九年级历史期末模拟卷（全解全析）（云南专用）-A4

试卷第=page1414页，共=sectionpages1717页第页2024-2025学年九年级历史上学期期末模拟卷（云南专用）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：九年级上册+九年级下册。5．难度系数：0.75。6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1．下表对各文明成就解读正确的是（）①清晰地为了解欧洲文明起源提供了证据②是日本人发明使用的③是为了维护奴隶的利益④其遗址存在在今亚洲两河流域A．① B．② C．③ D．④【答案】D【解析】根据材料表格图文信息所学知识可知，④是楔形文字，是两河流域的文明成就，D项正确；①是甲骨文，是古代中国的文明成就，为了解中国文明起源提供了证据，排除A项；②是阿拉伯数字，是古印度的文明成就，由日本人发明说法错误，排除B项；③是《汉谟拉比法典》，其维护的是奴隶主的利益，维护奴隶利益说法错误，排除C项。故选D项。2．重要的历史人物往往对国家发展产生重大影响。下列人物与其活动对应正确的是（

）A．图特摩斯三世——基本统一了印度B．伯里克利——使雅典奴隶制民主政治发展到顶峰C．凯撒——首创“元首制”，建立罗马帝国D．克洛维——在教皇支持下称帝，建立“查理曼帝国”【答案】B【解析】根据所学知识可知，伯里克利执政时期，雅典民主政治发展到高峰，B项正确；图特摩斯三世是古埃及法老，排除A项；屋大维首创“元首制”，建立罗马帝国，排除C项；克洛维建立法兰克王国，排除D项。故选B项。3．“‘王权有限’的管理传统使得日耳曼人建立的中世纪西欧国家成了一个没有明确国界概念的松散的封土集合体。……每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是主从关系。”材料评述的是（

）A．中央集权制 B．封君封臣制 C．君主专制 D．君主立宪制【答案】B【解析】据题干“每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是主从关系”和所学知识可知，封君封臣制是中世纪西欧封建社会的一种典型的政治和社会制度，在这种制度下，国王或大领主将土地分封给附庸（封臣），封臣则向封君提供军事服务和其他义务，每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，形成了一个金字塔式的等级结构，这与题目中描述的“每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是主从关系”完全符合，B项正确；中央集权制这种制度强调中央权威的高度集中，与材料中“王权有限”和“松散的封土集合体”的描述不符，排除A项；君主专制是指君主拥有至高无上的权力，国家的一切事务都由君主决定，这种体制下，君主的权力不受限制，与题目中提到的“王权有限”相矛盾，排除C项；君主立宪制这种制度通常是在现代国家中，君主权力受到宪法限制的政治体制，与中世纪西欧的情况不符，排除D项。故选B项。4．第三届文明交流互鉴对话会主题为“落实全球文明倡议，携手绘就现代化新图景”。世界古代文明交往方式多样，但是离不开和平交流和武力冲突。下列选项中属于和平交流的是（

）A．马可•波罗来华 B．希波战争 C．罗马征服地中海 D．亚历山大东征【答案】A【解析】根据题干“属于和平交流的是”和所学可知，意大利旅行家马可•波罗在忽必烈时代，通过著名的丝绸之路来到中国，在元朝生活了17年，马可•波罗回国后，讲述他在中国的经历，形成《马可•波罗行纪》一书，书中记载了大都市西安、济南、开封、杭州、福州、泉州等许多城市的情况，描述各地的风土人情和物产，反映了中国的富庶和先进，马可•波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往，马可•波罗来华属于和平交流，A项正确；BCD均属于武力冲突，排除BCD项。故选A项。5．学习历史必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列关于三大宗教的表述中，属于观点的是（）A．佛教的教义是“众生平等”、“忍耐顺从”B．基督教产生于1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区C．伊斯兰教的创始人是穆罕默德D．三大宗教对世界文化的发展产生了深远的影响【答案】D【解析】根据所学可知，史实是历史的真实情况，是客观存在的。观点是对某一历史事实的评价和看法。三大宗教对世界文化的发展产生了深远的影响，是对三大宗教的评价，属于观点，D项正确；A、B、C项属于史实，排除A、B、C项。故选D项。6．在历史学习中，示意图是一种非常有用的工具，能够帮助我们更好地理解和记忆复杂的历史事件、概念和关系。下列示意图中“？”处可以填入的史实是（

）A．手工工场的出现 B．早期殖民掠夺C．庄园经济的发展 D．工业革命开展【答案】A【解析】根据题干思维导图的内容可以看出，文艺复兴的精神动力推动了新航路开辟，而文艺复兴的物质基础则是资本主义萌芽的产生和发展，其中手工工场的出现是资本主义生产方式的体现，A项正确；早期殖民掠夺发生在新航路开辟以后，排除B项；庄园经济属于封建性质的经济，不属于资本主义萌芽，排除C项；工业革命开始于18世纪中期，与文艺复兴的时间不符，排除D项。故选A项。7．如下图是马铃薯主要传播路径示意图，图中虚线代表1492年哥伦布探险以前马铃薯的传播路径，实线代表16世纪以后马铃薯的传播路径。图中马铃薯传播路径和范围的变化主要源于（

）马铃薯主要传播路径示意图——据【日】21世纪研究会编《食物的世界地图》A．租地农场出现 B．市民阶层兴起C．文艺复兴 D．新航路开辟【答案】D【解析】据材料“虚线代表1492年哥伦布探险以前马铃薯的传播路径，实线代表16世纪以后马铃薯的传播路径”并观察示意图可知，15、16世纪新航路开辟后，各大洲建立了直接的商业联系，世界开始连为一个整体，促进了马铃薯的传播，D项正确；欧洲的租地农场出现时间早于新航路开辟，与材料时间不符，排除A项；12世纪欧洲市民阶层兴起，时间不符，排除B项；14世纪文艺复兴兴起于意大利，促进了思想的解放，与马铃薯传播关系不大，排除C项。故选D项。8．有学者写道：观念、道德及艺术的思潮不断地从意大利向北流了一个世纪，在1500—1600年之间，所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。该学者描写的是（）A．古埃及文明 B．古希腊哲学 C．自由城市 D．文艺复兴【答案】D【解析】根据题干“观念、道德及艺术的思潮不断地从意大利向北流了一个世纪，在1500—1600年之间，所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。”结合所学可知，14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，D项正确；古埃及是非洲国家，与意大利无关，排除A项；意大利传承于古罗马，与古希腊无关，排除B项；自由城市与题干“科学、艺术及人文主义”无关，排除C项。故选D项。9．如下表所示，反映的主题是（

）国别颁布法律影响英国《权利法案》逐渐形成议会主权的君主立宪制美国1787年宪法确立美国为三权分立的联邦制国家法国《人权宣言》确定了自由、平等、民主、法治等基本原则A．工业时代的来临 B．资本主义制度的确立C．工人运动的发展 D．殖民地人民的抗争【答案】B【解析】根据所学知识可知，表格中英国的《权利法案》使英国逐渐形成议会主权的君主立宪制；美国1787年宪法确立美国为三权分立的联邦制国家；法国《人权宣言》确定了自由、平等、民主、法治等基本原则。这些法律文献都推动了资本主义制度在各国的确立，B项正确；工业时代的来临主要与工业革命相关，表格中内容与此无关，排除A项；工人运动的发展一般涉及工人争取自身权益等内容，表格中未体现，排除C项；殖民地人民的抗争主要是殖民地人民反抗殖民统治，表格中内容与此不相关，排除D项。故选B项。10．世界历史上发生过四次重大革命，以下对四次革命的描述正确的是（

）A．英国资产阶级革命——揭开欧洲和拉美革命运动序幕B．美国独立战争——一次大规模的反殖反帝的解放战争C．法国大革命——开始的标志是巴黎人民攻占巴士底狱D．十月革命——建立了人类历史上第一个无产阶级政权【答案】C【解析】根据所学知识可知，1789年，法国巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始，C项正确；英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美革命运动的序幕，排除A项；北美独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，排除B项；建立了人类历史上第一个无产阶级政权是巴黎公社革命运动，排除D项。故选C项。11．18世纪60年代以后，世界面貌发生巨变，展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰。这些新景象的出现主要得益于（）A．新航路的开辟 B．英国的新生 C．工业革命的兴起 D．马克思主义诞生【答案】C【解析】根据“工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰。”结合所学知识可知，工业革命时期瓦特改良蒸汽机，解决了机器的动力问题，在许多的生产部门，人民利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产。从此，人类进入了“蒸汽时代”，轮船和火车都是工业革命时期的发明，C项正确；新航路开辟使世界开始连成一个整体，新航路开辟时期还没有火车、铁路等，排除A项；英国通过资产阶级确立了君主立宪制，走上了发展资本主义的道路，属于英国的新生，不是“铁路上火车在奔驰”的主要原因，排除B项；马克思主义的诞生使无产阶级革命有了科学理论指导，与“铁路上火车在奔驰”无关，排除D项。故选C项。12．它的发表是人类思想史上的伟大事件，具有划时代意义。此前的人类思想史上从来没有揭示人类历史发展之谜的科学真理，从来没有为人民大众鼓与呼、为全人类谋解放的伟大理论。材料中的“它”指的是（

）A．1787年宪法 B．《人权宣言》 C．《共产党宣言》 D．《拿破仑法典》【答案】C【解析】根据“从来没有揭示人类历史发展之谜的科学真理，从来没有为人民大众鼓与呼、为全人类谋解放的伟大理论”并结合所学可知，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立人民实现自身解放的思想体系，C项正确；1787年宪法、《人权宣言》、《拿破仑法典》都是资产阶级的纲领文献或法律文件，维护的都是资产阶级利益而非广大人民大众利益，排除ABD项。故选C项。13．“1871年的一天，巴黎的上空一声巨响，那是黑暗世界里的第一声春雷，……将沉睡的人们唤醒，这开创先河的第一声呐喊，敲响了旧制度覆灭的丧钟。”这“第一声呐喊”是A．宪章运动 B．第一国际成立 C．法国大革命 D．巴黎公社【答案】D【解析】1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权--巴黎公社。据“1871年的一天，巴黎的上空一声巨响，那是黑暗世界里的第一声春雷……将沉睡的人们唤醒，这开创先河的第一声呐喊，敲响了旧制度覆灭的丧钟”及所学知识可知，这“第一声呐喊”是巴黎公社，D项正确；1836--1848年英国工人掀起了宪章运动，排除A项；第一国际成立是在1864年，排除B项；法国大革命爆发是在1789年，排除C项。故选D项。14．关于下图人物的叙述，正确的是A．图一人物曾经成立大哥伦比亚共和国B．图二人物领导的起义是19世纪末亚洲民族解放运动的一个重要组成部分C．图一人物被誉为北美的“解放者”D．图二人物领导了南美洲南部地区的独立运动【答案】A【解析】结合所学知识可知，图一人物是玻利瓦尔，图二人物是章西女王；1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。A项正确；章西女王在1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者，最终失败牺牲，沉重打击了英国殖民统治，是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分，排除B项；玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，排除C项；圣马丁领导了南美洲南部地区的独立运动，排除D项。故选A项。15．下列示意图是欧美近代以来的部分历史事件。根据示意图信息设计主题，最恰当的是（

）A．经济基础与上层建筑之间相互作用 B．资本主义制度在全球范围内确立C．阶级斗争是推动历史发展的直接动力 D．两次工业革命推动国际格局变动【答案】A【解析】根据材料信息可知，英国资产阶级革命确立了资本主义制度，成为工业革命的重要前提，而工业革命促进资本主义发展，又推动了资本主义制度在全球范围内的扩张，这成为第二次工业革命的前提条件，因此，材料体现的是经济基础与上层建筑之间的作用与反作用，A项正确；“资本主义政治制度全球范围内建立”“阶级斗争是推动历史发展的直接动力”只能反映图示中的“英国资产阶级革命”和“美国南北战争”，不能全面反映图示的信息，具有片面性，排除B、C两项；材料主旨强调经济基础与上层建筑之间相互作用，并未涉及“国际格局的变动”，排除D项。故选A项。16．1917年，美国人约翰・里德在俄国亲眼目睹了一场伟大革命后，写成一部报告文学《震撼世界的十天》，生动地描写了布尔什维克从11月7日占领冬宫到11月18日召开农民代表大会这关键十天的情形。这场伟大的革命是（

）A．俄国农奴制改革 B．二月革命C．十月革命 D．苏联解体【答案】C【解析】根据所学知识可知，1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”，C项正确；俄国农奴制改革发生在1861年，排除A项；二月革命发生在1917年3月，排除B项；1991年，苏联解体，排除D项。故选C项。17．第一次世界大战后战胜国帝国主义在全球范围内对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，它构成了帝国主义国际关系的新格局。帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据就是“通过大战变化了的各国实力”，最后确立了战后资本主义世界的“新秩序”。与此材料相关的史实是（

）A．冷战局面的形成 B．两极格局的形成C．凡尔赛—华盛顿体系 D．世界格局的多极化趋势【答案】C【解析】根据题干材料中的“第一次世界大战后”，结合所学可知，一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系，C项正确；冷战局面形成于第二次世界大战后，开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台，两极格局指的是美苏冷战对峙的局面，也是二战后出现的局面，1991年苏联解体后，随着中国、欧盟、俄罗斯等国家和国家联盟的发展与崛起，世界格局朝着多极化趋势发展，均与“第一次世界大战后”时间不符，排除ABD三项。故选C项。18．下图表格所示内容反映的主题是（

）时间事件1918—1922年埃及华夫脱运动1919—1934年印度非暴力不合作运动1934—1940年墨西哥卡德纳斯改革A．社会主义阵营壮大 B．世界多极化格局的形成C．世界殖民体系崩溃 D．亚非拉民族民主运动高涨【答案】D【解析】据表格和所学知识可知，埃及华夫脱运动、印度非暴力不合作运动、墨西哥卡德纳斯改革，反映的是两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的高涨，D项正确；材料事件与社会主义无关，排除A项；世界多极化是一种发展趋势，排除B项；二战后，世界殖民体系崩溃，排除C项。故选D项。19．20世纪20年代，美国经济高度繁荣，人人憧憬的小汽车、收音机、洗衣机等美国式美梦似乎触手可及。到20年代末，这场美梦却被一场突如其来的灾难所摧毁。这里的“灾难”指的是A．日本偷袭珍珠港 B．法西斯主义的泛滥C．苏联建立经互会 D．经济大危机的爆发【答案】D【解析】根据题干“20世纪20年代，美国经济高度繁荣，人……到20年代末，这场美梦却被一场突如其来的灾难所摧毁。”结合所学知识，这里的“灾难”指的是经济大危机爆发。20世纪20年代，美国经济高度繁荣，但在繁荣的背后隐藏着许多危机，1929年一场席卷了整个资本主义世界的经济危机从美国开始，并迅速扩张到整个资本主义世界，美国受到这次经济危机的影响最大，D正确；日本偷袭珍珠港是在1941年，排除A；法西斯主义的泛滥与题干“美国”不符，排除B；苏联建立经互会是在1949年，排除C。故选D。20．“整个美国就像经历了一场由总统推动的社会革命。在美国人的记忆中，这是政府第一次如此广泛，如此深刻地影响了他们的生活。”这次“社会革命”（

）A．清除了资本主义发展障碍 B．维护了美国的国家统一C．增强了政府宏观调控能力 D．使美国成为最强大国家【答案】C【解析】根据题干“由总统推动的社会革命”“政府第一次如此广泛，如此深刻地影响了他们的生活”可知，这次“社会革命”指的是美国总统罗斯福上台后实行的新政，政府影响人民的生活指的是在新政中采取国家干预经济的手段，增强了美国联邦政府的宏观调控能力，C项正确；清除了资本主义发展障碍的是美国独立战争和美国内战，与“政府第一次如此广泛，如此深刻地影响了他们的生活”的“一场由总统推动的社会革命”不符，排除A项；维护了美国的国家统一的是美国总统林肯领导的南北战争，与“深刻地影响了他们的生活”不符，排除B项；题干描述的是罗斯福新政对人们生活的影响，体现不出新政使美国成为最强大国家，排除D项。故选C项。21．新冠肺炎疫情仍在全球范围扩散，美国近期发布的经济报告显示，当前的疫情造成的经济危机将比大萧条更加严重，早在20世纪30代‍‍为了摆脱危机，各国纷纷采取措施，如德国、日本（）A．建立纳粹党 B．建立法西斯政权 C．实行罗斯福新政 D．开展五年计划【答案】B【解析】结合所学知识可知，20世纪30代为了摆脱危机，德国、日本建立法西斯政权，走上法西斯道路，B项正确；德国在20世纪20年代建立纳粹党，日本没有建立，排除A项；美国在20世纪30代‍‍实行罗斯福新政，排除C项；开展五年计划与苏联有关，排除D项。故选B项。22．莫斯科保卫战打破了希特勒吹嘘德军天下无敌的神话，是德军东线走向灭亡的开始，并使得反法西斯联盟更加巩固，法西斯国家集团更加削弱。这说明此次战役A．导致二战全面爆发 B．是二战的转折点C．开辟欧洲第二战场 D．打击了法西斯势力【答案】D【解析】1942年6月22日凌晨，德国向苏联发动了突然的全面进攻．第二次世界大战进一步扩大，按照预定的计划，德军分三路进攻，准备以速战速决方式击败苏联．德军很快逼近莫斯科近郊，苏联面临着最危急的局面．在列宁的指挥下，苏联军民浴血奋战，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话，打击了法西斯势力，D项正确；德国闪击波兰导致二战全面爆发，排除A项；斯大林格勒战役是二战的转折点，排除B项；诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，排除C项。故选D项。23．二战结束后，美苏从战时盟友变成战后敌手，在世界局部地区展开了激烈的角逐，相继发动了朝鲜战争、越南战争，爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。其相同背景是（）A．不结盟运动兴起 B．美苏两国冷战对峙 C．欧洲走向一体化 D．多极化趋势的加强【答案】B【解析】根据题干材料“二战结束后，美苏从战时盟友变成战后敌手，在世界局部地区展开了激烈的角逐，相继发动了朝鲜战争、越南战争，爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。”结合所学可知，二战后，随着杜鲁门主义的出台，美苏战时同盟关系结束，美苏冷战开始，题干中的国际冲突是美苏在世界局部地区激烈角逐的表现，故其背景是美苏两国冷战对峙，B项正确；1961年不结盟运动正式成立，不能成为1950年爆发的朝鲜战争的背景，排除A项；1993年成立的欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，时间晚于题干中所有事件，不能作为其背景，排除C项；1991年苏联解体后，世界多极化趋势的加强，时间晚于题干中所有事件，不能作为其背景，排除D项。故选B项。24．收集资料、整理分析是历史学习的有效方法。某同学收集了“美国企图建立‘单极世界’”“欧洲实力进一步增强”“日本谋求政治大国的地位”“中国的国家综合实力显著增强”“俄罗斯力求在国际上扮演更重要的角色”等信息。据此分析当今世界的发展趋势是（

）A．单极世界 B．两极格局 C．五极格局 D．多极化【答案】D【解析】根据材料“美国企图建立‘单极世界’”“欧洲实力进一步增强”“日本谋求政治大国的地位”“中国的国家综合实力显著增强”“俄罗斯力求在国际上扮演更重要的角色”等信息，并结合所学知识可知，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”，但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，D项正确。美国企图建立一个以它为主导的“单极世界”，但它的企图遭到日本、中国、俄罗斯等国和欧洲联盟的挑战，排除A项；1955年，华约组织成立，两极格局形成，1991年，苏联解体，两极格局瓦解，排除B项；1991年，苏联解体，两极格局瓦解世界朝着多极化趋势方向发展，排除C项。故选D项。25．新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，真正的“后疫情时代”终将逐渐向我们走来，在全球治理形势依然复杂、国际秩序面临重构之际，“世界正站在一个新的历史起点”。在“新的历史起点”世界各国应当采取的措施是（

）A．重构雅尔塔体系的秩序 B．加强以国际联盟为核心的国际体系C．实行贸易保护主义政策 D．加强交流合作，构建人类命运共同体【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知，面对疫情的冲击，在全球治理形势依然复杂、国际秩序面临重构之际，必须加强交流合作，构建人类命运共同体，D项正确；雅尔塔体系是在二战后的国际格局，当今国际格局已经变化，排除A项；国际联盟是一战后成立的国际组织，现如今的最大的国际组织是联合国，排除B项；实行贸易保护主义与现如今经济全球化的趋势不符，排除C项。故选D项。第Ⅱ卷二、综合题（本大题4个小题，共50分）26．人类在社会发展过程中，创造了辉煌的文化艺术成就。阅读下列材料，回答问题。（12分）【传神雕刻】材料一①埃及法老图坦卡蒙面具：由纯金打造并镶嵌宝石②希腊雕塑《掷铁拼者》：展现了铁饼即将掷出的一刻，动感十足③希腊亚历山大石棺：棺上的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化【浩瀚书籍】材料二著作作者薄伽丘①孟德斯鸠思想主张②反对君主专制，倡导天赋人权，提倡分权制衡的原则【生动画作】材料三《哥伦布之梦》《奴隶船》《哥伦布之梦》是萨尔瓦多·达利创作的油画，达利选择了哥伦布船队登岸时的情景画面，包含了达利独特而神奇的构思。《奴隶船》是英国画家约瑟夫·玛罗德·威廉·透纳创作的油画。此画揭露了罪恶的三角贸易。（1）从材料一中找出能体现下列主题的文物。（写出对应的序号）古人对生命的赞美：；古代东西文明交流：；古代王朝国力强盛：。（3分）（2）将表格中①、②部分填写完整。结合所学，写出第三部著作所反映的一场伟大的思想解放运动的名称。分析该运动与法国大革命的关系？（4分）（3）根据所学知识指出《哥伦布之梦》反映的历史事件？除了哥伦布外还有谁也进行过类似的航海活动，请列举一例并简要说明？（2分）（4）根据所学知识指出，《奴隶船》该油画所示的是三角贸易中的哪一段航程？结合所学知识说明两幅油画所示史实之间的内在联系。（3分）【答案】（1）②③①（3分）（2）但丁；人文主义；启蒙运动；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。（4分）（3）哥伦布发现美洲（新航路开辟）；（1分）1487年迪亚士到达好望角/1498达伽马到达印度/1519麦哲伦全球航行（1分）（4）中程；（1分）新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，进行“三角贸易”。（要答出“殖民掠夺”或“欧洲殖民者为了获取更大的利润”等言之有理即可）（2分）【解析】（1）文物：依据材料②希腊雕塑《掷铁饼者》和所学可知，《掷铁饼者》展现了铁饼即将掷出的关键一刻，动感十足，能够体现对生命的赞美；依据材料③希腊亚历山大石棺上，浮雕的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化的传入，体现了古代东西方交流；依据①埃及鼎盛时期法老图坦卡蒙的面具，由纯金打造并镶嵌宝石，可见古代王朝当时国力强盛。（2）填写：根据所学可知，《神曲》的作者是但丁；根据所学可知，薄伽丘和但丁都是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴时期的思想主张是人文主义。运动名称：根据材料二“孟德斯鸠《仑法的精神》思想主张为反对君主专制，倡导天赋人权，提倡分权制衡的原则”并结合所学可知，孟德斯鸠是启蒙运动的代表人物，故此场伟大的思想解放运动是启蒙运动。关系：据所学知识可知，18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展，进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散黑暗，这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。（3）历史事件：根据材料三“《哥伦布之梦》是萨尔瓦多·达利创作的油画，达利选择了哥伦布船队登岸时的情景画面，包含了达利独特而神奇的构思。”并结合所学可知，1492年8月，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来，他们又发现了古巴和海地，即美洲大陆。故《哥伦布之梦》反映的历史事件是哥伦布发现美洲（新航路开辟）。举例：根据所学可知，1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，率船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲好望角；1497年，达·伽马率船队从葡萄牙出发，绕过好望角，于1498年到达印度西海岸；1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，经过三年的航行，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，完成环球航行。（4）航程：根据材料三“《奴隶船》是英国画家约瑟夫·玛罗德·威廉·透纳创作的油画。此画揭露了罪恶的三角贸易”并结合所学可知，三角贸易的路线是从欧洲出发，经过非洲，最终到达美洲，然后再返回欧洲，形成一个三角形的航线。其中出程为欧洲的奴隶贩子带着廉价的工业品（如枪支、布匹、朗姆酒等）从欧洲出发，航行到非洲，用这些工业品换取或购买奴隶。中程为奴隶贩子将奴隶从非洲运送到美洲，这些奴隶在美洲被卖给种植园主，用于种植园和采矿业。归程为奴隶贩子从美洲带回黄金、白银和经济作物等，返回欧洲市场进行销售。所以《奴隶船》该油画所示的是三角贸易中的中程。联系：根据所学可知，新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，进行“三角贸易”。27．某历史社团以“创新·发展”为主题开展研讨活动，请你参与完成。（12分）西方近代化历程现曙光思想创新开眼界探索创新改命运制度创新大发展科技创新思想文化探寻活动欧美资产阶级革命大机器生产①启蒙运动马克思主义②英国资产阶级革命美国独立战争____③________④____但丁达·芬奇莎士比亚马克思恩格斯世界的观念逐步确立资本主义制度初步确立1733年凯伊发明飞梭1765年哈格里夫斯发明纺纱机1785年瓦特改进蒸汽机1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车（1）上表是14世纪~19世纪上半期西方近代化历程。请判断①②③④分别代表的历史事件，并将代表历史事件的序号填在下表相应的位置上。（4分）（2）阅读材料三，选择两个历史事件，确定观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）（8分）【答案】（1）①文艺复兴；②新航路开辟；③法国大革命；④工业革命。（4分）（2）示例：观点：制度的创新推动国家的发展。（2分）论述：英国在资产阶级革命中，推翻了封建君主专制，通过《权利法案》的颁布，确立起君主立宪的新政体，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。美国获得独立后，通过1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，促进美国的发展，并对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。（4分）结论：综上所述，制度创新是一个民族不断发展的动力，是国家社会进步的重要表现。（2分）【解析】（1）①据材料“但丁、达·芬奇”和所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱；②据材料“世界的观念逐步确立”和所学知识可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立；③据材料“资本主义制度初步确立”和所学知识可知，英国通过资产阶级革命走上了资本主义道路，美国通过独立战争走上了资本主义道路，法国通过大革命走上了资本主义道路；④据材料“大机器生产”和所学知识可知，工业革命是18—19世纪生产技术的变革，出现了大机器生产。（2）材料已经给出观点“创新推动社会进步”，思想方面指的是启蒙运动，论述时从启蒙运动的代表人物及思想主张，运动带来的影响等方面围绕观点进行论述，科技创新指的是工业革命，瓦特改进蒸汽机是标志性发明，从工业革命的影响出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰。思想创新方面，以启蒙运动为例。伏尔泰是启蒙运动的旗手，他反对封建专制制度，主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。他的思想为法国大革命作了重要的理论准备，推动了欧洲社会的思想解放，为资本主义制度的建立提供了理论基础。科技创新方面，以瓦特改进蒸汽机为例。瓦特改良的蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”。它为工厂提供了强大的动力，推动了工业生产的发展，改变了人们的生产和生活方式，促进了交通运输等行业的变革，使人类社会进入大机器生产时代，极大地推动了社会生产力的发展，加速了城市化进程，加强了世界各地的联系。总之，创新在思想和科技等领域发挥了巨大作用，有力地推动了社会进步。28．资本主义经济的开放性与扩张性使之形成了资本主义世界殖民体系。它是建立在对殖民地和半殖民地人民奴役、压迫的基础上。阅读材料，回答问题。（14分）【殖民压迫】材料一19世纪晚期至20世纪初，出现了有史以来规模最大的殖民掠夺，非洲和亚太地区在不同程度上丧失独立、主权，被强制纳入全球体系，成为受帝国主义国家压迫和奴役的殖民地或半殖民地。——摘编自《殖民主义的界定》【时势英雄】材料二人物：玻利瓦尔称号：主要事迹：领导了拉美独立运动。在他的领导下，西班牙在南美洲的殖民地获得解放。人物：华盛顿主要事迹（两点即可）：【民族觉醒】材料三①中国新民主主义革命②印度非暴力不合作运动③埃及的华夫脱运动（1）根据材料一及所学知识，说出资本主义世界殖民体系的形成源于哪一历史事件？20世纪初中国最终“成为受帝国主义国家压迫和奴役的半殖民地”与什么有关？（2分）（2）请补充材料二中玻利瓦尔称号；写出华盛顿的两项主要事迹；两者有什么共同的精神品质？（4分）（3）请写出表格中①内容开始的标志性事件。②运动的特点是什么？请你依据表格内容拟定一个主题。（3分）（4）结合所学知识，指出标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件。根据材料并结合所学知识，谈谈你对殖民扩张与民族解放运动的认识。（5分）【答案】（1）新航路开辟。（1分）八国联军侵华战争（《辛丑条约》的签订）。（1分）（2）称号：南美的解放者。（1分）主要事迹：领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，赢得国家独立；主持制定1787年美国宪法；担任大陆军总司令；担任美国第一任总统等。（2分）共同品质：不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气，捍卫民族尊严、热爱祖国、勇于为国献身的爱国主义精神。（1分）（3）①五四运动（1分）②特点：非暴力、和平（或非暴力不合作。）（1分）主题：民族抗争（殖民地半殖民地人民的反抗斗争：亚非国家的民族民主运动）（1分）（4）事件：1990年，纳米比亚独立。（1分）认识：杰出历史人物推动了被压迫地区的民族解放；民族意识的觉醒推动了民族解放运动的兴起和发展；民族解放运动改变着世界的面貌，促进了世界殖民体系的崩溃；等等。（4分）【解析】（1）历史事件：根据材料信息“被强制纳入全球体系”并结合所学可知，资本主义世界殖民体系的形成源于新航路开辟。新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。有关：结合所学可知，20世纪初中国最终“成为受帝国主义国家压迫和奴役的半殖民地”与八国联军侵华战争有关。八国联军侵华战争以清政府的战败而结束，清政府被迫与帝国主义列强签订了《辛丑条约》，《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2）称号：根据材料信息“玻利瓦尔”和所学可知，玻利瓦尔领导了拉丁美洲的反抗殖民统治、争取民族独立的运动，他被誉为“南美的解放者”。主要事迹：根据材料信息“华盛顿、美国第一任总统”和所学可知，华盛顿曾担任美国第一任总统，他的主要事迹有领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，赢得国家独立；主持制定1787年美国宪法；担任大陆军总司令；等。共同品质：结合所学可知，玻利瓦尔领导了拉丁美洲的反抗殖民统治、争取民族独立的运动，他被誉为“南美的解放者”；华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，赢得国家独立；主持制定1787年美国宪法，担任大陆军总司令，担任美国第一任总统。由此可知，“玻利瓦尔、华盛顿”具有的共同品质是不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气，捍卫民族尊严、热爱祖国、勇于为国献身的爱国主义精神。（3）事件：根据材料“中国新民主主义革命”和所学可知，表格中①内容开始的标志性事件是五四运动，五四运动是一次彻底地反对封建主义和帝国主义的爱国运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。特点：根据材料“印度非暴力不合作运动”和所学可知，这场运动的主要特点是非暴力、和平（或非暴力不合作。），20世纪20至30年代，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路，运动主要采取不服从形式，所以又被称为“文明不服从运动”。主题：根据材料“①中国新民主主义革命、②印度非暴力不合作运动、③埃及的华夫脱运动”和所学可知，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，中国的五四运动、甘地领导的印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动等，这些事件反映的共同主题是民族抗争（殖民地半殖民地人民的反抗斗争；亚非国家的民族民主运动）。