山东省烟台市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

山东省烟台市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将本期学过的这首词以竖写的书写作品形式补充完整。注意竖写时行款整齐，布局合理，书写规范，注意标点及落款的位置（落款不能出现自己的真实名字），使格式更美观。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.回顾学过的课文内容填空。

在中华民族复兴之路上，既有长征路上把困难当作平常事，发出“____________，____________”的毛泽东主席，也有高喊“打倒日本帝国主义”，英勇跳下悬崖的________________。面对洪水来临时的死亡威胁，_____________的一句“党员排在后边”展示了共产党员的无私奉献。我们每个人，虽然平凡，但是应有陆游“____________”那样的胸怀，忧国忧民。正如鲁迅先生所说的“我们从古以来，就有____________的人，有______________的人，有________________的人，有_________________的人……这就是中国的脊梁”。如果这样，又何惧复兴之路上的艰难险阻呢？2）.看拼音，写词语。

shāowēi

zhèngfǔ

jǔsàng

páoxiào

yànyǔ

()()()()()

kāngkǎi

héǎi

qínjiàn

línglì

móhu

()()()()()3）.积累与运用。

（1）故乡，是贺知章诗中的“________，________”；祖国，是曹植笔下的“________，________”和陆游笔下的“________。”

（2）《七律·长征》的最后两句是“________，________。”

（3）中华传统文化中“五行”指：___、___、___、___、___。4）.在下列句中的括号内填上合适的关联词。

（1）拿矿产资源来说，它_______谁的恩赐，_______经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）兴义_______山川秀丽，气候宜人，_______具有深厚的文化底蕴。5）.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。（提示：分类别的方法）。

人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

_____________________________________________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.每组中的三个词语，意思都相同或相近的选项是（

）A．拔得头筹

摘得桂冠

名列榜首B．自傲

骄傲

忧伤C．不可思议

见微知著

万象更新D．荒凉

凄凉

兴旺2）.下列词语中加点字读音相同的一组是

A．单薄

薄饼B．蒙古

迷蒙C．冠冕

张冠李戴3）.下面是一位同学围绕“好斗的公鸡”选的材料，其中最适合来表达中心意思的一项是（

）

①大公鸡模样十分威武，像个威风凛凛的大将军。

②每天晨光熹微时啼鸣，好像催小朋友早起上学。

③冲着镜子里面的自己狂啄，嘴啄出血了还不肯停下来。

④把前来抢食物的公鸡啄得鸡毛四散，落荒而逃。

⑤找到吃的就唤母鸡和鸡宝宝来吃。

⑥获得全村斗鸡比赛冠军。A．①②④⑥B．①④⑤⑥C．②③④⑥D．①③④⑥评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列寓言故事和相关寓意用线连起来。

《邯郸学步》

技艺高超熟练，发挥起来得心应手。

《庖丁解牛》

盲目模仿他人，其结果反而更糟。

《郑人买履》

做一件事而力量不够，感到无可奈何。

《望洋兴叹》

只相信教条，不顾客观实际。

2）.请把下列作品、作者及相关事件连线。

《三国演义》

曹雪芹

草船借箭

《西游记》

施耐庵

猴王出世

《水浒传》

吴承恩

红楼春趣

《红楼梦》

罗贯中

景阳冈评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”2）.把下面排列错乱的句子按顺序排列。

①云开雾散之后，凭栏四望，武夷山水尽收眼底。

②天游峰海拔1400米，为福建省武夷山第一胜地。

③当雨过天晴、晨曦初露的时候，可以在这里欣赏云海奇观，有时还可以看到奇妙的“佛光”。

④它位于武夷景区中部，峭壁千寻，高拔于群峰之上，常驻有云雾缭绕。

⑤因为游客登峰巅、观云海，犹如遨游天宫，所以这座山名曰“天游”。

正确的顺序：________、________、________、________、________。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.西江月·夜行黄沙道中明月

，清风

。稻花香里说丰年，

。

七八个

，两三点

。旧时茅店社林边，

。1．把词句补充完整。

2．这首词的作者是_____代的__________。

3．解释下面字词的意思。

别枝：__________________

见：_______________

4．用“___”画出词中描写农民丰收喜悦的句子，并解释其意思。

5．这首词表达了词人怎样的思想感情？

_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

题目：我想变成____________

提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物，一个物品，或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读

材料一

ㅤㅤ①从深深的地下到撒哈拉沙漠的沙里，再到南极冰盖之下，病毒无处不在。而且它们可以通过劫持其他生命体来壮大族群，把宿主细胞变成帮自己复制的“代工厂”。一粒病毒进入一个细胞，一天之内，就可能变出上千个分身。

ㅤㅤ②病毒的数量也极其庞大。以海洋为例，每升海水中平均含有多达1000亿个病毒，病毒的数量是其他所有海洋居民加起来总量的约15倍，如果你把海洋中所有病毒挨个儿排成一排，会延长到4200万光年之外。不过，尽管如此，数十亿年来海洋生态圈照样生机勃勃，而我们人类也没有被病毒消灭，照样世代繁衍。

——选编自《关于病毒，你需要知道得更多》

材料二流感病毒“自白”手册我的身份

ㅤㅤ我是流感病毒，会引起一种急性呼吸道传染病“流感”。我天生欺软怕硬，专挑老幼病残下手。我的行动

ㅤㅤ不妨透露一下，我主要会在易感人群身上，通过喷嚏、咳嗽时的飞沫开启传染之路。我的强项

ㅤㅤ肺炎、神经系统损伤、心脏损害、肌炎、横纹肌溶解综合征和脓毒性休克等，招招都是我的杀手锏。我的软肋

ㅤㅤ悄悄告诉你，我最害怕的是流感疫苗，不是不对症的“消炎药”当然，保持环境清洁、做好个人卫生、保持室内通风、减少到人群集中的场所等也是很经济的办法。——选编自《一个流感病毒的自白》

材料三(1)阅读材料一，用一句话概括主要内容。（不超过15个字，含标点）

____

(2)以下说法，不符合材料二内容或写法的一项是（

）A．“欺软怕硬”在这里形容流感病毒会根据自己的喜好变换易感人群。B．“主要会在易感人群身上”中的“主要”一词体现表达的准确性，不可删去。C．“强项”和“软肋”分别指的是流感病毒的危害和防治措施。D．作者把流感病毒当作人，并用第一人称进行介绍，能激发读者的兴趣。

(3)小何的爷爷总说“病毒＝威胁+伤害”，你同意吗？请先勾选观点，再结合三则材料，说说理由，注意不同的理由要来自不同的材料。我的观点我的理由同意

反对

____

____

____

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请选出下面各组中与其他三个不同类的一项，把序号写在括号内。

(

)（1）A．拇指姑娘

B．海的女儿

C．卖火柴的小女孩

D．普罗米修斯

(

)（2）A．武松

B．李逵

C．张飞

D．宋江

(

)（3）A．《牛郎织女》

B《田螺姑娘》

C．《白蛇传》

D．《守株待兔》2）.判断下面句子的对错，对的打“√”，错的打“×”并改正。

（1）这些是新出土的唐朝文物。（

）

（2）刘老师把喜讯已经告诉了同学们。（

）

（3）他完成了一次又一次艰巨的任务。（

）

（4）我们认真讨论并听取了专家的讲话。（

）

（5）这次考试，同学们的成绩普遍提高了。（

）

（6）爸爸妈妈对家里的一切都非常熟