福建省泉州市泉港区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

泉港区2021年秋季七年级上册期末质量检测语文试题(本卷共22题；考试时间：120分钟；试券满分：150分)友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。一、积累与运用(20分)1.根据语境，补写出古代诗文名句。《观沧海》中诗人借“①__________，②__________”在动静相衬间描绘出了海水荡漾、峰峦矗立的景象。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“③__________，④__________”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。王湾的《次北固山下》“⑤__________，江春入旧年”借朝阳出海表现时光匆匆、光阴荏苒；马致远的《天净沙·秋思》“⑥__________，断肠人在天涯”借黄昏之景烘托天涯游子肝肠寸断的思乡之情；李益的《夜上受降城闻笛》“回乐烽前沙似雪，⑦__________”描绘凄神寒骨的边城夜色，表现诗人内心的凄凉。《论语·为政》中揭示学与思辩证关系的句子是：⑧__________，⑨__________。诸葛亮在《诫子书》中强调安贫乐道，内心澄澈方能实现自己的远大抱负的句子是：非淡泊无以明志，⑩__________。2.阅读下面的文字，按要求作答。2021年7月25日，联合国教科文组织将“泉州：宋元中国的世界海洋商贺中心”列入《世界遗产名录》。泉州不仅保存有丰富的海上丝绸之路文化遗产，更①是海上丝绸之路沿线各国多元文化交汇róng②合之地。它在潮起潮落，甲中，见证了古集州外贸商品乙的生产工艺和繁荣的贸易输出，展现了古泉州完备的海洋贸易制度体系、发达的经济水平，镌刻着中华民族和世界各国人民友好交往、文明互鉴的永恒记忆。泉州海上丝绸之路遗迹是古代中国与世界的绝好例证。此次泉州成功申报世界文化遗产，丙。（1）为①处加点字选择正确读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）①（A.gèngB.gēng）②（A.融B.溶）（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲（A.日新月异B.沧海桑出）乙（A.精制B.精巧）（3）文中面横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（4）下列四个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）①激励中国进一步发掘海上丝绸之路文化遗产的当代价值②与世界各国人民共同打造经济融合、发展联动、成果共享繁荣之路③共同打造文化互鉴、美人之美、美美与共的文明之路④传承和弘扬海上丝绸之路精神A.②③①④ B.②③④① C.①④②③ D.①④③②二、阅读（70分）（一）（6分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。3.下列对诗的理解和分析，不正确的一项是()A.第一句作者回忆重阳节在长安登高的情景。B.“无人送酒来”化用了有关陶渊明的典故。C.第三句诗人联想到沦陷的都城中的菊花。D.诗歌流露出诗人惆怅、凄凉、难以言表的思绪。4.诗中的“故园菊”负载了哪些意义？请简要分析。（二）文言文考査。（16分）课内文言词句考查。5.解释加点的词语。A俄而雪骤俄而：________B.元方入门不顾顾：________C.好之者不如乐之者乐：________D.途中两狼，缀行甚远缀：________6.翻译下面句子。A.逝者如斯夫，不舍昼夜。B.非学无以广才，非志无以成学。阅读下面文段，按完成下面小题陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘强者绥①之以德弱者抚之以仁恣②其所安久而益敬。”袁公曰：“孤③往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而了，周旋④动静⑤，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”【注】①绥：安抚。②恣：任凭。③孤：王侯自称。④周旋：谋划⑤动静：举止。7.下列对上面文中画横线部分的断句，正确的一项是（）A.老父在太丘/强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安/久而益敬。B.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。C.老父在太丘/强者/绥之以德弱者/抚之以仁恣其所安/久而益敬D.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安久/而益敬8.翻译句子：贤家君在太丘，远近称之，何所履行？9.文段中“正行此事”中的“此事”指的是什么？（三）（20分）阅读下面的文字，完成下面小题龙虎斗①如果年轻代表潮流，那么年老代表什么呢？老铁铁飞龙这一辈子，就做了一件事：制茶。他的父亲做茶，他也是。现在，儿子铁新虎也做茶，虽承父业，却不承父志——他要创新。说老传统“熬忒”（out）了，就是不适应新的时代。②老铁做茶用老法子，从采摘到晾晒、从摇青到包揉、最后到文火慢培纯手工，每一道工序都要耗费大量精力。就拿包揉来说，分“揉、压、搓、抓”等不同动作。单讲揉，还分轻揉、重揉，揉一会，要停一停，把布袋解开摊晾，否则茶就会闷热发黄。③在铁新虎看来，父亲是老顽固，都什么年代了，还手工作业，效率多低呀。做生意，要的是事半功倍，而不是事倍功半，采摘、杀青、烘焙，全都上机器，快速、大批量规模化生产。④再说了，这年头，真正懂行的人不多，更多的人是“外貌协会”的——看重的是包装的精美。不是有句话说嘛，买茶的不喝茶，喝茶的不懂茶。⑤因此，铁新虎接手后，制作工艺上是上机器，提高生产效率和规模。产品定位上，走礼品装的路子，在外包装上下功夫，设计精美、材质高档。短短十年工夫，家里的制茶规模大幅增加。赚的钱比老爸一辈子赚的都多。⑥新虎颇为得意，常常炫耀。怎么样老爸，认输了吧？有句话怎么说的，时代潮流浩浩荡荡……⑦老铁笑而不语，懒得和儿子争辩，端着茶壶去村口大树下喝自己做的手工茶去了。⑧这十年里，退居二线的老铁，从不干涉儿子的经营。但是他也有自己的坚持，那就是每年都要在老宅里，做一批手工茶。不为别的，就自己喝：是的，老铁就喜欢喝手工茶。⑨不料近年来，潮流突变，富裕起来的人们对生活有了更美好的追求——喝茶开始讲究品质，手工茶得到越来越多的人喜爱，特别是成功人士的追捧。而机器做的机茶竞争日趋激烈，包装战、价格战打得天昏地暗。⑩铁新虎看在眼里，急在心里，却想不出更好的办法。又过了两年，手工茶越来越火，价格如爬山越来越高。铁新虎来到许久不曾回的老宅，推开房门，扑面而来的香气让他惊呆了。只见四间正屋里全是茶，一笼一笼的。每一笼都标着年份，制茶人一栏均有父亲的亲笔签名。⑪这些都是父亲这个老茶人的纯手工制作，又放了这些年，真的出售的话，价格还不是自己随便定？⑫铁新虎安排媒体对父亲这十几年坚持做纯手工茶的事迹进行了报道，业界震动，各路经销商纷纷上门请求合作。⑬铁新虎心服口服，对老铁说：“爸，你才是飞龙在天，我这个新虎嫩了点，认输。还是您老人家有眼光，看得远！”⑭老铁听了，丝毫没有得意之情。他喝了口茶，语重心长地说：“新虎，我不是眼光好，一个人眼光再好，时代瞬息万变，总有看走眼的时候。我不反对创新，但创新不能只搞花架子，包装再精美，忽悠得一时，忽悠不了一世，关键是做好茶。制茶说到底是一种工艺，手工手工，是手上的工夫，千万不能丢呀！”10.下列文章的分析，不正确的一项是（）A.本文以时间先后为顺序，主要叙述了手工茶与机茶的兴衰变化。B.第⑥段既承接上文新虎机茶取得成功，又引起下文手工茶的复兴。C.老铁对儿子以机器制茶的方法心里很赞同，但是不愿意表现出来。D.文中运用记叙、描写等表达方式及口语化的语言叙事，生动形象。11.联系上下文，按照要求作答。①直正懂行的人不多，更多的人是“外貌协会”的——看重的是包装的精美。（赏析加点词语）②铁新虎来到许久不曾回的老宅，推开房门，扑面而来的香气让他惊呆了。（赏析句子）12.老铁身上表现出哪些特点？请简要概括。13.本文用“龙虎斗”做标题有什么妙处？请简要分析。14.文章结尾作者借老铁的话语表达了怎样的情感态度？请简要分析。（四）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。以信为宝①信是中华民族传统美德，孔子云：“人而无信，不知其可也。”意思是“人如果不讲信用，不知道他还可以做些什么”。自古以来，人们都很重视守信，不宝金玉，而以忠信为宝，留下许多动人故事。②守信首要在于一视同仁、童叟无欺。东汉官员郭伋曾任多地太守，有一次，他到西河郡美稷县巡视，有一群儿童骑竹马迎接他，他很感动，在他离开时又与儿童们定了归期。为了完成诺言，郭伋提前一天抵达，在野亭里住了一夜，第二天准时与儿童们相见。身为一地太守，郭伋与儿童相约都说到做到，可以想象他为政时也一定会取信于民。③践诺应有矢志不渝的定力，不因外界干扰而改变。北宋名将种世衡在治理边境时，与先族首领奴讹约好，次日要到无人部落去慰劳。没想到，当夜忽然天降鹅毛大雪，很快就有三尺多深，天地茫茫不见道路。有属下劝他，山间险阻，还是不要去了。种世衡认为与人交当守信，于是冒雪前往。奴讹见到种世衡不顾安危前来，非常吃惊。于是奴讹率部归附，一心协助种世衡守卫疆土。与朋友交，言而有信，以真心才能换真心，而信任才是友谊与合作的基石。④重承诺当恪守大义，需不计一己得失。其实，诚信不是什么深奥的道理，每个人一生都会立下许多誓言，能否做到知行合一、言出必行是关键。若诱惑来临，抉择当前，是见利忘义，还是爱惜操守？看似考验的是行，实则考验的是心。⑤诚信就要言行一致、表里如一，内诚于已、外信于人。春秋时期吴国公子季札第一次出使徐国，与徐君相读甚欢，徐君很喜欢季礼佩戴的宝剑，但怎敢夺人所爱。而季礼因还要出使他国。不能没有一把像样的宝剑做配饰，所以并未将宝剑赠与徐君。等季札出使归来，却得知徐君去世的消息，他非常悲痛，于是，季礼来到徐国故去国君墓前，将宝剑挂于树枝之上，随从不解地问：“徐君已经死了，您又没承诺给他，为何还要赠他宝剑呢？”季礼坦然道：“虽未有言语承诺，但当时我已在内心答应徐君，要将宝剑晚些送给他。”季礼挂剑而去的背影，已成为中华民族重信守信的一个精神坐标。⑥人有信则立，业有信则兴，国有信则昌。信这个字，左边是个人，右边是个言。每一个庄严的承诺，都需要用持之以恒的精神、一往无前的奋斗来书写，如此方为有信。15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.信是中华民族传统美德，影响着每个人，因此，人们自古以来都很重视守信。B.第③段首先表明观点，并用北宋名将种世衡到羌人部落去慰劳例子进行论证。C.每个人一生都会立下许多誓言，诚信看似考验的是行为，实则考验的是心性。D.本文采用的是总分结构形式，在首段先总说论点。再通过多个事例进行论证。16.概括第②段的事例，并简要分析其作用？17.作者围绕“信”提出了哪几点要求？（五）（10分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：截至2020年，全国的三成大学生体质健康不及格，体质健康水平明显低于小学生。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，这与学制或教育政策相关。初中、高中乃至大学课业负担加重，学习压力提升，再加上可能很多人未养成锻炼习惯，体质健康水平会下滑。全国学生体质健康达标率的动态变化时间不及格率备注学段小学生截至2020年约6.5%5年连续下降初中生截至2019年约10%总体明显下降2020年（疫情影响）约14.5%高中生截至2020年约11.8%总体持续下降大学生截至2020年约30.0%——材料二：体育运动对个人和社会都有着重要的意义。体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力；有利于身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习，工作；还能舒展身心，有助安眠及消除读书带来的压力。体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和培养价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展；体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。材料三：近日关于加强学生体育运动的话题引起网友们的热烈讨论，周周在同学中进行了有关体育运动对于中学生的意义的调查，以下是她收到的一些反馈：晓月：我们还可以在运动中锻炼自我，掌握一些运动技能啊，技多不压身嘛！笑笑：初三了，最缺的就是时间，马上就要中考了，这么紧张哪有时间去锻炼，重心放在学习才最重要。夺源：运动不仅能让身体保持健康，还可以让我们更有活力，使学习更有效率。18.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.很多学生自初中、高中乃至大学就未养成锻炼习惯，所以他们在体质健康测试中未达标。B.学校想要做好体育教育工作，可制定合理的教学政策，科学规划体育考试内容、方式。C.学生想要提高自信心和培养价值观，可以通过参与体育运动项目与竞赛的方式来实现。D.晓月和李源说得十分正确，体育锻炼不仅可锻炼自我，还能帮助我们提高学习的效率。19.阅读材料一、概括全国学生体质健康达标率的特点。20.体育运动有什么意义？请根据材料简要概括。（六）名著阅读。（6分）21.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物《朝花夕拾》中有个人物鼓励孩子吃冰，挑唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流言。这个人物出自《琐记》，她是谁①___________。关注情节红孩儿捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯（hàn）天炽地选段中的“红孩儿”最后有什