2015年河南省中考满分作文《古诗词里的微感动》

2015年河南省中考满分作文【作文原题】（1）题目：_______里的微感动要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。【名师讲堂】对于题目一，我们应首先分析给出的那部分命题，再决定补充的部分。“感动”即因某人、某事、某物等引发的感触，这也指出感动的主体是考生个人。“微”即微小的意思，限定了“感动”，表明感动的程度，即感动是微小的，并不是激烈的。因此，在写作时，我们应把握抒情的力度，决不可将情感表现得十分激烈。“里”表明前面应填的部分为感动的来源，即自己从什么里面得到了感动。以下立意均可判定为符合题意：①书里的微感动，讲述一本书或许多书带给自己的感动。②笑容里的微感动，讲述自己从笑容中得到的感动，表现美好的情感，如友谊、来情等。③严厉里的微感动，讲述自己对严厉的认识，表现严厉中所隐藏的爱。古诗词里的微感动窗外细雨纷纷，多少楼台在烟雨中伫立，我躺卧摇椅，沏一壶淡茶，捧一本古诗词在水里微醺。载不动的愁又是雨落黄花，细雨中，凉风轻卷珠，伊人不复，苦痛让你瘦比黄花。你披一层轻纱，想要步入庭中赏花，却只见黄花堆积。想起曾经与你相濡以沫的丈夫，可现在物是人非，事事已休。一声喟叹，乱世中，你这朵无根黄花，哪里是归宿？上苍让你命运坎坷，磨难给人世送来一位诗词界的女神。那舴艋载不动的愁，放在文学的历史河流中，并不显得那么沉重，而是动人的美、婉约的美。（从文学的角度解读李清照的愁，指出愁亦是美，见解独到，也为结尾的抒情，表现主题作了铺垫。)愁寄明月你举杯消愁，为何而愁？愁仕途的不得意？愁世事的不称心？（连用三个问句，将李白的愁很好地突显了出来。）你的酒仿佛是你最好的消愁物。举杯邀明月，酒带走你的愁，明月带走你的愁；酩酊大醉，对影成三人；醒后，相期邈云汉。（选取李白的《月下独酌》中的诗句，表现饮酒的过程，构思巧妙。)仕途没有接纳李白，明月接待了李白。因为李白，千古的月色增加了更多的明丽和妩媚。李白的忧愁，其实是诗歌的大幸。李白和明月的故事今天依然让我们心动。愁若江流月色如钩，你一个人独上高楼。听秋风将那梧桐叶吹得飒飒作响，无限孤寂中你凭栏眺望。远处的皇宫歌舞升平，你仿佛看到了小周后在起舞，翩若惊鸿，只是双眉紧锁。你知道她不快乐，违心地为他人而舞。你看在眼里，痛在心里，真的无能为力。你有愧，负了天下也负了她。你也是恨那赵氏兄弟，他们如秋风般凋谢了你的风花雪月，让你沦为阶下囚，过着奴役般的生活。（细膩的心理描写，将李后主的愁生动地展现在读者面前，极富感染力。)把你的愁绪都付与一江春水吧，何苦剪不断，理还乱。抛却自己不善打理的朝政，没那么痛苦；亲近自己擅长的琴棋书画、清词丽句，别样动人。曾经，古诗词让我感慨万端，动容动心。而今的老友重会，我会以另一种眼光和心态打量她，如浅饮小酌，保持一份微感动。（对比的手法，突出如今感动的“微”，点题巧炒。)【名师精评】见解独到，点题巧妙：这是一篇品评古典诗词的作文，考生以“愁”为切入点，知人论世，从文学的角度评点了李清照、李白和李煜的诗词，体会到了愁苦虽令人悲伤，但也给文学增添了美丽的道理，见解独到。在文中，最后一段的作用极为重要，通过今昔品读诗词时心态和眼光的对比，考生表明了“徹感动”的含义，巧炒点题的同时，提升了整篇作文的深度。【名家解读】1。对比2014河南中招作文题目《你是我的太阳》，可以发现明显的一致和显著的不同。其一致在于，都是着重学生对于生活的关注和感悟，题目带有明显的抒情色彩，是检阅学生在生活中受到的启发和教益，点击学生情感积累中的正能量。其不同在于，《你是我的太阳》是命题作文，《_____里的微感动》是半命题；前者应以写人为主，后者需侧重事件；前者要求昂扬激情，升华、甚至放大感受以求切合主旨，后者暗示关注微点、细节，让作者从俗常的生活和感受中捡拾“一枝一叶”；前者是对生活的庄重敬礼、感受洗礼，后者需要的是优雅发现、别致采撷。2。题目以半命题形式，既有规定的立意指向，又向学生开放了选材空间。这既能考查学生辨别、选择能力，也有利不同身份、不同经历学生自由书写自己感受最深的生活体验。从评卷现场看，内容林林总总，但大部分写得真实感人。3。题目中“微”字，嵌入时尚元素，显得新鲜十足、引人注目。“微”同时又是设置的标尺、关卡。学生选材的巧拙，表达的顺畅与否、充分与否，关键在于对“微”的把握，这里成了学生写作能力高下的分野。【误区解析】误区在于是否能抓住“微”。情感上的“微”没有明显体量上的区分。但是写成醍醐灌顶，感动得稀里糊涂，还是容易被老师发现。选材好的如《书包里的微感动》