门实行社会主义制度13、邓小平提出的“一国两制”构想最初是为了解决哪个历史遗留问题？A.台湾问题B.殖民地问题C.殖民地香港问题D.殖民地澳门问题14、以下哪项不是“一国两制”的基本原则？A.一个中国原则B.保持香港、澳门原有资本主义制度不变C.推行民主制度D.保持香港、澳门高度自治15、关于“一国两制”构想，下列说法不正确的是：A.“一国两制”是邓小平提出的具有中国特色社会主义理论的重要组成部分。B.“一国两制”首次成功应用于解决香港问题。C.“一国两制”允许在统一的中华人民共和国内，部分地区可以保留资本主义制度长期不变。D.“一国两制”只适用于解决港澳问题，对台湾问题没有参考价值。16、以下哪一项不是“一国两制”政策下的基本原则？A.坚持一个中国原则B.维护国家主权、安全和发展利益C.保证特别行政区享有高度自治权D.特别行政区可以拥有自己的军队二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题：结合所学知识，分析“一国两制”构想的形成背景及其重要意义。第二题：请根据所学知识，分析并比较邓小平提出的“一国两制”构想在香港、澳门回归祖国过程中的作用，并阐述其对祖国统一大业的贡献。第三题：分析材料，回答问题。材料一：在20世纪70年代末，邓小平提出了“一国两制”的构想。这一构想是为了解决香港、澳门和台湾问题，实现祖国统一大业。材料二：1997年7月1日，香港回归祖国，实行“一国两制”。回归后，香港保持了繁荣稳定的局面，经济持续发展。材料三：在“一国两制”的框架下，香港特别行政区享有高度自治权，包括行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。简述“一国两制”构想的提出背景。结合材料，说明香港回归后实行“一国两制”的意义。第四题：阅读以下材料，结合所学知识回答问题：材料一：邓小平同志在80年代初提出了“一国两制”构想，旨在实现祖国统一大业。材料二：香港、澳门回归后，保持了原有的资本主义制度长期不变，同时实行与内地的交流合作。邓小平同志提出“一国两制”构想的目的是什么？香港回归后，与内地的交流合作有哪些体现？《第24课一国两制》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下关于“一国两制”的表述，正确的是（）A.“一国两制”是邓小平在20世纪80年代初提出的B.“一国两制”是为了解决台湾问题而提出的C.“一国两制”是指在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度D.“一国两制”是为了解决香港、澳门和台湾问题而提出的答案：C解析：A选项错误，邓小平是在20世纪70年代末提出“一国两制”的；B选项错误，虽然“一国两制”是为了解决香港、澳门和台湾问题而提出的，但不仅仅是为了台湾问题；C选项正确，因为“一国两制”确实是指在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度；D选项虽然部分正确，但没有完全概括“一国两制”的提出目的，故C选项更准确。2、以下关于“一国两制”在香港实施过程中的体现，错误的是（）A.香港特别行政区享有高度自治权B.香港特别行政区行政长官由中央政府任命C.香港特别行政区立法机关由香港永久性居民组成D.香港特别行政区实行的是资本主义制度答案：B解析：A选项正确，香港特别行政区确实享有高度自治权；B选项错误，香港特别行政区行政长官由中央政府任命，但行政长官的产生方式是通过选举产生，不是直接任命；C选项正确，香港特别行政区立法机关由香港永久性居民组成；D选项正确，香港特别行政区实行的是资本主义制度。故B选项错误。3、根据“一国两制”的构想，以下哪个地区不适用此政策？A.香港B.澳门C.台湾D.西藏答案：D解析：“一国两制”是中华人民共和国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。该政策最初是为了解决台湾问题提出的，后来也适用于香港和澳门两个特别行政区。西藏是中国领土不可分割的一部分，但并没有实行“一国两制”，而是采取了民族区域自治制度，因此正确答案是D选项。4、“一国两制”概念中，“一国”指的是什么？A.一个中国原则B.一个国家两种文化C.一个国家两个政府D.一个国家两个政党答案：A解析：“一国两制”的核心在于坚持“一个中国”的原则，在这个前提下，允许特定地区保持原有的资本主义制度长期不变，并享有高度自治权。“一国”强调的是国家的统一性和主权的完整性，所以正确答案是A选项。5、以下哪项不属于“一国两制”的基本方针？A.在香港、澳门保持资本主义制度长期不变B.在香港、澳门设立特别行政区C.在台湾实行一国两制D.实现祖国统一答案：C解析：选项A、B、D都是“一国两制”的基本方针内容，而选项C中提到的在“台湾实行一国两制”并不是“一国两制”的基本方针，因此正确答案是C。6、以下哪个事件标志着“一国两制”构想开始形成？A.中英两国政府发表香港问题联合声明B.中葡两国政府发表澳门问题联合声明C.中国政府提出“一国两制”构想D.香港和澳门回归祖国答案：C解析：中国政府提出“一国两制”构想是在20世纪80年代初，标志着这一构想的正式形成。而选项A、B、D分别是香港问题和澳门问题解决的标志性事件，因此正确答案是C。7、关于“一国两制”政策，以下哪一项描述是不正确的？A.“一国两制”是中国政府为实现国家和平统一提出的基本国策B.根据“一国两制”，香港、澳门可以保留原有的资本主义制度长期不变C.“一国两制”的构想最初是针对台湾问题提出的D.在“一国两制”下，特别行政区拥有外交和国防事务的管理权答案：D解析：“一国两制”允许香港、澳门等特别行政区保持原有的资本主义制度，并享有高度自治，但并不包括外交和国防事务的管理权。这些权力属于中央人民政府，因此选项D是错误的描述。8、下列关于“一国两制”实践成果的说法中，哪一项不符合实际情况？A.“一国两制”成功推动了香港和澳门的平稳过渡与回归B.自回归以来，香港、澳门的社会经济持续稳定发展C.“一国两制”保障了香港、澳门居民的合法权益D.回归后，香港、澳门的法律体系完全与中国大陆的法律体系合并答案：D解析：实际上，“一国两制”下的香港、澳门保持了原有的法律体系，没有与中国大陆的法律体系合并。两地继续沿用原有法律，仅在基本法中有规定需遵循全国性法律的部分条款。因此，选项D不符合实际情况。9、20世纪80年代初，邓小平提出的“一国两制”构想的主要目的是什么？A.保障香港、澳门的繁荣稳定B.解决台湾问题，实现祖国统一C.促进国际关系的发展D.提高中国的国际地位答案：B解析：邓小平提出“一国两制”构想的主要目的是为了解决台湾问题，实现祖国的统一。这一构想是在尊重香港、澳门的历史和现实的基础上，提出的实现祖国统一的一种方式。虽然“一国两制”也涉及到香港、澳门的繁荣稳定，但主要目的是解决台湾问题。选项A、C、D虽然也与“一国两制”有关，但不是其主要目的。10、下列关于“一国两制”政策实施效果的描述，不正确的是？A.香港回归后，继续保持资本主义制度B.香港回归后，继续保持原有的生活方式C.香港回归后，政治体制发生了根本性变化D.香港回归后，经济持续发展，国际地位不断提升答案：C解析：“一国两制”政策实施后，香港的政治体制并没有发生根本性变化，仍然保持原有的资本主义制度和生活方式。这一政策保证了香港的繁荣稳定和高度自治。因此，选项C的描述不正确。选项A、B、D都是“一国两制”政策实施后香港的实际情况。11、关于“一国两制”政策的实施，以下说法正确的是：A.“一国两制”首先是对澳门提出的B.“一国两制”只适用于香港C.“一国两制”的构想最初是为了台湾问题而提出D.“一国两制”下地方拥有完全自治权答案：C解析：“一国两制”是邓小平为了实现中国和平统一目标而提出的伟大构想，最早是针对台湾问题提出的。这一政策的核心是坚持一个中国原则，在此基础上允许台湾、香港、澳门保留原有的社会制度长期不变，并享有外交之外的所有事务管理权。因此，选项A和B都是不正确的；而D项中的“完全自治权”表述不准确，因为所有地区都在中央人民政府的领导下行使自治权。12、下列哪一项不是“一国两制”成功实践的表现？A.香港特别行政区成立后经济持续繁荣B.澳门回归后旅游业迅速发展C.台湾与大陆之间的交流日益频繁D.香港、澳门实行社会主义制度答案：D解析：根据“一国两制”的政策，香港和澳门作为特别行政区，保持原有的资本主义制度不变，而非实行社会主义制度。因此，选项D描述的情况不符合事实。相反，A、B、C三项均为“一国两制”政策下取得的积极成果体现，即香港、澳门在回归后经济和社会各方面的发展以及两岸四地间交流的加强。13、邓小平提出的“一国两制”构想最初是为了解决哪个历史遗留问题？A.台湾问题B.殖民地问题C.殖民地香港问题D.殖民地澳门问题答案：A解析：邓小平提出“一国两制”构想最初是为了解决台湾问题。这一构想旨在实现祖国统一大业，通过在中华人民共和国境内设立特别行政区，保持香港、澳门的资本主义制度不变，同时实现祖国的和平统一。台湾问题作为中国内政问题，是邓小平“一国两制”构想的起点。因此，A选项正确。14、以下哪项不是“一国两制”的基本原则？A.一个中国原则B.保持香港、澳门原有资本主义制度不变C.推行民主制度D.保持香港、澳门高度自治答案：C解析：“一国两制”的基本原则包括一个中国原则、保持香港、澳门原有资本主义制度不变和保持香港、澳门高度自治。其中，推行民主制度并非“一国两制”的基本原则。虽然香港、澳门在回归后逐渐推行民主制度，但这并非“一国两制”的基本内涵。因此，C选项不是“一国两制”的基本原则。15、关于“一国两制”构想，下列说法不正确的是：A.“一国两制”是邓小平提出的具有中国特色社会主义理论的重要组成部分。B.“一国两制”首次成功应用于解决香港问题。C.“一国两制”允许在统一的中华人民共和国内，部分地区可以保留资本主义制度长期不变。D.“一国两制”只适用于解决港澳问题，对台湾问题没有参考价值。答案：D解析：选项A、B、C都是正确的描述。“一国两制”确实是由邓小平同志提出，作为中国共产党人对于实现国家和平统一的新思路；它首先在香港回归中国时得到应用，随后又应用于澳门；并且明确指出，在一个中国的前提下，允许香港、澳门和将来可能的台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。然而，选项D表述有误，“一国两制”同样是对台湾问题的解决方案之一，中国政府一直主张以“一国两制”为基础来推进两岸关系的发展和最终统一。16、以下哪一项不是“一国两制”政策下的基本原则？A.坚持一个中国原则B.维护国家主权、安全和发展利益C.保证特别行政区享有高度自治权D.特别行政区可以拥有自己的军队答案：D解析：选项A、B、C均符合“一国两制”的基本原则。坚持一个中国原则是一国两制的前提；维护国家主权、安全和发展利益是国家的核心利益所在；而保证特别行政区享有高度自治权则是“一国两制”政策的具体体现。但是，选项D与事实不符。根据《中华人民共和国宪法》和相关的法律文件，特别行政区不会拥有自己的军队，其防务由中央人民政府负责。因此，D项不符合“一国两制”政策下的基本原则。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题：结合所学知识，分析“一国两制”构想的形成背景及其重要意义。答案：背景分析：（1）国际背景：冷战结束后，国际形势发生重大变化，和平与发展成为时代主题。（2）国内背景：改革开放以来，我国综合国力显著增强，为实现祖国统一提供了有力保障。重要意义：（1）政治意义：有利于维护国家主权和领土完整，实现祖国统一。（2）经济意义：有利于香港、澳门、台湾地区的繁荣稳定，推动我国经济发展。（3）社会意义：有利于促进民族团结，维护社会稳定。（4）国际意义：有利于推动国际关系民主化，为解决国际争端提供新思路。解析：本题主要考查学生对“一国两制”构想形成背景及其重要意义的理解和分析能力。解答时，首先应分析背景，从国际和国内两个方面进行阐述。其次，分析重要意义，从政治、经济、社会、国际四个方面进行阐述。注意要点齐全，论述清晰。第二题：请根据所学知识，分析并比较邓小平提出的“一国两制”构想在香港、澳门回归祖国过程中的作用，并阐述其对祖国统一大业的贡献。答案：作用：（1）为香港、澳门回归祖国提供了可行的和平方式，避免了武力冲突，维护了国家的主权和领土完整。（2）保持了香港、澳门的社会稳定和经济发展，使其在回归后继续保持繁荣稳定。（3）为其他地区实现和平统一提供了示范作用，为祖国统一大业提供了宝贵经验。对祖国统一大业的贡献：（1）推动了香港、澳门的顺利回归，为祖国统一大业迈出了重要一步。（2）增强了中华民族的凝聚力，促进了全国各族人民的团结。（3）为国际社会提供了解决类似问题的有益借鉴，提升了我国的国际地位。解析：本题要求分析“一国两制”构想在香港、澳门回归祖国过程中的作用，并阐述其对祖国统一大业的贡献。解答时，首先要明确“一国两制”构想的作用，即提供和平方式、保持稳定发展、提供示范作用等；其次，阐述其对祖国统一大业的贡献，包括推动香港、澳门回归、增强民族凝聚力、提升国际地位等。在解答过程中，要注意结合所学知识，对“一国两制”构想进行深入分析。第三题：分析材料，回答问题。材料一：在20世纪70年代末，邓小平提出了“一国两制”的构想。这一构想是