2024-2025学年高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第12课辽宋夏金元的文化课后精练含解析新人教版必修中外历史纲要上

PAGE3-第12课辽宋夏金元的文化基础达标（限时5分钟）1.佛教传入中国对儒学产生了巨大冲击，很多儒士激烈批判佛教，并支持政治上的灭佛运动，却没能阻断佛教的兴盛。到宋朝之后，儒士对佛教转向宽容，佛教却衰落了。这是因为（）A.儒学加强理论建设，适应时代要求B.君主专制加强，儒学独尊地位巩固C.商品经济发展，民众价值取向变更D.佛教没有与时俱进，实现理论创新2.唐代女人喜爱骑着高头大马招摇过市，宋代妇女却只能站在重重帏帘之后，掀起一角向外静静张望一下。唐代妇女可以和男人一样，大呼大叫地参与集体体育运动，宋代妇女却裹起了三寸金莲，讲究起行不动裙，笑不露齿。这一转变主要是由于（）A.宋代的观念趋于封闭和保守B.程朱理学的盛行C.君主专制集权制度的强化D.男女同等的社会关系被破坏3.元杂剧不仅具有文学价值，作为舞台艺术也取得很高成就。下列对元杂剧的相识，正确的是（）A.是我国古代戏曲艺术成熟的体现B.代表作家有关汉卿、李清照C.形成的根本缘由是科举制的废除D.是士大夫文学的代表形式4.培根曾说：“火药、指南针、印刷术变更了整个世界……如此之大，竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些发觉了。”这里所说“影响”主要是指（）A.中国古代科技在世界上遥遥领先B.使世界由分散走向了整体C.促进了欧洲社会的转型D.是欧美工业革命开展的根本缘由素养提升（限时12分钟）5.宋明理学普遍提倡“存理去欲”的修养论，“格物”的相识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论。其根本动身点是（）A.树立理学的统治地位B.培育经世致用的人才C.规范和稳定社会秩序D.修身养性，提高个人修养6.程朱理学认为，“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违反礼仪规范的行为，与“天理”对立；并进而提出“存天理，灭人欲”。如此看来，“存天理，灭人欲”（）A.特殊留意提升人的个人修养B.完全否定了人类的自然欲求C.包含了肯定程度的理性思索D.以道德的名义维护专制统治7.南宋陆游曾作诗云：“野人无历日，鸟啼知四时；二月闻子规，春耕不行迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂。”这说明（）A.农业发展与传统历法结合B.文学创作与生活相联系C.文学作品呈现贵族化趋势D.农业生态环境起先关注8.宋代，词人的创作不是专为抒发主体情志，而是去表现其精神产品的消费者的愿望和心情；市民们在瓦舍中尽情地欣赏百戏和消遣，但这种文化消费是要付费的。这些现象说明白宋代（）A.享乐主义观念成为潮流B.文艺的商品化、大众化趋势C.士人阶层审美情趣提高D.人文主义精神起先兴起9.以造纸术、指南针、火药和印刷术为代表的科技成果，反映了我国古代科技的主要特点是（）A.政府垄断科研活动 B.好用技术相对发达C.科学试验备受重视 D.科学理论体系完整10.辽宋夏金元时期的学术文化取得突出成就，是我国古代文化发展的又一个高峰。阅读下列材料，回答问题。材料一朱熹是理学集大成者。在哲学本体论上，他认为天理是宇宙万物的本原，而天理就是作为道德标准的“三纲五常”。他认为，人性本与天理一样，但被后天的欲望所蒙蔽，所以强调“存天理，去人欲”。材料二李约瑟从他对中国古代科技史的大量探讨中得出结论：“每当有人依据中国文献对科技史的任何一个领域进行探讨时，他会发觉其聚焦点总会落在宋代”。——《哈佛中国史·儒家统治的时代·宋的转型》材料三在对自然和物质世界进行视察和探讨的过程中，画家和科学家发觉了双方的共同之处——都对世界有着深厚的求知欲。尽管他们以各自特有的个人技艺探求他们的共同爱好，但在宋代，对内在和外在世界的探究是同时进行的。——《哈佛中国史·儒家统治的时代·宋的转型》（1）依据材料一，联系所学学问，指出朱熹的主要观点，并分析指明其精华与糟粕。（2）据材料二并结合所学学问，指出宋代科技的主要成就，并简要说明其历史意义。（3）据材料三并结合所学学问，概括宋代文化对内在世界探究的表现。第12课辽宋夏金元的文化基础达标1.A【解析】据题干及所学，隋唐以来“三教合一”的潮流充满开来，到了宋代，儒学家弘扬主动入世、关怀现实的儒学传统，汲取和融合佛教、道教思想，使儒学体系得到了丰富和更新，形成了“理学”，故选A项。2.B【解析】宋朝理学强调的是“存天理，灭人欲”，这种对人性的压制必定导致在生活上出现相应的变更，“裹起三寸金莲”正是其在生活上的表现，故B项正确。3.A【解析】元杂剧标记着我国古代戏曲艺术的成熟，A项正确。4.C【解析】印刷术、火药、指南针传入欧洲，对封建制度的瓦解和资本主义社会的兴起起到推动作用，故C项正确。素养提升5.C【解析】宋明理学提出的一个重要社会背景是五代以来传统社会道德败坏，理学家为规范社会秩序，实现社会和谐而提出，故C项正确。6.C【解析】依据材料对“人欲”的定义可知“灭人欲”是指人的欲求不能超出维持人的生命的基本欲求，人的行为要遵守礼仪规范，包含了肯定程度的理性思索，故C项正确。7.B【解析】依据陆游的诗内容可知诗人熟识生产生活中的各种现象，并将它们引入文学创作之中，可以说明文学创作与生产生活的关系亲密，故B项正确。8.B【解析】材料没有体现享乐主义观念成为潮流和人文主义精神的起先兴起，故A、D项错误；宋代文艺适应了市民阶层壮大的须要，呈现世俗化、平民化、商品化等特点，故B项正确；题干材料的主旨不是说明士人阶层审美情趣提高，故D项错误。9.B【解析】我国古代四大独创是古人重视实践阅历、强调好用技术的干脆产物，故B项符合题意。10.（1）观点：认为天理是宇宙万物的本原，天理就是以“三纲五常”为核心的封建伦理道德。精华：强调限制人欲，遵循正确道德规范的要求。糟粕：天理就是“三纲五常”，这是唯心主义；“存天理，去人欲”违反人性，对后世产生了消极的影响。（2）