练习8 能量的释放和利用2020-2021学年【补习教材·寒假作业】七年级生物（苏科版）（原卷版）

练习8能量的释放和利用【知识梳理】体验能量释放与呼吸的关系1.成年人平静时的呼吸频率大约为每分钟16—18次，儿童少年大约为每分钟20次。2.进行运动人体的呼吸频率加快，进行休息呼吸频率又会减慢。3.人体运动消耗的能量多，平静时消耗的能量少。二、呼吸过程中气体的变化1.通过实验探究呼吸作用释放二氧化碳和消耗氧气。2.生物呼吸过程中释放热量：一部分以热能的形式释放出来；另一部分以化学能的形式储存在一种叫ATP的物质中。3.呼吸作用：生物体的活细胞分解有机物，生成二氧化碳和水，同时释放能量的过程为呼吸作用。呼吸的场所是线粒体，呼吸作用发生在所有的活细胞中。三、能量的利用：生物体呼吸作用的热能可以用来维持体温和维持生物体各项生命活动的所需的能量。1．植物进行呼吸作用的主要部位是（）A．植物细胞的线粒体内 B．植物细胞的叶绿素内 C．植物细胞的液泡内 D．植物细胞的细胞壁上2．夜晚，卧室内放置较多的盆栽植物，主要会造成（）A．卧室内温度增加 B．卧室内氧气减少，二氧化碳增多 C．卧室内温度降低 D．卧室内氧气增多，二氧化碳减少3．绿色植物进行呼吸作用的时间是（）A．只在白天进行 B．只在晚上进行 C．白天、黑夜都进行 D．中午气温最高时4．呼吸作用是生物的共同特征，其实质是（）A．分解有机物，释放能量 B．制造有机物，储存能量 C．制造有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量5．草坪上创优“小草叮咛，脚下留情”的爱心提示牌，原因是经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长．其中的科学道理是（）A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用6．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要．这个过程叫做（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用．7．以下是呼吸作用的表达式，其中正确的是（）A．有机物+水→二氧化碳+氧气+能量 B．有机物+氧气→二氧化碳+水 C．有机物→二氧化碳+水+能量 D．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量8．动物运动的方式多种多样，动物运动所消耗的能量主要来自（）A．肌细胞内有机物的分解 B．肌细胞内含有的无机盐 C．肌细胞内含有的水分 D．不能确定9．动物运动所消耗的能量主要来自于（）A．动物细胞内有机物的氧化分解 B．动物细胞内无机物的氧化分解 C．动物细胞内水分的消耗 D．动物收集的太阳能10．下面有关生物呼吸作用的叙述中，错误的是（）A．新鲜的大豆能进行呼吸作用 B．呼吸作用不能分解有机物 C．呼吸作用为生物各种生命活动提供能量 D．大多数生物都能进行呼吸作用11．细胞利用，将有机物分解成和，并且将储存在有机物中的释放出来，供给的需要，这个过程叫做。12．甘薯、白菜堆久会发热是由于的原因；移栽幼苗时根部带个土坨的目的是保护，移栽植物时常要去掉一些叶子，这样做是为了；卧室内不宜摆放过多的绿色植物，因为在夜晚，它的呼吸作用会消耗室内的影响居室的空气质量。13．呼吸作用的场所是，它的重要意义在于为细胞的生命活动提供。14．如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞紧，并用凡士林密封。请回答下列问题。（1）要验证绿色植物的呼吸作用需将装置放在的环境中，目的是避免瓶内的植物进行作用，对实验结果产生干扰。（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得，表面植物呼吸作用释放的澄清的石灰水发生了反应。（3）写出呼吸作用的反应式。15．在我国南方，夏季是水稻收获的季节，而这个季节常会遇到台风和大雨。因此，农民常将未晾晒干的水稻种子拢成堆且盖上塑料膜，一段时间后，将手插入其中会感到烫手，这是因为（）A．潮湿的种子有蒸腾作用 B．缺少氧气，种子无法呼吸 C．潮湿的种子呼吸作用强，产生许多热量，无法散失 D．种子的光合作用贮存了许多热量16．一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜．利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（）A．减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用 B．降低了环境的温度，减缓呼吸作用 C．降低了环境的温度，加快呼吸作用 D．减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用17．小明学习呼吸作用，为了探究植物呼吸作用过程中气体的变化，用菠菜设计了如图实验装置，放置黑暗处24小时后，发现A袋中的气体能使石灰水变浑浊，原因是（）A．进行呼吸作用，释放二氧化碳气体 B．进行呼吸作用，释放氧气 C．进行光合作用，释放氧气 D．进行光合作用，释放二氧化碳18．一名运动员在进行长跑训练后，医生从他的大腿肌细胞中分别检测到两种物质分别为氧和二氧化碳，根据如图判断，其浓度变化为（）A．氧浓度上升，二氧化碳浓度下降 B．二氧化碳浓度上升，氧浓度下降 C．氧和二氧化碳浓度都上升 D．氧和二氧化碳浓度都下降19．下列生产生活中对光合作用和呼吸作用的应用分析正确的是（）A．农田里及时排涝的主要目的是抑制根的呼吸作用 B．农业生产中，种植密度越大，作物产量越高 C．将粮食晒干储存的主要目的是抑制细胞的呼吸作用 D．为提高空气质量，应尽量在卧室内多放置盆栽植物20．某研究机构研究人体不同活动的耗氧量，结果如下表。有关分析错误的是（）活动睡觉静坐散步打排球踢足球慢跑单位耗氧量（升/小时）12306090115120A．打排球时耗氧量比慢跑少 B．单位时间内耗氧量最多的活动是慢跑 C．静坐时肋间肌和膈肌都收缩，使胸腔容积扩大引起吸气 D．踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失21．如图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。请据图回答下列问题：（1）若C表示氧气，则此生理过程可以表示蚕豆植株进行的是作用，此时，A表示，B表示。（2）若C表示二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆植株进行的是作用。A表示。（3）若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株进行的是作用。（4）由此可以知道，蚕豆植株叶片在光下可进行的生理活动有作用、作用和作用。任何活细胞都在不停地进行作用，一旦停止这个作用，就意味着生命的终结。22．小李同学为了探究植物体的呼吸作用，依照课本中的三个演示实验，也操作了一遍，并认真观察了实验现象（如图所示）。据图回答问题。（1）图（一）所示的实验装置，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水会，这说明种子萌发时，分解有机物放出了。（2）图（二）中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭，因为种子萌发时消耗了瓶内的