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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页长沙学院
《合唱与指挥(2)》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐的记谱法对于音乐的传承和演奏有着重要意义。对于简谱和五线谱,以下哪种观点是错误的?()A.五线谱能够更准确地表示音高和节奏B.简谱在我国民间音乐中广泛应用C.学习五线谱比学习简谱更困难D.简谱不能用于复杂的多声部音乐2、在音乐欣赏中,不同的音乐体裁会给人带来不同的感受。对于进行曲和圆舞曲,以下哪种区别的描述是不正确的?()A.进行曲节奏鲜明,富有力量感B.圆舞曲旋律优美,节奏轻快C.进行曲通常用于庄重的场合D.圆舞曲的速度比进行曲慢3、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下哪种行为属于侵犯音乐版权?()A.未经授权在商业活动中使用他人音乐B.个人在家中欣赏未经授权的音乐C.对已购买的音乐进行复制并分享给朋友D.以上都是4、在音乐治疗领域,音乐具有一定的辅助治疗作用。以下哪种情况不太适合采用音乐治疗()A.心理焦虑B.身体残疾C.严重精神疾病D.睡眠障碍5、在音乐教育中,视唱练耳是重要的基础课程。视唱练耳主要训练的是?()A.识谱能力和音准节奏感B.乐器演奏技巧C.音乐创作能力D.音乐欣赏能力6、音乐评论的语言应该准确、生动且具有专业性。在评价一首歌曲的演唱时,不应该?()A.使用过于主观的词汇B.忽略演唱者的情感表达C.只关注技术层面D.以上都不应该7、音乐与其他艺术形式常常相互融合,以下哪种艺术形式与音乐的结合最为紧密?()A.绘画B.舞蹈C.文学D.雕塑8、在音乐表演的评价标准中,以下哪个方面能够体现表演者对作品的个性化诠释?()A.对作品风格的把握B.独特的表演技巧C.个人情感的融入D.以上都是9、在交响乐队中,以下哪种乐器属于木管乐器组,其音色柔和优美,常担任旋律或和声的角色?()A.长笛B.小号C.长号D.大号10、在音乐教育中,评价学生的学习成果可以采用多种方式,以下哪种方式更侧重于过程性评价?()A.期末考试B.作业完成情况C.比赛获奖情况D.等级考试11、音乐创作中的灵感来源广泛。有些作曲家从自然景观中获得灵感,以下哪位作曲家的作品常与自然主题相关?()A.德彪西B.莫扎特C.海顿D.勃拉姆斯12、在音乐理论学习中,调式的转换会带来音乐色彩的变化。关于转调,下列说法不正确的是()A.可以增加音乐的丰富性B.突然转调会使音乐显得突兀C.转调一定是往高音方向D.需遵循一定的和声规则13、音乐剧融合了音乐、舞蹈和戏剧等多种艺术形式。《猫》是一部著名的音乐剧,其音乐具有鲜明的特点。请问《猫》的音乐风格主要倾向于?()A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.后现代主义14、在音乐表演的训练中,视唱练耳是重要的基础。以下关于视唱练耳的作用,描述不准确的是()A.提高音准和节奏感B.增强对音乐的记忆能力C.只适用于声乐表演D.培养音乐感知能力15、在音乐创作的团队合作中,以下哪个角色对于作品的整体风格和质量把控起着关键作用?()A.作曲家B.编曲师C.制作人D.录音师16、音乐教育对于儿童的发展具有多方面的作用。除了培养音乐素养,还能?()A.提高智力B.增强自信心C.培养团队合作精神D.以上都是17、音乐欣赏是理解和感受音乐的重要方式。当聆听一首古典交响曲时,以下哪个方面对于理解作品的结构和发展最为关键?()A.旋律的优美程度B.乐器的音色特点C.和声的变化D.节奏的强弱变化18、民族乐器二胡有着独特的音色和表现力。以下关于二胡演奏技巧的描述,哪一项是不正确的?()A.滑音B.泛音C.颤音D.断音19、在音乐理论的学习中,以下哪种知识对于理解和创作多声部音乐具有基础性的作用?()A.和声B.复调C.配器D.以上都是20、在音乐教学中,小组合作学习是一种常见的教学方式。以下哪一项不是小组合作学习的优点?()A.提高学生的自主学习能力B.培养学生的团队协作精神C.减轻教师的教学负担D.促进学生之间的交流与分享21、音乐与其他艺术形式之间有着密切的联系。以下哪项不是音乐与其他艺术形式相互融合的表现?()A.音乐剧中的舞蹈与音乐配合B.电影配乐与画面情节呼应C.绘画作品中描绘音乐家演奏的场景D.诗歌朗诵时完全不搭配音乐22、音乐批评对于音乐的发展有着重要的推动作用。以下关于音乐批评的描述,哪一项不正确?()A.可以促进音乐创作的创新B.能够引导听众的音乐欣赏C.音乐批评完全基于个人的主观喜好D.有助于提高音乐表演的水平23、音乐欣赏的能力可以通过不断的训练来提高。在训练过程中,逐步培养?()A.对音乐元素的敏感度B.对不同风格音乐的接受度C.独立分析音乐作品的能力D.以上都是24、在音乐欣赏中,理解音乐的历史背景有助于更好地欣赏作品。对于巴洛克音乐作品,以下哪种历史背景的理解不太准确()A.宗教对音乐的影响较大B.宫廷文化的繁荣C.反映了当时社会的民主思潮D.音乐为贵族和教会服务25、爵士音乐起源于美国,具有自由灵活的节奏和即兴演奏的特点。以下哪一种乐器在爵士乐队中常常担任旋律的主要演奏?()A.小号B.大提琴C.古筝D.扬琴26、民族音乐的传承和发展对于保护文化多样性具有重要意义。以下哪种方式有助于民族音乐的传承?()A.建立民族音乐博物馆B.开展民族音乐进校园活动C.鼓励民间艺人传承技艺D.以上都是27、音乐中的节奏型是指由不同的音符时值组成的具有一定规律的节奏模式。以下关于常见节奏型的特点,错误的是?()A.二八节奏型由两个八分音符组成,具有轻快、活泼的特点B.四十六节奏型由四个十六分音符组成,具有快速、紧张的特点C.前八后十六节奏型由一个八分音符和两个十六分音符组成,具有向前推进的感觉D.不同节奏型的音乐没有明显的区别,只是节奏的组合方式不同28、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪,主要是因为()A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象,具有象征意义D.以上都是29、音乐史上,不同时期的音乐风格有着显著的差异。文艺复兴时期的音乐与中世纪音乐相比,更注重?()A.宗教情感的表达B.和声的丰富性C.世俗情感的展现D.节奏的复杂性30、世界著名的音乐节吸引着众多音乐爱好者,以下哪个音乐节以摇滚音乐为主?()A.维也纳新年音乐会B.伍德斯托克音乐节C.萨尔茨堡音乐节D.爱丁堡音乐节二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐教学中的评价应该注重过程性评价,而不仅仅是终结性评价,这种说法对吗?()2、音乐教育中的个性化教学可以根据每个学生的特点和需求制定教学方案,提高教学效果。但个性化教学需要投入更多的时间和精力,在大规模的教学环境中难以实现。这个判断准确吗?()3、音乐剧是将音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式融合在一起的舞台表演艺术。在音乐剧中,音乐是最重要的元素,舞蹈和剧情只是起到辅助作用,这种说法正确吗?()4、音乐教育中的实践活动对于提高学生的实际操作能力非常重要,但理论学习也不能忽视,两者应该平衡发展,这种观点有没有依据?()5、音乐评论对于引导音乐欣赏和推动音乐发展具有一定的作用。一篇好的音乐评论应该客观、准确地评价音乐作品的优点和不足。但音乐评论完全是主观的,没有任何客观标准可言。这种论断是否准确?()6、音乐创作中的跨文化融合可以创造出独特而新颖的音乐作品。但跨文化融合过程中如果对不同文化的理解不够深入,可能会导致作品的不伦不类。这种观点合理吗?()7、音乐创作中的技术手段不断更新,如音乐制作软件、电子乐器等。但技术不能替代音乐家的创造力和情感表达,这种说法成立吗?()8、音乐史的研究有助于我们了解音乐的发展脉络和文化背景,从古希腊罗马音乐到现代音乐,音乐经历了不断的演变和创新。中世纪的宗教音乐、文艺复兴时期的世俗音乐、巴洛克时期的华丽风格等都具有鲜明的时代特征。通过研究音乐史,我们可以更好地欣赏和理解不同时期的音乐作品,这种对于音乐史研究的看法是正确的吗?()9、音乐文化中的音乐博物馆和展览馆通过展示音乐历史、乐器、乐谱等,为人们提供了了解音乐文化的窗口。但这些场所的参观人数往往有限,对音乐文化的普及和传播作用相对较小。这个判断准确吗?()10、音乐中的音色是指不同乐器或人声所具有的独特音质,每种乐器都有其独特的发声方式和特点,从而产生了各自不同的音色,比如钢琴的清脆明亮、小提琴的悠扬婉转、小号的高亢激昂等,在乐队演奏或音乐制作中,合理搭配和运用不同音色的乐器可以创造出丰富多样的音乐效果,此外,电子音乐中通过合成器等设备也能模拟出各种新奇的音色,进一步拓展了音乐创作的可能性。这种说法是否正确?()三、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)论述音乐治疗在特殊儿童教育中的应用案例和效果,包括对自闭症、多动症等儿童的帮助和改善。2、(本题5分)在音乐创作中,如何运用节奏的变化来营造不同的音乐氛围和情感表达?请结合具体作品进行分析。3、(本题5分)详细阐述音乐教育中的特殊音乐教育,针对残障学生等特殊群体的音乐教学方法和意义。4、(本题5分)阐述音乐文化中的音乐学术研究
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