2024-2025学年广东省佛山市九年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2024-2025学年广东省佛山市九年级（上）期中语文试卷一、积累运用（28分）1．（10分）古诗文默写，请完成以下题目。人生路上，总会有艰难与忧思。如李白在《行路难》中，以一句：“（1），将登太行雪满山”，表明自己仕途极其不顺：刘长卿一生两遭贬谪，一个悲字道出他的郁苦：（2）“，”，（《长沙过贾谊宅》）；杜甫《月夜忆舍弟》中抒发对弟兄、家人的深沉思念，“有弟皆分散，（3）。”面对困境，张岱以看雪排解心中无奈：（4）“，，上下一白”（《湖心亭看雪》）：刘禹锡富有哲思，坚信前路无限美好：（5）“，”，以抵挡“二十三年弃置身”的悲哀（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；苏轼在《水调歌头》中，怀着对家人的思念，仍祝愿：（6）“，”，他的乐观、旷达，被后世传颂。范仲淹探求古仁人之心，以治国安邦为己任，（7）“，”。（《岳阳楼记》）2．（4分）请赏析《商山早行》中颈联展现的画面及所表达的思想感情。3．（7分）阅读下面的文字，完成问题。chénzuì在安静的世界，我们内心，向着目标前进，不断积累经验，掌握为人处世的mìjué。遇到困难时，chōusībōjiǎn地找出问题的所在，而后解决它，对前路的恐惧会。“世上无难事，只要肯攀登”，人只要不断解决问题、发现问题，才会越来越强大。反思自我是进步的。（1）根据拼音写出相应的词语。①chénzuì②mìjué③chōusībōjiǎn（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是A.遵循荡然无存不二法门B.遵守销声匿迹必由之路C.遵循销声匿迹不二法门D.遵守荡然无存必由之路（3）语段中画线句子有语病，请将修改后正确的句子写在下面。4．（7分）请根据你的积累和理解，补充表格相关内容。创作年代20世纪30年代20世纪50年代代表作《我爱这土地》《礁石》名句为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……它的脸上和身上像刀砍过的一样/它依然立在那里/含着微笑/看着海洋……把握意象土地礁石分析特色采用自由，近乎散文化的诗行运用（1）的表现手法，富含哲思。诵读诗歌读这名句，应该用（2）的语调，因为我能体会到作者对祖国深深的热爱。读这诗句，应该用激昂的语调，因为我能体会到诗人的（3）的精神。创作诗歌诗是有生命的，修辞手法往往会赋予语言强大的力量，请仿照示例，写首诗。示例：不驯服的山峦/像绿色的波涛一样/横蛮地起伏着（4）二、阅读（42分）5．（15分）阅读下面的文字，完成问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。《醉翁亭记》（节选）【乙】一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水，不类乎城中。并②水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻③，三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕⑤，号‘沧浪’焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌踞而仰啸野老不至鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！《沧浪亭记》（节选）[注]①崇阜（fù）：高山；②并（bàng）水：沿水而行；③寻：长度单位。④杠：独木桥。⑤北碕（qí）：北边曲岸上。（1）解释句中加点词语。①杂然而前陈者②而不知太守之乐其乐也③东顾草树郁然④其地益阔（2）请用“/”给此句子断句，仅限三处。觞而浩歌踞而仰啸野老不至鱼鸟共乐（3）下列句子翻译成现代汉语。①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。②山水之乐，得之心而寓之酒也。（4）当文人墨客在作品中反复描写歌咏“亭”时，他们的感情跃然纸上。请你结合【甲】、【乙】文段内容，简要分析两位作者置身亭中分别抒发了怎样的思想感情。6．（10分）阅读下面的文字，完成问题。没有风暴的海洋是池塘王艺锭①美学家朱光潜曾讲过这样一个故事。他有一段时间喜欢作诗填词，兴之所至，常信笔直书，想到什么，便写什么，自觉不错。后来将习作拿给朋友看，却碰了壁：“你的诗词来得太容易，你没有下过力，你喜欢取巧，显小聪明。”一语点醒梦中人。他由此方悟，意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。遣词造句如此，人生更是如此。②“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。回首前尘，历历在目。崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎岖泥泞？生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。正是这些，才构成了完整而丰富的人生；也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长。③有作家写道：“你不可能要求海洋没有风暴，那不是海，是泥潭。”未经磨砺的灵魂，是没有深度的。然而，总有一些人，一提到压力，就心生畏难情绪；一遇到困难，就只会向后退缩，畏葸不前。还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。相反，中流击水，才能真正熟谙水性；披荆斩棘，才能抵达未曾抵达的地方。正所谓，“不有百炼火，孰知寸金精”。其实，很多时候，横亘在我们面前的困难，看似高山，实际上不过是座小山丘。能否迈过去，关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。《史记》曾载，飞将军李广有一次外出打猎，把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎，于是弯弓射箭，箭镞居然深陷石头之中。等知道是石头之后，却始终无法再次以箭穿石。这里的区别，就在于射箭之时的意志，是否一往无前、绝不退缩。李白由此感慨道：“精感石没羽，岂云惮险艰。”意志坚定与否，往往决定着事情的成败。④其实，很多时候，横亘在我们面前的困难，看似高山，实际上不过是座小山丘。能否迈过去，关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。《史记》曾载，飞将军李广有一次外出打猎，把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎，于是弯弓射箭，箭镞居然深陷石头之中。等知道是石头之后，却始终无法再次以箭穿石。这里的区别，就在于射箭之时的意志，是否一往无前、绝不退缩。李白由此感慨道：“精感石没羽，岂云惮险艰。”意志坚定与否，往往决定着事情的成败。⑤不可否认，一些困难并非能轻易克服，但没有尝试过，怎会知道到底能不能克服呢？不试，半点机会都没有；试了，至少还有机会。即使最终没有克服，至少也是增加了阅历、磨砺了心性。正如哲人所言：“雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。”与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富，它将成为下一次成功的基石。⑥毛泽东同志曾说过，中国有两部大书，一曰《史记》，一曰《资治通鉴》，都是有才气的人在政治上不得志的境遇中写的。看来，人受点打击，遇点困难，未尝不是好事。说到底，挫折和苦难，不过是块磨刀石。不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。（有删改）（1）本文的中心论点是。A.意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。B.在困难和挫折中砥砺前行，人生才能丰富完整，精神生命才能不断成长。C.与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富，它将成为下一次成功的基石。D.不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。（2）以下选项，正确的一项是A.第③段“你不可能要求一个没有风暴的海洋。那不是海，是泥潭”本句运用了举例论证，使论证更加真实可信，更有说服力。B.作者认为：人受点打击，遇点困难，是一件好事，因为挫折和苦难，是我们人生的磨刀石。C.著名激励大师汤姆•霍普金斯说：“如果成功是个火炉，目标就是柴火。”可以放在第④段作为论据。D.第②段，作者先引用茅以升的名言，摆明观点，接着引用某作家的名言并举例，从正反两面有力地论证了挫折与困难对人走向成功的巨大作用。（3）请结合文章内容，说说你对奥振东所说的话的理解。链接材料：巴黎奥运会乒乓球超级大满贯樊振东在接受采访时说：“大家都说我是超级大满贯了，但其实所有比赛的亚军我都拿过了，我一直觉得那些亚军是财富。”7．（17分）阅读下面的文字，完成问题。赏壮丽山河，奏人文赞歌，班级开展游记分享会，小高给大家分享了《梅岭之恋》。梅岭之恋肖复兴①想念梅岭已久。②最早的想念，起于五十多年前的中学时代，读过了陈毅的《梅岭三章》后，梅岭，便幻化成我青春期的一种向往的意象。梅岭古道，特别是梅岭关楼上那面巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字，如一面旌旗，常会浮现在眼前，随风猎猎飘动。③五年前的秋天，和梅岭擦肩而过。那天黄昏，从它的山脚下穿隧道到江西。过隧道前，趴在车窗前眺望梅岭，苍绿的山峰突然阴云密布，瞬间狂风袭来，雷雨大作，斜飞的雨点扑打在车窗上，仿佛是梅岭特意派来的使者，凛冽而苍茫。怪罪我路过它而没有拜访。奇怪的是，车子穿过隧道，那一边阳光灿烂，回望梅岭，仿佛一切并没有发生，恍然如梦，而梅岭阅尽春秋，淡然自若，依旧山色苍苍。不禁想起一句诗：八面风来山镇定。④这是梅岭留给我最初的印象。这是一部大书，不是一首小诗。这是一幅油画，不是一帧水粉。⑤去年年底，在几位朋友的陪伴下，从广州出发，一路北行，过南雄，终于登上梅岭，心里竟隐隐有些激动。想起五年前在山脚下和它擦肩而过的情景，虽没有那般的雷雨，却依旧阴云四合，岭南漫山草木的绿色，显得格外浓郁深沉，不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说，登梅岭，不像登别处的山，即使是有名的黄山和庐山，也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的，而是参拜历史和英雄的。⑥首先出现在眼前的古道，先让我一步跌入前朝。位于大庾岭的梅岭海拔不高，却地势险峻，古道建得便格外不容易。那种鹅卵石铺就的斑驳古道，虽然经过了整修，却依然存有古迹古风。千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶，是历史这部大书镌刻下的印迹。就是梅岭上什么都没有，只有这样一条古道，也是值得来的。⑦一直觉得梅岭对于我，不在于风光和风情，而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄，最早要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言开凿梅岭古道，如今我们就不会有这样的机会与历史邂逅。⑧苏东坡也应该算作梅岭的一位英雄。他当年一路被贬，就是过梅岭到惠州的，再贬至海南。十几年后，好不容易大赦，又是要过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁大庾岭头住，曾见南迁几个回”，却依然为梅岭留下明艳照人的诗句：不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。苏东坡算是一位悲剧式苍凉的英雄。⑨对于我，梅岭英雄的象征，或者说梅岭英雄的代言，是陈毅元帅。他为梅岭留下的《梅岭三章》，可以说是前无古人后无来者的绝唱。中学时代，就是这三首绝句，让我对梅岭无限神往。他的诗写得确实好，尤其是第二首：“南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”还是中学生的我读得热血沸腾，觉得只有这样的诗才配得上这样的山，觉得这样的山才配得上这样的诗。这样的山真的是英雄的山。⑩走到半山腰，我看到一面巨石上刻着《梅岭三章》，用的是陈毅的手书，心里很是激动，仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击，被围二十余天，写下了这三首绝命诗。⑪面对这巨大的诗碑，我站立良久，也仿佛看到青春时的自己。惭愧的是已经两鬓斑斑，旧日的热血情怀与诗情还剩下多少呢？不仅是我自己，后死诸君，是否还在一往无前地努力？我想起放翁的诗句：“气节陵夷谁独立，文章衰坏正横流。”不觉心羞面涩。⑫终于爬到山顶，梅岭关楼就在眼前。那么熟悉，又那么陌生；那么亲切，又那么肃然。，在几位朋友的陪伴下，从广州出发，一路北行，过南雄，终于登上梅岭，心里竟隐隐有些激动。想起五年前在山脚下和它擦肩而过的情景，虽没有那般的雷雨，却依旧阴云四合，岭南漫山草木的绿色，显得格外浓郁深沉，不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说，登梅岭，不像登别处的山，即使是有名的黄山和庐山，也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的，而是参拜历史和英雄的。⑬关楼一楼将广东和江西分割，当年就是有了它，才将南北交通连接，梅岭古道，可以说是，沉沉一线通南北，有了以往历史的和地理的意义，有了如今文化的意义和我们怀旧的感情意义。⑭关楼南面门额上有“岭南第一关”，两旁有对联：梅止行人渴，关防暴客来。关楼北面门额上的“南粤雄关”，特别是巨石上雕刻的“梅岭”二字，涂以鲜红的颜色，那样光彩照人。这一切，都是中学时代我在画片上见过的，如今真的展现在眼前，一下子像是活了一样，跳跃到我的面前，有了生气，有了血脉流畅，有了气动贯通。⑮关楼是用一块块巨大的岩石垒成的，漫长时光的剥蚀和打磨，呈现出沉稳的苍黑色，有了岁月的包浆，无语而沧桑，是历史流传下来的无字书。关楼脚下的石头被磨平，光滑如镜，有的石缝里长出青苔，湿润而清新。天色依旧阴沉，山色蓊郁，幽深莫测。往下望去，古道沉默，静若处子，却又仿佛随时可以动若脱兔，腾空而起。⑯遗憾的是，古道两旁的梅树没有盛开。但是，又一想，开有开的好处，没开有没开的好处。没开，不仅可以让我有了一份想象的空间，更觉得没有漫山梅花盛开渲染的鲜艳色彩，或许更多一份历史积淀下来的原本的底色。四围沉郁的山色，和苍黑色的关楼便更加融合一体，那样贴切。而那块巨型石碑上“梅岭”两个鲜艳的红色大字，便愈发显得夺目。（选自《正是橙黄橘绿时》，有删改）（1）为理清文章脉络，请你参与班级第一小组绘制思维导图的活动。①②③④（2）小明建议把文章第③段画横线的句子替换为“那天雷雨大作”，你却持相反意见，请向大家分享你的想法。（3）“这是一部大书，不是一首小诗”。结合全文，请你谈谈对“大书”的理解。（4）班刊《繁花》正在征集作品，你们小组会将《梅岭之恋》一文推荐到以下哪个栏目？请说说理由。①成长之旅②情感天地③最美风光三、作文（50分）8．（50分）作文。“置顶”，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质；将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，可见家国情怀……青春的你，会将什么置顶呢？请以“将置顶”为题目，写篇文章。要求：①先把题目补充完整，然后作文。②除诗歌、戏剧外，体裁不限。③600字左右。④表达真情实感，不得套写、抄袭。⑤文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2024-2025学年广东省佛山市九年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（28分）1．（10分）古诗文默写，请完成以下题目。人生路上，总会有艰难与忧思。如李白在《行路难》中，以一句：“（1）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，表明自己仕途极其不顺：刘长卿一生两遭贬谪，一个悲字道出他的郁苦：（2）“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”，（《长沙过贾谊宅》）；杜甫《月夜忆舍弟》中抒发对弟兄、家人的深沉思念，“有弟皆分散，（3）无家问死生。”面对困境，张岱以看雪排解心中无奈：（4）“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）：刘禹锡富有哲思，坚信前路无限美好：（5）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，以抵挡“二十三年弃置身”的悲哀（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；苏轼在《水调歌头》中，怀着对家人的思念，仍祝愿：（6）“但愿人长久，千里共婵娟”，他的乐观、旷达，被后世传颂。范仲淹探求古仁人之心，以治国安邦为己任，（7）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。（《岳阳楼记》）【解答】答案：（1）欲渡黄河冰塞川（2）寂寂江山摇落处怜君何事到天涯（3）无家问死生（4）雾凇沆砀天与云与山与水（注意“凇”的书写）（5）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（6）但愿人长久千里共婵娟（7）先天下之忧而忧后天下之乐而乐2．（4分）请赏析《商山早行》中颈联展现的画面及所表达的思想感情。【解答】本题考查描写诗句画面。本题考查对诗句画面的描绘。解答此题要结合诗句的意思来理解，此句译为：鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。答案：鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。抒发了作者羁旅他乡的思乡之情。译文：黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群凫雁，正嬉戏在明净的池塘。3．（7分）阅读下面的文字，完成问题。chénzuì在安静的世界，我们内心，向着目标前进，不断积累经验，掌握为人处世的mìjué。遇到困难时，chōusībōjiǎn地找出问题的所在，而后解决它，对前路的恐惧会。“世上无难事，只要肯攀登”，人只要不断解决问题、发现问题，才会越来越强大。反思自我是进步的。（1）根据拼音写出相应的词语。①chénzuì沉醉②mìjué秘诀③chōusībōjiǎn抽丝剥茧（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是AA.遵循荡然无存不二法门B.遵守销声匿迹必由之路C.遵循销声匿迹不二法门D.遵守荡然无存必由之路（3）语段中画线句子有语病，请将修改后正确的句子写在下面。【解答】答案：（1）①沉醉②秘诀③抽丝剥茧（2）A（3）人只要不断发现问题、解决问题、就会越来越强大。4．（7分）请根据你的积累和理解，补充表格相关内容。创作年代20世纪30年代20世纪50年代代表作《我爱这土地》《礁石》名句为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……它的脸上和身上像刀砍过的一样/它依然立在那里/含着微笑/看着海洋……把握意象土地礁石分析特色采用自由，近乎散文化的诗行运用（1）象征的表现手法，富含哲思。诵读诗歌读这名句，应该用（2）深沉、真挚的语调，因为我能体会到作者对祖国深深的热爱。读这诗句，应该用激昂的语调，因为我能体会到诗人的（3）坚韧不拔、乐观向上的精神的精神。创作诗歌诗是有生命的，修辞手法往往会赋予语言强大的力量，请仿照示例，写首诗。示例：不驯服的山峦/像绿色的波涛一样/横蛮地起伏着（4）不安分的溪流/像灵动的琴弦一样/欢快地弹奏着。不安静的星辰/像璀璨的宝石一样/闪烁地排列着。不畏惧的灯塔/像坚定的卫士一样/孤独地守望者。【解答】（1）本题考查表现手法分析。《礁石》运用了象征的表现手法。诗中的“礁石”象征着坚韧不拔、顽强不屈的精神。在海浪的不断冲击下，礁石“脸上和身上像刀砍过的一样”却“依然立在那里”，这种对礁石形象的描写，实际上是诗人通过礁石来象征那些在艰难困苦、强大压力面前不屈服的人或精神。这种象征手法使诗歌富含哲思，让读者在欣赏诗歌的同时，能够联想到生活中那些像礁石一样面对挫折和磨难却坚定不移的力量，引发读者对人生、对困境的思考。（2）本题考查句子的朗读。《我爱这土地》语调分析读“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……”应该用深沉、真挚的语调。因为这两句诗是诗人情感的集中爆发，是对祖国炽热的爱的深情告白。“眼里常含泪水”体现了诗人内心深处强烈的情感，这种爱是深沉的、刻骨铭心的，只有用深沉而真挚的语调才能更好地传达出诗人对祖国那种刻骨铭心、至死不渝的热爱，以及这种爱所蕴含的痛苦、悲愤等复杂的情感。（3）本题考查人物情感的分析。《礁石》精神分析读“它的脸上和身上像刀砍过的一样/它依然立在那里/含着微笑/看着海洋……”应该用激昂的语调，因为可以体会到诗人坚韧不拔、乐观向上的精神。诗中的礁石面对海浪的冲击，满身伤痕却依然“含着微笑”，这种形象展现了诗人在困境中不屈不挠、勇往直前的精神品质，同时也体现了诗人积极乐观的人生态度。激昂的语调能够突出礁石的顽强和诗人对这种精神的赞美与向往。（4）本题考查仿写。观察示例特点：首先看示例句子的结构，它是先确定一个主体（“不驯服的山峦”），这个主体一般是自然景物或者比较有特征的事物。然后运用比喻的修辞手法（“像绿色的波涛一样”）将主体和喻体联系起来，并且这个比喻要能够生动地描绘出主体的某种状态或特点。最后用一个富有动态感的词语（“横蛮地起伏着”）来进一步描述主体的动作，使整个画面更加鲜活。确定主题和主体：可以选择自然景观（如河流、云朵、星辰等）或者生活中的事物（如车辆、人群等）作为主体。比如选择“奔腾的河流”作为主体，它和示例中的山峦一样，有动态感和力量感。构建比喻和动态描述：对于“奔腾的河流”，可以将它比作“银色的丝带”，然后思考河流奔腾的状态，用“欢快地舞动着”来描述它的动态。答案：（1）象征（2）深沉、真挚（3）坚韧不拔、乐观向上的精神（4）不安分的溪流/像灵动的琴弦一样/欢快地弹奏着。不安静的星辰/像璀璨的宝石一样/闪烁地排列着。不畏惧的灯塔/像坚定的卫士一样/孤独地守望者。二、阅读（42分）5．（15分）阅读下面的文字，完成问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。《醉翁亭记》（节选）【乙】一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水，不类乎城中。并②水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻③，三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕⑤，号‘沧浪’焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌踞而仰啸野老不至鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！《沧浪亭记》（节选）[注]①崇阜（fù）：高山；②并（bàng）水：沿水而行；③寻：长度单位。④杠：独木桥。⑤北碕（qí）：北边曲岸上。（1）解释句中加点词语。①杂然而前陈者陈列，摆开②而不知太守之乐其乐也以……为乐③东顾草树郁然看④其地益阔更加（2）请用“/”给此句子断句，仅限三处。觞而浩歌踞而仰啸野老不至鱼鸟共乐（3）下列句子翻译成现代汉语。①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。②山水之乐，得之心而寓之酒也。（4）当文人墨客在作品中反复描写歌咏“亭”时，他们的感情跃然纸上。请你结合【甲】、【乙】文段内容，简要分析两位作者置身亭中分别抒发了怎样的思想感情。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：横七竖八地摆在面前的。陈：陈列，摆开。②句意：却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。乐：以……为乐。③句意：向东看到草树郁郁葱葱。顾：看。④句意：地势更加开阔。益：更加。（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：饮酒放声高歌，坐着仰头长啸，老人不来，鱼鸟一起欢乐。故断为：觞而浩歌/踞而仰啸/野老不至/鱼鸟共乐。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：回，回环；翼然，像鸟张开翅膀一样。句意为：山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，那是醉翁亭。②中重点词语有：得，领会；寓，寄托。句意为：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（4）本题考查对文章的理解和分析。甲文：《醉翁亭记》中，作者先描写了滁州的山水之美，“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美……”；接着写了百姓的游乐生活，“至于负者歌于途，行者休于树……”以及太守宴的欢乐场景，“临溪而渔，溪深而鱼肥……”。通过这些描写，表现了作者与民同乐的政治理想。同时，作者在当时是被贬滁州，所以也寄情山水，以此排遣被贬的抑郁之情。乙文：作者在《沧浪亭记》中描写了弃地的优美景色，“一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水……”“前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜”。作者对这里的自然美景非常喜爱，并且在这样的环境中能远离官场的荣辱，享受宁静闲适的生活，表达了作者对这种生活的愉悦之感。答案：（1）①陈列，摆开。②以……为乐。③看。④更加。（2）觞而浩歌/踞而仰啸/野老不至/鱼鸟共乐。（3）①山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，那是醉翁亭。②欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（4）甲文：作者欧阳修在醉翁亭中，通过描写滁州优美的山水景色、百姓和乐的出游场景、太守宴的欢乐氛围等，抒发了作者与民同乐的政治理想以及寄情山水、排遣被贬抑郁之情。乙文：作者苏舜钦在沧浪亭，描写了弃地的自然美景，如草木葱郁、广水环绕、竹影摇曳等，表达了作者对自然美景的喜爱之情，以及远离官场荣辱、享受宁静闲适生活的愉悦之感。6．（10分）阅读下面的文字，完成问题。没有风暴的海洋是池塘王艺锭①美学家朱光潜曾讲过这样一个故事。他有一段时间喜欢作诗填词，兴之所至，常信笔直书，想到什么，便写什么，自觉不错。后来将习作拿给朋友看，却碰了壁：“你的诗词来得太容易，你没有下过力，你喜欢取巧，显小聪明。”一语点醒梦中人。他由此方悟，意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。遣词造句如此，人生更是如此。②“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。回首前尘，历历在目。崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎岖泥泞？生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。正是这些，才构成了完整而丰富的人生；也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长。③有作家写道：“你不可能要求海洋没有风暴，那不是海，是泥潭。”未经磨砺的灵魂，是没有深度的。然而，总有一些人，一提到压力，就心生畏难情绪；一遇到困难，就只会向后退缩，畏葸不前。还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。相反，中流击水，才能真正熟谙水性；披荆斩棘，才能抵达未曾抵达的地方。正所谓，“不有百炼火，孰知寸金精”。其实，很多时候，横亘在我们面前的困难，看似高山，实际上不过是座小山丘。能否迈过去，关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。《史记》曾载，飞将军李广有一次外出打猎，把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎，于是弯弓射箭，箭镞居然深陷石头之中。等知道是石头之后，却始终无法再次以箭穿石。这里的区别，就在于射箭之时的意志，是否一往无前、绝不退缩。李白由此感慨道：“精感石没羽，岂云惮险艰。”意志坚定与否，往往决定着事情的成败。④其实，很多时候，横亘在我们面前的困难，看似高山，实际上不过是座小山丘。能否迈过去，关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。《史记》曾载，飞将军李广有一次外出打猎，把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎，于是弯弓射箭，箭镞居然深陷石头之中。等知道是石头之后，却始终无法再次以箭穿石。这里的区别，就在于射箭之时的意志，是否一往无前、绝不退缩。李白由此感慨道：“精感石没羽，岂云惮险艰。”意志坚定与否，往往决定着事情的成败。⑤不可否认，一些困难并非能轻易克服，但没有尝试过，怎会知道到底能不能克服呢？不试，半点机会都没有；试了，至少还有机会。即使最终没有克服，至少也是增加了阅历、磨砺了心性。正如哲人所言：“雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。”与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富，它将成为下一次成功的基石。⑥毛泽东同志曾说过，中国有两部大书，一曰《史记》，一曰《资治通鉴》，都是有才气的人在政治上不得志的境遇中写的。看来，人受点打击，遇点困难，未尝不是好事。说到底，挫折和苦难，不过是块磨刀石。不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。（有删改）（1）本文的中心论点是B。A.意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。B.在困难和挫折中砥砺前行，人生才能丰富完整，精神生命才能不断成长。C.与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富，它将成为下一次成功的基石。D.不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。（2）以下选项，正确的一项是BA.第③段“你不可能要求一个没有风暴的海洋。那不是海，是泥潭”本句运用了举例论证，使论证更加真实可信，更有说服力。B.作者认为：人受点打击，遇点困难，是一件好事，因为挫折和苦难，是我们人生的磨刀石。C.著名激励大师汤姆•霍普金斯说：“如果成功是个火炉，目标就是柴火。”可以放在第④段作为论据。D.第②段，作者先引用茅以升的名言，摆明观点，接着引用某作家的名言并举例，从正反两面有力地论证了挫折与困难对人走向成功的巨大作用。（3）请结合文章内容，说说你对奥振东所说的话的理解。链接材料：巴黎奥运会乒乓球超级大满贯樊振东在接受采访时说：“大家都说我是超级大满贯了，但其实所有比赛的亚军我都拿过了，我一直觉得那些亚军是财富。”【解答】（1）本题考查文章的论点，A选项只是引出感悟，非中心论点；CD选项只是论述的一方面及结果表述，不是中心论点；B选项准确概括了人在挫折中砥砺前行，人生才丰富、精神生命才成长的核心观点。故选：B。（2）本题考查对内容的理解。A.有误，本句运用的是比喻论证；B.正确；C.有误，本句话语与本文主题不相关；D.有误，第②段主要从正面论证挫折与困难的作用。故选：B。（3）本题考查对内容的理解。樊振东所说的话与本文观点一致。在他的运动生涯中，那些亚军代表着他经历过的挫折和困难。就像文章中所说，与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富。樊振东把亚军当作财富，说明他没有被失败打倒，而是从失败中汲取经验教训，磨砺了心性，增加了阅历。这些挫折和困难将成为他未来取得更大成功的基石，激励他不断前进，就如同文章中提到的挫折和苦难是人生的磨刀石，能让人生的刀刃越磨越锋利。答案：（1）B（2）B（3）樊振东把亚军当财富与本文观点一致。亚军代表挫折困难，如文中所说，这是人生财富，能磨砺心性、增加阅历，成为未来成功的基石，就像挫折苦难是磨刀石，让人生更精彩。7．（17分）阅读下面的文字，完成问题。赏壮丽山河，奏人文赞歌，班级开展游记分享会，小高给大家分享了《梅岭之恋》。梅岭之恋肖复兴①想念梅岭已久。②最早的想念，起于五十多年前的中学时代，读过了陈毅的《梅岭三章》后，梅岭，便幻化成我青春期的一种向往的意象。梅岭古道，特别是梅岭关楼上那面巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字，如一面旌旗，常会浮现在眼前，随风猎猎飘动。③五年前的秋天，和梅岭擦肩而过。那天黄昏，从它的山脚下穿隧道到江西。过隧道前，趴在车窗前眺望梅岭，苍绿的山峰突然阴云密布，瞬间狂风袭来，雷雨大作，斜飞的雨点扑打在车窗上，仿佛是梅岭特意派来的使者，凛冽而苍茫。怪罪我路过它而没有拜访。奇怪的是，车子穿过隧道，那一边阳光灿烂，回望梅岭，仿佛一切并没有发生，恍然如梦，而梅岭阅尽春秋，淡然自若，依旧山色苍苍。不禁想起一句诗：八面风来山镇定。④这是梅岭留给我最初的印象。这是一部大书，不是一首小诗。这是一幅油画，不是一帧水粉。⑤去年年底，在几位朋友的陪伴下，从广州出发，一路北行，过南雄，终于登上梅岭，心里竟隐隐有些激动。想起五年前在山脚下和它擦肩而过的情景，虽没有那般的雷雨，却依旧阴云四合，岭南漫山草木的绿色，显得格外浓郁深沉，不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说，登梅岭，不像登别处的山，即使是有名的黄山和庐山，也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的，而是参拜历史和英雄的。⑥首先出现在眼前的古道，先让我一步跌入前朝。位于大庾岭的梅岭海拔不高，却地势险峻，古道建得便格外不容易。那种鹅卵石铺就的斑驳古道，虽然经过了整修，却依然存有古迹古风。千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶，是历史这部大书镌刻下的印迹。就是梅岭上什么都没有，只有这样一条古道，也是值得来的。⑦一直觉得梅岭对于我，不在于风光和风情，而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄，最早要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言开凿梅岭古道，如今我们就不会有这样的机会与历史邂逅。⑧苏东坡也应该算作梅岭的一位英雄。他当年一路被贬，就是过梅岭到惠州的，再贬至海南。十几年后，好不容易大赦，又是要过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁大庾岭头住，曾见南迁几个回”，却依然为梅岭留下明艳照人的诗句：不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。苏东坡算是一位悲剧式苍凉的英雄。⑨对于我，梅岭英雄的象征，或者说梅岭英雄的代言，是陈毅元帅。他为梅岭留下的《梅岭三章》，可以说是前无古人后无来者的绝唱。中学时代，就是这三首绝句，让我对梅岭无限神往。他的诗写得确实好，尤其是第二首：“南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”还是中学生的我读得热血沸腾，觉得只有这样的诗才配得上这样的山，觉得这样的山才配得上这样的诗。这样的山真的是英雄的山。⑩走到半山腰，我看到一面巨石上刻着《梅岭三章》，用的是陈毅的手书，心里很是激动，仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击，被围二十余天，写下了这三首绝命诗。⑪面对这巨大的诗碑，我站立良久，也仿佛看到青春时的自己。惭愧的是已经两鬓斑斑，旧日的热血情怀与诗情还剩下多少呢？不仅是我自己，后死诸君，是否还在一往无前地努力？我想起放翁的诗句：“气节陵夷谁独立，文章衰坏正横流。”不觉心羞面涩。⑫终于爬到山顶，梅岭关楼就在眼前。那么熟悉，又那么陌生；那么亲切，又那么肃然。，在几位朋友的陪伴下，从广州出发，一路北行，过南雄，终于登上梅岭，心里竟隐隐有些激动。想起五年前在山脚下和它擦肩而过的情景，虽没有那般的雷雨，却依旧阴云四合，岭南漫山草木的绿色，显得格外浓郁深沉，不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说，登梅岭，不像登别处的山，即使是有名的黄山和庐山，也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的，而是参拜历史和英雄的。⑬关楼一楼将广东和江西分割，当年就是有了它，才将南北交通连接，梅岭古道，可以说是，沉沉一线通南北，有了以往历史的和地理的意义，有了如今文化的意义和我们怀旧的感情意义。⑭关楼南面门额上有“岭南第一关”，两旁有对联：梅止行人渴，关防暴客来。关楼北面门额上的“南粤雄关”，特别是巨石上雕刻的“梅岭”二字，涂以鲜红的颜色，那样光彩照人。这一切，都是中学时代我在画片上见过的，如今真的展现在眼前，一下子像是活了一样，跳跃到我的面前，有了生气，有了血脉流畅，有了气动贯通。⑮关楼是用一块块巨大的岩石垒成的，漫长时光的剥蚀和打磨，呈现出沉稳的苍黑色，有了岁月的包浆，无语而沧桑，是历史流传下来的无字书。关楼脚下的石头被磨平，光滑如镜，有的石缝里长出青苔，湿润而清新。天色依旧阴沉，山色蓊郁，幽深莫测。往下望去，古道沉默，静若处子，却又仿佛随时可以动若脱兔，腾空而起。⑯遗憾的是，古道两旁的梅树没有盛开。但是，又一想，开有开的好处，没开有没开的好处。没开，不仅可以让我有了一份想象的空间，更觉得没有漫山梅花盛开渲染的鲜艳色彩，或许更多一份历史积淀下来的原本的底色。四围沉郁的山色，和苍黑色的关楼便更加融合一体，那样贴切。而那块巨型石碑上“梅岭”两个鲜艳的红色大字，便愈发显得夺目。（选自《正是橙黄橘绿时》，有删改）（1）为理清文章脉络，请你参与班级第一小组绘制思维导图的活动。①最初的印象②中学读《梅岭三章》③古道忆英雄④张九龄谏言，开凿古道（2）小明建议把文章第③段画横线的句子替换为“那天雷雨大作”，你却持相反意见，请向大家分享你的想法。（3）“这是一部大书，不是一首小诗”。结合全文，请你谈谈对“大书”的理解。（4）班刊《繁花》正在征集作品，你们小组会将《梅岭之恋》一文推荐到以下哪个栏目？请说说理由。①成长之旅②情感天地③最美风光【解答】（1）本题考查内容的梳理。根据文中第③段“五年前的秋天，和梅岭擦肩而过”和第④段“这是梅岭留给我最初的印象”可以概括出第①空的答案：最初的印象；依据文中第②段“最早的想念，起于五十多年前的中学时代，读过了陈毅的《梅岭三章》后。梅岭，便幻化成我青春期的一种向往的意象”及⑨段“中学时代，就是这三首绝句，让我对梅岭一往情深地神往”可知，②处填：中学读《梅岭三章》；依据文中第⑦段“一直觉得梅岭对于我，不在于风光和风情，而在于梅岭的英雄”可以概括出第③空：古道忆英雄；⑦段“梅岭的英雄，最早要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言开凿梅岭古道，如今我们就不会有这样的机会与历史邂逅”可知，第④处填：张九龄谏言，开凿古道。（2）本题考查内容理解及劝说。劝说他人要有称呼，如小远；发表观点：这一部分环境描写很重要，是不能省略的。再阐述理由。理由：这段语句是环境描写，语言虽简朴却生动。作者把风云雷雨比作使者，所以运用比喻手法，“怪罪我路过它而没有拜访”句子，生动地写出了“我”对梅岭的向往之情，突出“我”因经过梅岭却没有走近它的遗憾与愧疚之情。“瞬间狂风袭来，雷雨大作，斜飞的雨点扑打在车窗上”这段文字详细地写出风雨之急、大，与下文“车子穿过隧道，那一边阳光灿烂”中穿过隧道后的“阳光灿烂”形成强烈的对比，更能突出梅岭的淡然，丰富文章内容，从而更能突出文章主旨。（3）本题考查详略。文章②段、⑨段、⑩段都在写陈毅，所以详写陈毅。理由：依据②段“最早的想念，起于五十多年前的中学时代，读过了陈毅的《梅岭三章》后。梅岭，便幻化成我青春期的一种向往的意象”可知，陈毅《梅岭三章》在“我”中学时代留下深刻印象，是“我”神往梅岭的媒介，陈毅事迹，有力地呼应文章开头；依据⑨段“对于我，梅岭英雄的象征，或者说梅岭英雄的代言，是陈毅元帅”可知，就表达文章主题需要而言，陈毅是梅岭英雄的象征；依据⑩段“走到半山腰，看到一面巨石上书写着《梅岭三章》，用的是陈毅的手书，心里很是激动，仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击，被围二十余天，写下了这三首绝命诗”可知，陈毅是为建立新中国而甘愿舍生取义的伟大的无产阶级战士，从这个角度而言，其历史贡献超越了历代封建官吏，应详写；依据⑥段“那是历史这部大书镌刻下的印迹。就是梅岭上什么都没有，只有这样一条古道，也是值得来的”及⑩段“走到半山腰，看到一面巨石上书写着《梅岭三章》，用的是陈毅的手书，心里很是激动，仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击，被围二十余天，写下了这三首绝命诗”可知，从景观实际布局而言，镌刻的《梅岭三章》，是景区标志性景点，体现了人们对陈毅的礼赞和缅怀。（4）本题考查对文章的鉴赏能力。这是开放性试题，答案不唯一，只要找到合适的鉴赏角度，合情合理即可。如推荐到“情感天地”栏目，则从表达的思想感情方面进行赏析。文章题为“梅岭之恋”，“恋”包含了作者对梅岭淡然沉郁之景的爱，对梅岭厚重的文化底蕴的赞颂、崇敬。推荐到“最美风光”栏目，则从景色方面进行赏析。如梅岭美在经历风雨仍然淡然自若，梅花没有盛开，却更显灿烂夺目，是淡然沉郁之美景。赞扬敢于谏言开凿古道的张九龄，豪迈乐观的苏轼，舍身取义的英雄陈毅。推荐到“成长之旅”栏目，则从“我”的