人教版（2019）高二生物学业水平合格性考试必背知识点考点提纲

第第页人教版（2019）高二生物学业水平合格性考试必背知识点考点提纲必修一第1章走近细胞细胞学说创立者，内容，意义原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的本质区别共有的细胞器常见的原核生物和真核生物有哪些联系显微镜的使用高倍镜的使用禁止使用粗准焦螺旋（2）比较高倍镜与低倍镜观察视野第2章组成细胞的分子1.细胞中的元素和化合物（1）大量元素、微量元素（2）Fe2+，Mg2+，Ca2+，碘等作用的作用（3）还原糖、蛋白质、脂肪鉴定所用试剂条件颜色（4）脂肪鉴定中50%酒精的作用（5）斐林试剂和双缩脲试剂的组成和使用方法2.细胞中的无机物（1）自由水和结合水的功能（2）无机盐大多数是以的形式存在的。（3）无机盐的作用3.细胞中的糖类和脂质（1）元素组成主要功能（2）单糖、二糖、多糖有哪些？并区分动植物，掌握水解产物。（3）脂质包括哪些？固醇包括哪些？每种脂质的作用4.蛋白质是生命活动的主要承担者（1）功能多样性举例掌握实例（2）生物体内约有种，其种类由基决定（3）元素组成，基本单位，种类，结构通式，结构特点会判断（4）氨基酸形成蛋白质的过程，反应场所（4）结构多样性原因5.核酸是遗传信息的携带者（1）基本单位，最终水解产物（2）DNA和RNA的区别（表格所有内容（3）核酸的功能6.功能归纳：主要的能源物质，主要的储能物质，遗传物质，结构物质，生命活动的主要的承担者7.是构成生物大分子的基本骨架。常见的生物大分子有哪些？对应的单体是生命的核心元素。第3章细胞的基本结构细胞膜：成分，主要成分，糖蛋白位于细胞膜的外表面，功能，基本骨架，结构模型，流动性的原因，功能越复杂的细胞，膜上蛋白质的种类和含量越多。2.细胞器（1）每种细胞器的结构，功能和分布（2）会识图（3）双层膜的结构，双层膜的细胞器，无膜的细胞器，（4）动物和低等植物特有的细胞器，植物细胞特有的结构，根尖分生区细胞中无叶绿体和大液泡。（5）原核细胞和真核细胞共有的细胞器，含有色素的细胞器，含有DNA的细胞器，（6）合成ATP的场所，与植物细胞壁形成有关的细胞器，与分泌蛋白合成运输有关的细胞器，依次经过哪些结构。3.细胞的生物膜系统生物膜系统的组成特别强调不包括中心体和核糖体细胞核（必考1个选择题）细胞核由组成每一部分的功能染色体由组成核仁的功能核膜是层膜，层磷脂。核孔是的通道。细胞核的功能第4章细胞的物质输入和输出1.细胞的吸水和失水动物细胞的细胞膜相当于半透膜原生质层的组成质壁分离的条件内因外因质壁分离和复原过程中液泡大小颜色变化2.物质跨膜运输方式的比较（1）方式有哪些？（方向、条件、实例）会判断（2）大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞胞吞、胞吐现象说明细胞膜具有一定的流动性。该过程不需要载体,以囊泡形式进行,需要能量。3.降低化学反应活化能的酶（1）酶的本质作用机理作用场所（2）酶的作用特点会根据实例去判断高效性，专一性如淀粉酶只能催化淀粉的水解说明酶具有。（3）图的识别最适温度最适pH（4）酶失活是指空间结构被破坏4.细胞的能量“货币”ATP（1）生命活动的直接能源物质是。主要的能源物质是。主要的储能物质是。（2）ATP中文名称叫,结构简式为。其中A代表,P代表基团。（3）能量的来源及去路动物的能量来源植物的能量来源对应的场所和反应（4）ATP的水解反应常常与吸能反应相联系ATP的合成反应常常与放能反应相联系（5）ATP在细胞内含量很,但在细胞内的转化速度很快。5.细胞呼吸的原理和应用（1）有氧呼吸的产物三个阶段的场所和反应会写阶段反应式明确释放能量的多少（2）有氧呼吸的主要场所总反应式（3）哪些生物无氧呼吸产生乳酸？哪些生物无氧呼吸产生酒精和CO2？（4）无氧呼吸的场所只有第阶段有能量释放6.细胞呼吸的原理在生产生活中的应用（1）用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”等敷料包扎伤口的原理（2）中耕松土的原理（3）酿酒时先，后。原理（4）稻田需要定期排水的原理（5）提倡慢跑等有氧运动的原理7.探究酵母菌的细胞呼吸方式甲装置是探究呼吸方式的，乙装置是探究呼吸方式的。（2）A瓶中NaOH溶液是为了，D瓶应封口放置一段时间，再连通E瓶。是为了。（3）用检测CO2，用检测酒精。描述实验现象和颜色变化。（4）酵母菌有氧呼吸的产物是，酵母菌无氧呼吸的产物是。8.绿叶中色素的提取和分离实验原理（1）绿叶中的色素能溶解在有机溶剂（或丙酮）中，所以用无水乙醇可提取绿叶中的色素。（2）不同的色素在层析液中溶解度不同，溶解度的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得，溶解度低的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得慢，因而可用层析液将不同色素分离。（3）无水乙醇的作用碳酸钙的作用二氧化硅、层析液的作用滤液细线不能触及层析液的原因（4）实验结果含量最多的是溶解度最高的是光合作用的过程（1）光合色素的作用①叶绿素：包括和,占总量的3/4,主要吸收和②类胡萝卜素：包括和,占总量的1/4,主要吸收③参与光合作用的色素在上光合作用的过程①光反应暗反应的场所、条件物质变化和能量变化②光反应为暗反应提供，暗反应为光反应提供。③外界条件变化导致的短时间内C3、C5含量的变化影响光合作用的环境因素主要有哪些？会判断曲线第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖1.真核细胞分裂的方式、和。2.细胞周期（1）概念连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。会判断关键点：间期时间长，在前；分裂期时间短，在后。3.细胞无丝分裂的特点分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现。4.有丝分裂的过程每个时期的特点①染色单体形成于，消失于。②DNA加倍于，消失于。③核膜、核仁消失于，重建于。④纺锤体形成于（2）染色体和DNA分子数目加倍分别发生在、。（3）观察染色体形态和数目的最佳时期。（4）着丝粒数和DNA分子数的比值为1:2的时期是（5）会识图会判断是动物细胞还是植物细胞时期有几条染色体有几个DNA动植物细胞有丝分裂的异同染色体和DNA的变化曲线有丝分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目与亲代细胞。观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂染色质的组成选材选分生区组织细胞，特点：细胞成正方形，排列紧密制作玻片的步骤解离液的组成解离的作用染色的目的常用的染色液观察到间期细胞数目最多，因为间期时间最长。一般选择有丝分裂中期的细胞进行观察和统计。不能观察到一个细胞连续分裂的过程（动态），因为细胞已死亡第2节细胞的分化、衰老和死亡1.细胞分化的概念2.细胞分化的本质3.下图变化过程，体现的主要是（细胞分化）细胞能形成多种组织的原因是细胞分化。细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，称之为细胞的全能性。细胞分化程度越高，全能性越低。细胞衰老的特点细胞凋亡的概念、实例在一定条件下,细胞将受损或功能退化的细胞结构等通过溶酶体降解后再利用。由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫作。老年斑的原因必修二第1章遗传因子的发现孟德尔遗传实验的科学方法（1）选择豌豆实验材料。豌豆是自花授粉的植物，自然条件下为纯合子。有明显的容易区分的相对性状。（2）科学运用假说—演绎法。孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇眼色杂交实验,均运用了此方法。2.会判断相对性状例题1：下列属于相对性状的是（

）A．兔子的白毛和家猫的灰毛 B．豌豆的圆粒和豌豆的黄粒C．果蝇的红眼和果蝇的白眼 D．小麦的抗病和小麦的矮秆3.在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象称为。高茎豌豆Dd自交后代出现矮茎豌豆的现象叫作。4.会判断纯合子和杂合子例2：判断AA,aa,Aa,AAbb,aaBBccDD,aaBbccDD例题：下列基因型的个体中，属于纯合子的是（C）A.Yyrr B.YyRr C.YYRR D.yyRr5.基因型与表型的关系6.显隐性性状的判断例题：杂交实验结果如下表。杂交组合后代性状一红花①×白花②全为红花二红花③×红花④红花∶白花=3∶1根据杂交组合一、二都可判断红花为显性9.人工杂交的过程对母本去雄10.测交的概念11.熟记比例关系Aa×AaAa×aa12.F1AaBb产生的配子种类及比例：4种，例题3：将基因型为YyRr的豌豆测交，子代基因型的种类有。例题4：下列基因型的个体中，属于纯合子的是（C）A.Yyrr B.YyRr C.YYRR D.yyRr例题5：AaBB个体与AaBb个体杂交。（1）纯合体占（2）有种表型（3）有种基因型（4）aabb基因型的个体占子代的

13.分离定律和自由组合定律的实质第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用1.同源染色体、联会、四分体的概念2.交叉互换发生的时间、部位3.数量关系：一个四分体一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个4.减数分裂特点、结果染色体复制次，细胞分裂次。染色体数目，且减半发生在时。5.精子、卵细胞形成的场所睾丸（精巢）、卵巢6.减数分裂各个时期的特点7.精卵细胞形成过程的比较8.染色体和核DNA数量变化曲线9.特别关注（1）染色体数目减半发生在。（2）基因的分离定律和基因的自由组合定律同时发生于。（3）着丝粒分裂、姐妹染色单体分开发生在。（4）四分体存在于减数第一次分裂前期和中期（5）联会发生在，同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生在。10.配子中染色体组合的多样性的原因（时期、染色体行为）11.受精作用的过程（1）受精作用过程体现了细胞膜的。（2）受精卵中染色体一半来自,一半来自。受精卵中的基因,父方和母方各提供一半,基因几乎全部来自母方。（3）维持每种生物前后代染色体数目的恒定12.图像的识别（细胞的名称，时期，对应的染色体、染色体单体和DNA的数目）第2节基因在染色体上1.基因位于染色体上的实验证据（假说—演绎法）——摩尔根，以果蝇为实验材料。2.一条染色体上含有个基因，且多个基因在染色体上呈排列。第3节伴性遗传1.性染色体上的基因控制的性状与性别相联系的遗传方式称为。2.伴X染色体隐性遗传特点（如人类红绿色盲）（1）男性患者多于女性患者。（2）隔代交叉遗传。（3）女性患者的父、子都患病。3.伴X染色体显性遗传特点（如抗维生素D佝偻病）（1）女性患者多于男性患者。（2）世代连续遗传。（3）男性患者的母、女都患病。例题1：家族性遗传性视神经萎缩是伴X隐性遗传病。如图是一患者家族遗传系谱图，据此判断Ⅲ1的致病基因来自（DA.Ⅰ1 B.Ⅰ2 C.Ⅰ3例题2：右图是一种单基因遗传病的系谱图，致病基因是a，相关说法正确的是（D）A.致病基因位于性染色体上 B.该遗传病是由于表观遗传导致的C.Ⅱ4不可能含有致病基因a D.Ⅱ5第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质1.格里菲思转化实验（体内转化）（1）R型和S型细菌的比较（菌落是否光滑，是否有荚膜，是否有毒）（2）实验的结论2.艾弗里转化实验（体外转化）（1）实验的结论（2）艾弗里转化实验用了减法原理（3）3.噬菌体侵染细菌实验（1）是由赫尔希和蔡斯用同位素标记法做的。（2）噬菌体专门寄生在大肠杆菌中，噬菌体合成子代噬菌体所需要的原料由提供。（3）用​35S、​32P分别标记（4）不能用培养基培养噬菌体（5）实验结论4.DNA是主要的遗传物质的原因5.不同生物的遗传物质第2节DNA的结构1.DNA分子的结构（1）DNA的元素组成，基本单位，结构。（2）基本骨架是，排列在外侧的是，排列在内侧的是，（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,遵循原则,A（腺嘌呤）与T（）配对;G（鸟嘌呤）与C（）配对。（4）DNA由条的链组成。（5）A与T之间个氢键，G与C之间个氢键？含量越高，DNA越稳定？（6）DNA的多样性和特异性是指。（7）会识图第3节DNA的复制1.DNA的复制的主要场所，时期，方式，特点，条件。2.DNA能准确复制的原因。3.1个DNA分子经n次复制，可形成个DNA，其中含有亲代母链的DNA分子有个。4.1个DNA分子含鸟嘌呤脱氧核苷酸a个，经n次复制，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸个。第n次复制，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸个。第4节基因通常是有遗传效应的DNA片段1.基因通常是具有遗传效应的片段,是决定生物性状的基本单位。2.遗传信息指基因中的的排列顺序。3.染色体是DNA的主要载体，DNA是主要的遗传物质第4章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成1..转录的场所，主要场所，条件（模板、原料、能量、酶），产物。2.RNA有种类型。转录使遗传信息从到。3.翻译的场所，模板，原料，产物，运载工具，遗传信息从到。4.密码子位于上的决定一个氨基酸的个碱基。反密码子位于，起始密码子是。5.tRNA的作用：识别mRNA上的密码子并转运特定的氨基酸6.中心法则（1）细胞生物中普遍存在的遗传信息流动过程DNA复制、转录、翻译。DNA分子的复制发生在能分裂的细胞中。（2）RNA病毒的遗传信息流动RNA复制RNA→RNA,如烟草花叶病毒;逆转录RNA→DNA,如艾滋病病毒等。会识图第2节基因表达与性状的关系1.基因控制生物性状的两条途径（1）直接控制基因通过控制直接控制生物体的性状。如囊性纤维病。（2）间接控制基因通过控制控制代谢过程,进而控制生物体的性状。如白化病。第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组1.概念：分子中发生碱基对的、和,而引起基因结构的改变。2.常见的诱变因素物理因素:如紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。化学因素:如亚硝酸盐、碱基类似物等能改变核酸的碱基。生物因素:如某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。3.基因突变的特征普遍性;随机性;不定向性;低频性;多害少利性（有利还是有害取决于变异的性状是否适应环境）。4.时期主要发生在DNA分子复制的过程中。（间期）5.基因突变的遗传特点①发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。②发生在体细胞中，一般不能遗传，但可以通过无性繁殖遗传。6.实例镰状细胞贫血（直接原因、根本原因）7.基因突变的意义（1）基因突变是产生的途径。（2）基因突变是的根本来源。（3）基因突变是的原始材料。8.癌细胞特征9.原癌基因和抑癌基因的作用10.基因重组的类型，发生的时期，范围，意义实例：“一母生九子，九子各不同”第2节染色体变异1.染色体结构变异包括。2.染色体数目变异包括。3.猫叫综合征的原因4.21三体综合征的原因5.二倍体、三倍体、四倍体、单倍体的概念6.多倍体育种（1）原理：染色体（数目）变异实例：三倍体无子西瓜（2）人工诱导多倍体最常用且最有效的方法：用处理萌发的种子或幼苗。（3）秋水仙素诱导多倍体形成的机理：抑制纺锤体的形成。（4）三倍体无子西瓜的培育方法属于多倍体育种7.单倍体育种（1）原理：染色体（数目）变异（2）单倍体植株的特点（3）单倍体育种的过程（4）单倍体育种的优点：能明显缩短育种年限8.杂交育种的原理：基因重组9.诱变育种的原理：基因突变10.图像的识别（1）①②③过程：单倍体育种①④⑤过程：杂交育种（1）图中Ⅰ、Ⅱ获得④的过程称为杂交育种，其育种原理是基因重组。（2）图Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ获得④的过程称为单倍体育种，其育种原理是染色体（数目）变异。（3）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是用秋水仙素处理幼苗，能够抑制纺锤体的形成。第3节人类遗传病1.单基因遗传