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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页八年级第一学期语文新人教版期末综合试卷一、字词书写1.请仔细观察下面的字帖,从中挑选出八个不同的汉字。将它们临写在田字格中。二、基础知识综合2.请运用所积累的知识,完成各题。【甲】有一天早晨,这位五十五岁的长征中的宿将,面带微笑地走进我在外交部的房子里来。他穿着一套退色的军装,戴着一顶帽檐已折破的、缀着红星的帽子,在他那双xiáng和的眼睛之上,架着一fù一脚已断、另用小绳子套在耳朵上的眼镜。这样的一位财政部长!【乙】“我要做一个共产党员”他很愁恻地告诉我,“但没有人来叫我加入,我已经五十岁了,我断定共产党必定认为我太老了。”但有一天,一个共产党员竟到他躲匿的地方找他,要他入党。这老“匪徒”大乐起来,他告诉我说,当时他想到在建立新世界的工作中他还有一点用场,感动得哭起来。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。xiáng()和一fù()眼镜愁恻()躲匿()(2)甲语段中有错别字的词是“”,正确的写法是“”。(3)甲乙语段均选自《红星照耀中国》,甲语段中的“他”是,乙语段中的“他”是。(4)结合两个语段,联系所学新闻知识,谈谈作者是怎样对红军领袖人物进行报道的。三、选择题3.小径也和同学们分享了一段本文描写母亲的文字,请帮其选出表述有误的一项(

)佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。A.“佃户家庭”“家织布”都属于偏正短语。B.“聪明”是形容词,“我们”是代词。C.“却”是副词,“滋味”是名词。D.“染了颜色”是动宾短语。4.选出下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项()A.篱笆(lí)

鲜谀(yú)

辟邪(bì)B.菌子(jūn)

苔痕(tái)

乍看(zhà)C.扳尖(bān)

格调(diào)

鸡(zōng)D.炽红(chì)

绿釉(yòu)

择净(zé)5.下列句子没有语病的一项是:(

)A.是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。B.通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合的过程。D.为实现可持续发展,努力构建和谐,我们应该从自身做起,从现在做起。6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(

)A.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。B.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。C.在新农村建设中,某些地方政府不是因地制宜,而是大拆大建,把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。D.索契冬奥会上,与短道速滑带来的激情不同,花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。7.下面句子运用修辞判断不正确的一项是(

)A.白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。(比喻)B.轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。(比拟)C.她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。(比喻)D.几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。(拟人)8.下列对相关名著的解说,不正确的一项是(

)A.美国记者埃德加·斯诺于1936年穿越重重封锁,深入延安,采访考察后创作了纪实作品《红星照耀中国》,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。B.《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说,小说主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五台山……一步步走上反抗道路。D.老舍是公认的语言大师,他的《骆驼祥子》创造性地运用了北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的地方特色。9.阅读古诗,完成下题。【甲】黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。【乙】题潼关楼崔颢客行逢雨霁,歇马上津楼。山势雄三辅,关门扼九州。川从陕路去,河绕华阴流。向晚登临处,风烟万里愁。对上面两首诗理解和分析不恰当的一项是(

)A.甲诗中“历历”“萋萋”用叠词,写了树木葱翠、清晰可辨与草木茂盛的特点。B.乙诗“河绕华阴流”中“绕”字,生动地写出了黄河的走势,形成磅礴的气势。C.甲诗在写景上按照由远及近的顺序,乙诗在写景时按照由近及远的顺序。D.两首诗的尾联诗人在抒情方式上都采用直接抒情,表达了思乡之情。10.班级开展“我们的互联网时代”综合性活动,在“电子阅读面面观”辩论会上,正反双方激烈交锋。下面针对反方辩词进行的反驳,最恰当的一项是(

)反方:我们认为电子阅读将取代纸质阅读。电子阅读更便捷,内容更丰富。它时刻在更新,我们能及时了解到最新资源。另外,我们能随时随地阅读,不受时空的限制。A.我们认为电子阅读不会取代纸质阅读。电子阅读借助电子产品进行阅读,设备复杂,界面太小,字体太细,刺激眼睛,贻害健康。B.纸质阅读是一种古老阅读。书香浸润心田,阅读伴随成长。纸质阅读能让人沉浸在油墨的香气里,与文字亲近,使人沉醉,心灵受到陶冶。C.我们认为电子阅读不会取代纸质阅读。电子阅读虽然便捷,内容丰富,但信息芜杂,不易甄别,况且阅读碎片化。经常阅读电子材料,有害健康,纸质阅读使人亲近文字,可阅读,可思考,可笔记,提高阅读效果。D.电子阅读弊端多多,费电费眼睛,网上阅读,有许多东西是虚假错误的,有害青少年的身心健康。另外,电子产品更新换代快,消费大,不利于阅读。四、综合性学习11.班级正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报材料。【博学小组】①诚信,就是诚实守信。“诚”与“信”既有差别,又相互联通:“诚”是道德理念本体,“信”是实践理性法则;“诚”是“信”的内在自觉,“信”是“诚”的外在表现。诚信是我国传统道德最重要的规范之一,也是社会赖以生存和发展的道德基石。②在我国传统思想中,诚信是道德规范的重要内容,具有极其重要的意义。诚信是个人道德修养的必备要义,《礼记·大学》有云:“意诚而后心正,心正而后身修。”诚信是个人正心、修身的先决条件。诚信也是社会交往的重要准则,《论语》中讲:“与朋友交,言而有信。”只有建立在诚信基础上的人际交往,才是健康和谐的,才能得以维持和发展。诚信还是治理国家的基本方略,《资治通鉴》中说:“夫信者,人君之大宝也。”治理国家的关键是讲诚信,只有取信于民,才能国治邦安。【创意小组】创意小组为本次活动设计了宣传海报,同学们对海报中的一幅漫画很感兴趣,漫画如下:【笃行小组】①诚信是新时代道德建设的强烈呼唤。面对当前世界百年未有之大变局,面对以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的使命任务,我们迫切需要进一步夯实社会诚信基石,推进新时代的诚信文化建设,自觉做新时代诚信文化的建设者。②首先,要明诚信之大德。在国家层面,诚信是一种境界。在新时代,我们讲诚信,最大的“诚”是对党和国家的忠诚,最大的“信”是对中国特色社会主义的信念和信仰。对公民来说,忠诚于自己的国家,是首要的美德。忠诚于自己的国家,就要做到表里如一。③其次,要守诚信之公德。在社会层面,诚信是一种责任。新时代诚信文化建设,既要靠制度约束,也要靠道德自觉。公民要深刻认识到,诚信是做人做事的道德底线,不可逾越;企业要深刻认识到,诚信是最宝贵的无形资产,要把诚信经营作为一种责任,努力为新时代诚信文化建设做出贡献。④最后,要严诚信之私德。在个人层面,诚信是一种美德。诚信不仅是社会交往中应该遵循的规范,也是提升人格境界的必由途径。做事要“求真”,不唯书不唯上只唯实,做人要表里如一。(1)结合【博学小组】的汇报成果,说说你如何理解中国传统文化中蕴含的诚信精神。(2)请你描述【创意小组】宣传海报中的漫画内容,并说明其寓意,不少于80字。(3)各小组的汇报材料引发了同学们的热议,你作为小组代表,准备围绕“当代社会如何践行诚信”的话题进行总结性发言,请把你要说的话写下来。写作提示:①从材料中筛选有效信息;②思路清晰,语言得体;③不少于100字。五、名句名篇默写12.按照要求填空。(1)王绩《野望》一诗中“,”两句,抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情。(2)《黄鹤楼》中,运用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的句子是:,。(3)王维的《使至塞上》一诗中,“,”两句,以传神的笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”。(4)李白《渡荆门送别》中借江水来表达诗人思乡之情的句子是:,。(5)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是:,。六、诗歌鉴赏13.阅读下面古诗,回答问题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(1)这首诗的作者是唐代的。(人名)(2)下列对这首诗理解与分析,有误的一项是(

)A.首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩。B.颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。C.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情作正面铺垫。D.这首七言律诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。(3)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。七、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题【甲】《三峡》①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”【乙】江水又东①,经②黄牛山,下有滩,名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间石,形如人负③刀牵牛,人黑牛黄④,成就⑤分明。既⑥人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡⑦洄,虽途经信宿⑧,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。(节选自《水经注》)【注】①东:向东。②经:经过。③负:背。④人黑牛黄:人是黑色的,牛是黄色的。⑤成就:轮廓。⑥既:极,很。⑦纡:弯曲,绕弯。⑧途经信宿:路上过了两个夜晚。14.下列句中加点词解释错误的一项(

)A.夏水襄陵(冲上、漫上

) B.略无阙处

(空隙,缺口

)C.江湍纡洄(

湍急

) D.犹望见此物(

同、像

)15.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(

)A.自三峡七百里中

自非亭午夜分B.绝𪩘多生怪柏

既人迹所绝C.虽乘奔御风

虽途迳信宿D.故渔者歌曰

三朝三暮,黄牛如故16.将下列句子翻译成现代汉语。(1)素湍绿潭,回清倒影。(2)最外高崖间石,形如人负刀牵牛。17.两篇文章都写到水,【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”写出水的特点,【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”写出水特点,两文都用了描写的方法。18.请结合文本,说说【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?八、现代文阅读阅读《美丽的颜色》选段,完成下面小题①工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。②玛丽后来写道:“感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。③“……我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来,或是来看我们的实验,或是来请教比埃尔·居里某些问题,他在物理学的许多分支领域,是很出名的。他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的进行,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正的气氛。”④比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会,他们谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。⑤有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”⑥这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”⑦……⑧那一天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了……他们挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。⑨玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么?”⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。⑪“看哪……看哪!”这个青年妇人低声说着。⑫她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。⑬她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。⑭她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。19.结合选文内容说一说标题《美丽的颜色》的含义。20.请任选一个角度,对第⑫节的画线句做赏析。21.本文语言简单质朴,明白晓畅,“材料链接”中的语文典雅优美,生动形象,请结合两文的相关语句进行具体分析。【材料链接】他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。《列夫·托尔斯泰》九、作文22.作文阅读下面的文字,按要求作文。春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:题号345678910答案BCCDACCC1.“山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实欲界之仙都。自康乐以来,未有能与其奇者”中任选八个不同的汉字书写即可。2.(1)祥副cènì(2)退色褪色(3)林伯渠徐特立(4)①采用第一人称,增强报道的可信度和抒情性。②抓住人物主要外貌特征、典型事例,再现一个个鲜明生动的革命者形象。③斯诺采访时,对这些革命领袖有人文关怀,既关注了这些人物的理想信念,又展现了他们作为普通人所遭受的痛苦磨难和日常生活的言谈举止。(答两点即可)11.(1)①自我层面:诚信是个人道德修养,是个人正心、修身的先决条件;②社会关系层面:诚信是社会交往的重要准则;③国家层面:诚信是治理国家的基本方略。(2)示例:画面中,一棵名为“诚实守信”的大树,枝繁叶茂,吸引来了两只凤凰。大树两侧分别有人细心呵护它,为它喷药除虫、浇水施肥,而站在“见利忘义”炉子两侧的人,则望着凤凰,气急败坏地说:“怎么不来我家呢?”漫画寓意人们坚守诚信,知行合一,方能赢得信任。(3)示例:同学们,诚信是我国传统道德最重要的规范之一,也是社会主义核心价值观的重要内容。在新时代,我们要对党和国家忠诚,要自觉遵守社会制度,做事不逾越道德底线,让诚信成为每个人安身立命之本。让我们行动起来,人人出力尽责,共同赓续诚信血脉,做社会主义新时代诚信文化的建设者。12.相顾无相识长歌怀采薇晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲大漠孤烟直长河落日圆仍怜

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