2025年高二学业水平合格性考试复习统编版政治易错易混知识梳理

第第页2025年高二学业水平合格性考试复习统编版政治易错易混知识梳理必修一中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量，2.原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，生产力水平极低(虽然没有人压迫人，但绝不理想社会）3.土地私有是私有制确立的标志，加剧贫富分化。4、奴隶社会代替原始社会，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代5.在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式6.封建国家的显著特征:是君主专制、等级森严。7.资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。8.资本主义经济危机的基本特征:生产相对过剩，9.资本主义经济危机①直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;个别企业内部的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾②根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾。(生产力与生产关系的矛盾)，也是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，生产关系要适应生产力发展的规律、上层建筑要适应经济基础的规律是人类社会的普遍规律，贯穿人类社会始终。11.科学社会主义的思想来源:空想社会主义科学社会主义产生的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起科学社会主义产生的理论基础:唯物史观和剩余价值学说科学社会主义诞生的标志：《共产党宣言》科学社会主义从理论到实践:十月革命12、唯物史观和剩余价值学说一一社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃十月革命建立世界上第一个社会主义国家一一社会主义从理论到实践(现实)的伟大跨越二战后，社会主义在世界范围内获得发展一一社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃第二课只有社会主义才能救中国1.近代中国的国情:逐步沦为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地2.近代中国人民的历史任务是:民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福。3.五四运动是新民主主义革命的开端4.新民主主义革命的特点(三个“新”):①就领导权来说，是由无产阶级领导的;②就革命前途来说，建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会:③就所属世界革命范畴来说，属于世界无产阶级革命的一部分。新民主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势5.新民主主义革命胜利的标志:1949年，中华人民共和国的成立。6.1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，确立了社会主义制度，进入了社会主义社会。7.中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革:确立社会主义制度，第三课只有中国特色社会主义才能发展中国1.改革开放开始的标志:1978年12月，党的十一届三中全会2.党的十一届三中全会后，我国农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行。乡镇企业迅速发展。3.1980年，深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立，标志着我国对外开放迈出关键步伐。1990年，开发开放上海浦东，标志着我国全方位、多层次、宽领城的对外开放格局基本形成，4.1992年南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标，标志着改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段.2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平，6.2017年，党的十九大提出形成全面开放新格局。7.改革开放以来党的全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义。8、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因:中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化第四课中有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴1.新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。3.牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。4.中国梦的本质，就是要实现国家富强、民族振兴、5.中国共产党人的初心和使命:就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。6.伟大斗争，伟大工程(党的建设)，伟大事业(中国特色社会主义事业)，伟大梦想(中华民族伟大复兴)，紧密联系、相互贯通、相互作用，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践;其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。7.办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势。8.. “十个明确”是是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思 想的“四梁八柱”，“十四个坚持”的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，9.习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙:为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。10.习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂:解放思想、实事求是、与时俱进。必修二经济与社会第一课我国的基本经济制度1.劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉，生产资料是创造物质财富和价值的条件。2、生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础，3.占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。4.以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。公有制是社会主义经济制度的基础，以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。5.公有制主体地位主要表现:公有资产在社会总资产中占优势。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。5.公有制在国民经济中居于主体地位。国有经济在国民经济中发挥主导作用。6.我国的国有企业是国有经济最主要的(不是唯一)实现形式。7.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，(不能缺市场二字)8.非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位(所有制)是不平等的，公有制经济是主体，非公有制经济是重要组成部分成部分。 非公有制经济和公有制经济在市场竞争中的地位是平等的。做选择题碰到提高非公有制的经济的主体地位是错误的9.毫不动摇地巩固和发展公有制经济:毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济。10.只有公有制经济和非公有制经济所组成的股份制是混合所有制，没有公有制经济参与的股份制不是混合所有制经济。11.农村土地属于集体，农民对土地没有所有权。“三权分置”没有改变土地所有权。第二课我国的社会主义市场经济体制1.市场决定资源配置是市场经济的一般规律，2.统一开放、竞争有序的市场体系，是充分发挥市场在资源配置中的决定性（基础性）作用的基础.3.自发性:违法违纪、自私自利、损人利己盲目性:一哄而上、一哄而退滞后性:不能反映长期趋势，事后调节（时间差）4.市场缺陷不能消除，只能克服。5.科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。(注意:没有科学、有效的选项是错的)6.财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段，财政政策:财政部一财政支出、财政收入、税收、税率、税起征点、国债等货币政策:央行-存贷款利率、存款准备金率、信贷、外汇、汇率、正逆回购等融资第三课我国的经济发展1.创新发展注重的是解决发展动力问题。协调发展注重的是解决发展不平衡问题。绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题，开放发展注重的是解决发展内外联动问题。共享发展注重的是解决社会公平正义问题。2.实体经济是一国经济的立身之本，是国家强盛的重要支柱。3.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。4.加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。坚持扩大内需这个战略基点。5.推动经济高质量发展以供给侧结构性改革为主线第四课我国的个人收入分配与社会保障1.农民承包土地经营所得属于按劳分配 农民流转土地所得属于按要素分配， 2.按劳分配存在于公有制经济中，按要素分配存在于非公有制经济中3.初次分配:工资、劳动报酬 再分配:税收、财政支出、社会保障、转移支付政府)第三次分配:慈善、公益 4.共同富裕不是平均、同步富裕!)5.①社会保险五险一金(是我国社会保障体系的核心)②社会救助(是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式，保障公民最低生活水平，“最后一道防线”)③社会福利(是最高层次的社会保障)④社会优抚(特殊社会保障)6.经济发展是社会保障的基础(注意:不要颠倒!)7.完善个人收入分配，要规范收入分配秩序，扩大中等收入群体，增加低收入群体，调节过高收入，取缔非法收入。(注意:动词!)必修三政治与法治第一单元中国共产党的领导1、为什么人的问题，即政治立场问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。2、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实(思想路线)是我党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。3、实事求是马克思主义的根本观点，我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。4、共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。5、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义制度最大的优势。6、全面从严治党要以党的政治建设为统领。全面从严治党，核心是加强党的领导。全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。7、依法执政是中国共产党执政的基本方式8、党≠党员 中国共产党总揽全局、协调各方。中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政 9、中国共产党不是国家机关，不能履行国家职能，不负责国家具体事务的管理10、党--执政政府行政13、区分①中国共产党:发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用:②党员:发挥党员的先锋模范作用;③基层党组织:发挥党组织的战斗堡垒作用。第二单元人民当家作主1、民主属于统治阶级，没有全民民主2、中华人民共和国的一切权力属于人民。人民民主专政的本质是人民当家作主。(切记人民≠公民)3、全过程人民民主最广泛、最真实、最管用的民主。4、中国共产党的坚强领导，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证5、只有全国人大及其常委会是我国的立法机关，但只有全国人大才能行使最高立法权6、全国人大常委会是我国最高国家权力机关的常设机关，享有立法权、决定权、任免权、监督权。(全国人大常委会后面不能搭配最高两个字)7、人大职权:①立法权（法律的立改废，跟法律有关）、②决定权（不能看到“决定”两个字就认为是决定权）、③任免权（国家机关工作人员的选举、任命、罢免）、④监督权（监督“一府一委两院”的工作、监督宪法法律的实施，进行执法检查）人大代表权利:①提案权、②审议权、③表决权、④质询权(一定一定不要混淆了!)8、人大与其他国家机关是监督与被监督关系，中国共产党和各民主党派是相互监督关系9、我国人大代表由人民通过直接或间接选举产生。10、人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。11、我国国体是人民民主专政 我国政体是人民代表大会制度 国体决定政体，政体体现国体基本政治制度（政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度）1、中国共产党与各民主党派是政治上是领导与被领导关系，组织上独立。监督上是互相监督，法律上平等2、各民主党派是参政党，参政党≠参加执政、参与执政、在野党、反对党、一党制、共同执掌国家政权、共同执政、轮流执政、联合执政(总之，这些说法都是错误的)3、①人民政协不是国家机关，不能履行国家职能。②人民政协≠民主党派，不能将两者混淆。4、区分人民政协的职能政治协商:座谈会、协商会民主监督：决策后，建议和批评，注意监督属于民主监督无法律效力参政议政:调研报告、提案、建议案或其他形式5、人大代表提交议案，行使提案权。政协委员提交提案，履行参政议政职能，6、新中国成立后，我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(做选择题时有利于形成的说法一般都发展、完善)7、民族平等不等于消除民族差别，民族平等是民族团结的政治基础8、民族区城自治制度以国家统一为前提和基础。民族区域自治制度的核心：自治权9、我国在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权。提示:少数民族*民族聚居区≠居住区10、我国民族自治地方包括自治区，自治州，自治县，民族乡不设自治。11、民族自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府12、我国的宗教信仰自由包括信教自由和不信教的自由13、我国不鼓励不支持信教，但保护合法的宗教活动，14、新中国成立后，我国的宗教性质没有变，仍然是有神论，唯心主义。15、引导宗教与社会主义社会相适应，(不能漏掉社会)16、村(居)委会≠国家机关，不履行国家职能 村(居)委会≠基层政权机关村(居)委会≠基层政府机关村(居)委会≠街道办事处 村委会和居委会≠基层党组织基层政权机关、基层政府机关、街道办事处与村(居)委会是指导与被指导关系基层党组织与村(居)委会是领导与被领导关系村民自治和城市居民自治，能保证人民群众依法直接行使民主权利。(注意:不是直接行使国家权力)18、自己选举当家人，是村民自治的基础。19、创新基层自治组织形式(组织体系、组织结构)这几种说法都是错误的!!创新群众自治管理方式(办法)是正确的20、扩大基层民主表述是正确的扩大权利表述是错误的21、公民的政治权利:选举权和被选举权、监督权、政治自由，其中选举权和被选举权是基本民主权利或政治权利.第三单元依法治国1、法律是人类社会发展到一定阶段的产物。法律体现的是统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。2、依法治国是我国治国理政的基本方式，3、法治是社会文明进步的重要标志，是以理性解决社会矛盾的最佳途径。4、依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，5、平等是社会主义法律的基本属性。6、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循7、宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则。8、保护公民的各项权利(注意不是各种权益)是法治的主要功能。9、完备的法律体系是法治国家的制度前提10、中国共产党依法执政政府依法行政司法机关公正司法11、转变政府职能，转变执法理念(表述是对的)，不能说弱化政府职能(职权、权力)，不能扩大或缩小职能(职权、权力)。12、检察院是我国的法律监督机关13、在法律实施体系中，行政机关(政府)是执法的最重要主体。14、公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线15、全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作。16、全面依法治国的基本要求：科学立法（人大，前提）、严格执法（政府，关键）、公正司法（司法机关，防线）、全民守法（公民，基础）国家机关权力机关——人民代表大会(简称“人大”)，包括全国人大和地方各级人大行政机关国务院和各级政府监察机关——监察委员会司法机关——法院（审判机关）和检察院（检察机关、法律监督机关）权力机关产生行政、监察、司法等国家机关，行政、监察、司法等国家受权力机关的监督，对它负责必修四哲学与文化第1课1、哲学产生于人类的实践活动，哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。2、哲学是关于世界观的学问，而不是关于世界观的科学。3、哲学是世界观和方法论的统一(注意不是总和)真正的哲学(马克思主义哲学)是科学的世界观和方法论的统一。(总之，哲学、世界观、方法论都是有正确错误之分!1!1)4、具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。5、哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。也就是物质和意识的关系问题。(其实只有1个!说法不同)它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题(1个问题里面有两个方面，不是两个问题1)6、哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。唯物主义和唯心主义主义的分歧是物质和意识谁是为本原。唯物主义:物质是本原，意识是派生，物质决定意识唯心主义:意识是本原，意识决定物质，7、实践的观点是马克思主义哲学中的核心观点。与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质第2课1、客观实在性是物质的唯一特性。运动是物质固有的根本属性和存在方式。2、意识是人脑的特有机能。(注意人脑不是大脑!11)无论是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映。3、意识有正确和错误之分，正确的意识能够促进事物的发展。意识的内容是客观的，形式是主观的。4、物质可以脱离意识而独立存在，意识必须依赖于物质。(不是相互决定，不是相互依赖)5、规律本身无好坏之分，任何规律都是客观的可以认识、发现、尊重、利用规律。不可以发明、创造、改造、消灭规律1(做题时看清楚前面的动词1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。(不能颠倒II)第3课1、联系是有条件的，并非任何两个事物之间都存在着联系。2、自在事物和人为事物的联系都是客观的.3、我们应树立全局观念，立足整体，而不是立足的局部4、新事物不等于新出现的事物。5、发展的形式和状态是量变和质变!发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的总趋势（方向）：前进的，上升的发展的道路：前途是光明的，道路是曲折的6、唯物辩证的的总特征：联系的观点和发展的观点唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点唯物辩证法的实质和核心：对立统一规律7、矛盾是事物发展的源泉和动力8、矛盾的基本属性:斗争性、同一性。斗争性是绝对的，矛盾的同一性是相对的、有条件的。注意注意:同一性和斗争性不能相互转化9、斗争性寓于同一性之中。10、承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。11、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾间题的精髓。矛盾普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。主要矛盾-一改造世界，解决问题:重点、中心、关键、突破口主要方面--认识世界，评价事物:主流、性质、主体（读出反义关系）主要矛盾的主要方面的决定事物的性质)第4课1、认识的来源只有一个，即实践，获得认识的途径:直接经验和间接经验2、实践是检验认识的真理性的唯一标准，科学理论都不能成为检验认识的真理性的标准。3、认识的目的是指导实践，认识的根本任务是获得理性认识。4、真理是主观与客观(前后位置不能调)具体的历史的统一。真理最基本属性是客观性，5、不能推翻、否定真理，但可以发展、超越真理。不存在终极真理6、实践-认识一实践量变一质变一量变……特殊性一普遍性一特殊性(尤其注意第一步是哪个)人的认识能力是有限的，人类的认识能力是无限的。认识具有反复性、无限性和上升性第5课全部社会生活的本质上是实践的。物质资料的生产活动是