2019-2020学年上海市虹口区八年级下学期二模历史试题（解析版）

虹口区2019学年度第二学期学生学习能力诊断测试初二历史试卷2020.6考试试卷满分30分，考试时间40分钟。1.古代中华文明成果中华民族在漫长的历史进程中创造了丰硕的文明成果。（1）将上述图片中所反映的文明成果，按时代先后顺序排列。（填写字母）（2）上述图片可以印证中华文明成果的方方面面，按照示例完成下列任务。（图片可重复选择）示例：科技方面，可以用图片B.E印证。任务一：艺术方面，可以用图片A.图片、印证。（填写字母）任务二：请另选一个方面，并以相应的图片印证。方面：（填写文字），图片：、（填写字母）【答案】（1）依次为AD.CE（顺序不可颠倒）（2）C.D.F（顺序可颠倒，任选两项）答案示例1：文学，C.F（顺序可颠倒）答案示例2：BC.（顺序可颠倒）答案示例3：墓葬，A.D.（顺序可颠倒）【解析】【详解】（1）根据所学知识可知，兵马俑是秦朝时期的文明；北宋时，毕升发明了活字印刷术；李白是唐朝人；金缕玉衣是汉朝时期的衣服；火铳是元朝时期发明的；《红楼梦》是清朝时期著名的小说。因此正确的顺序是ADCBEF。（2）根据所学知识可知，《李白诗集》、金缕玉衣、《红楼梦》属于艺术方面；《李白诗集》、《红楼梦》属于文学方面；兵马俑和金缕玉衣属于墓葬方面。2.丝绸之路丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于沿路地区和国家之间经济与文化的交流，起到了极大的促进作用。（1）观察如图，从中可以看出张骞开辟“丝绸之路”是从西汉首都为起点，向西穿过到达敦煌，途径中亚和西亚，最远到达（2）下列材料中，能反映古代丝绸之路历史的原始史料是。（填写字母）（3）上述史料中，能够作为研究古代丝绸之路历史价值的关键证据是什么？说明理由。【答案】（1）长安：河西走廊：大秦/欧洲。（2）AC.（顺序可颠倒）（3）此题按层次赋分第一层次：选择B.或D.第二层次：选择A.或C.言之成理得分。

【解析】【详解】（1）结合所学知识可知，丝绸之路从长安出发，向西穿过河西走廊和今天新疆地区，运往西亚，最远到达欧洲的大秦。

（2）根据材料结合所学知识可知，A“莫高窟第323窟唐代壁画《张骞出使西域图》”和C“丝绸之路上唐代遗址出土的东罗马金币”都是研究丝绸之路历史的第一手史料，属于原始史料。BD项都是后人所作，不属于第一手史料。

（3）开放题，言之有理即可，如：选择B，《丝绸之路出土各族契约文献研究论集》反映了丝绸之路开辟对民族关系的影响。选择D，“丝绸之路的纪录片”反映了丝绸之路开辟的经济、文化、对外交往等方面的内容。选择A，“莫高窟第323窟唐代壁画《张骞出使西域图》”是研究丝绸之路历史的第一手史料，能印证张骞对丝绸之路开辟的贡献。选择C，“丝绸之路上唐代遗址出土的东罗马金币”反映了我国与东罗马的经济往来，反映了丝绸之路的影响。

3.从战争到和平20世纪以来，世界局势尽管跌宕起伏，但是人类始终为维护和平而不懈努力。（1）根据材料一，福煦是针对哪个条约发出的感慨？根据材料二，希特勒军事征服欧洲开始于哪一年？（2）根据材料三，杜鲁门强调的“极权政制”是指哪一种社会制度？根据材料四，当今世界局势的主要特点是什么？（3）综合四则材料，概括20世纪以来世界局势发生怎样的变化？（4）根据上述材料并结合所学，谈谈你对20世纪以来世界局势变化的认识。【答案】（1）《凡尔赛条约》/《协约及参战各国对德和约》；1939年。（2）社会主义制度：和平与发展成当今时代主题/多极化。（3）从战争到和平。（4）变化：凡尔赛——华盛顿体系；凡尔赛——华盛顿体系的崩溃，第二次世界大战；冷战；多极化趋势。认识，和平与发展是大势；和平解决争端；应合作共赢等。【解析】【详解】（1）根据所学和材料一“二十年休战”可知，巴黎和会上，签定了《凡尔赛条约》，也就是《协约及参战各国对德和约》，严厉限制德国，激起了德国的复仇情绪；根据所学和材料二可知，1939年，希特勒开始军事征服欧洲。

（2）根据所学和材料三“极权制度”可知，这是对社会主义制度的污蔑；根据所学和材料四“和平与发展”可知，和平与发展成为当今时代主题，政治格局出现了多极化趋势。

（3）根据所学和材料一二三四可知，20世纪以来，世界局势发生的变化是，从战争到和平。

（4）根据所学和材料可知，变化：材料一体现了凡尔赛——华盛顿