湖南省张家界市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

湖南省张家界市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.6课：读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.默写。

（1）无情______________，怜子_______________。

（2）其实地上本没有路，___________________，____________________。

（3）______________________，____________________，中国才有真进步。

（4）我们从古以来，______________________，_____________________，__________________，_________________……___________________。2）.含英咀华：根据所学知识填空。

（1）春日有“____________________，万紫千红总是春”的绚丽之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，____________________”的急雨之美。

（2）本学期，我们认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“____________________，____________________”送给五位壮士；读完《灯光》，我们可以引用陆游的名言“____________________”来赞颂郝副营长。3）.先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。

(

)色(

)流

(

)(

)一筹

(

)钟(

)吕

汹涌(

)(

)

(

)歌(

)舞

(

)山(

)海

在杭州第19届亚运会上，中国的全红婵、陈芋汐在女子双人10米跳台比赛中______，完美的动作战胜了对手赢得了金牌，获得在场观众______般的掌声。4）.看拼音写词语

míngmèi()

yīwēi()

kǒngjù()

jiànwēizhīzhù(

)

dānge()

fèiténg()

xiánliáo()

sīkōngjiànguàn(

)5）.请你为“莫”子加偏旁，组成新字填在空格内。

冷()的眼神

寂()的生活

俊俏的()样

()不准他的脾气

()然回首

塑料薄()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.大同是魏碑故里，近年来大同的书法研习和创作形成了高潮，乐乐作为小使者想为他制作的大同宣传册的标题选择一种字体，你认为以下哪种字体最合适（

）A．B．C．D．2）.下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。3）.平型关大捷纪念馆内，一段段英雄故事、一个个经典战例，革命先烈英勇不屈的战斗只为保卫祖国家园的精神，令乐乐的内心久久不能平静。下面的名言适合乐乐表达感受的有：（

）A．位卑未敢忘忧国。B．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。D．敏而好学，不耻下问。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.把画线句子改写成陈述句。

“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据词语的意思连线。

等闲

弯弯曲曲绵延不绝的样子

逶迤

平平常常的意思

磅礴

全部喜笑颜开

尽开颜

气势雄伟，这里指山势高大险峻2）.连线

瑶池阿母绮窗开

一鸟不鸣山更幽

【唐】杜牧

茅檐相对坐终日

轻罗小扇扑流萤

【唐】李商隐

银烛秋光冷画屏

黄竹歌声动地哀

【宋】王安石评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()开始，海的远处是一片雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。

()老师带着我们在海滩上等候日出。

()我们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。2）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“我国从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”鲁迅先生运用排比修辞手法，强烈表达了对这些“中国脊梁”的赞美之情。(

)

2．《慢性子裁缝和急性子顾客》这个题目，以人物的性格为题，新颖有趣，激发起我的阅读欲望。(

)

3．留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象，环境描写只是点明人物活动的情景，阅读时可忽略不计。(

)

4．阅读目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同，与问题相关的内容要仔细细读，有的段落和问题关系不大，就不需要细读。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。石灰吟[明]于谦

，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹石[清]郑燮咬定青山不放松，

。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(1)在横线上把古诗内容补充完整。

____________

(2)说说下面诗句的意思。

①粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

____________

(3)这两首诗在表达的方法上有什么共同特点？

______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

要求：在下面两个题目中选一个写一篇作文，做到文从字顺，书写比较规范，卷面比较整洁，题目自拟。

（1）《雪是暖的》令人感到温馨，生活中，哪些人和事给你带来了温暖呢，选一件你经历过的事写，注意通过细节描写表现人物形象，表达自己的情感。

（2）虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。

环境：凤翔小区

人物：六年级学生丁华和同学赵刚一位老人评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。《青山不老》片段在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。1．读句子，选择填空（填序号）。

（1）“这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。”现在的坡形变成了(

)。

A．坑坑洼洼

B．平平坦坦

C．层层梯形

（2）“是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。”这句话道出了绿树与土地的密切关系：绿树______（A．挡住

B．滋养）泥土，泥土______（A．挡住

B．滋养）绿树，绿树______（C．保护

D．吸引）了这片土。

2．请用“”在片段中画出一句拟人句。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的解释。

绝：①断绝；

②完全没有了，穷尽；

③没有出路的，走不通的

④独一无二的

⑤气息中止，死亡

⑥绝对。

伯牙绝弦(

)

斩尽杀绝(

)

绝无此意(

)

悲痛欲绝(

)2）.好书推荐：不同的名著各有其特点。请为下面的名著选择合适的阅读推荐语。名著①《三国演义》_____

②《骑鹅旅行记》_____

③《童年》_____

④《西游记》_____评论A．虚化绮丽的神魔世界，