陕西省安康市石泉县池河镇2017-2018学年八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum（第2课时）SectionA（2a-2d）教案（新版）

Unit9课题Unit9SectionA(2a2d)授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能（听说读写）、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。教学目标知识与技能(1)Keyvocabulary:amusement;neither(2)Listeningpractice.(3)Targetlanguage:Lets'gosomewheredifferenttoday.Haveyoueverbeento…?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Howabout/whatabout…?Howarewegoingtogetthere?Wecantakethesubway/…过程与方法通过情景教学法和任务型教学法进行听说训练，学会运用现在完成时态谈论事情或讲述故事.情感态度与价值观谈论过去的经历,谈论曾经去过的地方教学重点难点教学重点能用现在完成时询问他人过去的经历，并能谈论自己过去的经历教学难点现在完成时的运用教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍知识目标图片AG拓展知识2分钟自制句型知识目标音频DA运用句型10分钟①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学过程设计师生活动设计意图Step1Listening2a2bListenandcircletheplacesthatyouhear.ListenagainandcircleTfortrueorFforfalse.Conversation11.Tinawenttothespacemuseumlastyear.T/F2.Johnhasneverbeentothespacemuseum.T/F3.Theyaregoingtotakethesubway.T/FConversation21.Lindahasbeentotheamusementpark.T/F2.Lindawenttotheamusementparkyesterday.T/F3.Lindaisgoingtotheamusementparkagainbybike.T/FConversation31.Frankhadagreattimeatthewaterpark.T/F2.Frank’sfriendhasneverbeentothewaterpark.T/F3.Frankandhisfriendaregoingskating.T/FAnswer:TFTTFTFTTSpeakingLookatthemapin2aandmakeconversationsabouttheplaces.A:Haveyoueverbeentothespacemuseum?B:Yes,Ihave.Howaboutyou?A:No,Ihaven’t.B:Oh,it’sfantastic.Let’sgotomorrow.A:OK.Howarewegoingtogetthere?B:Wecantakethesubway.SpeakingRoleplaytheconversationin2d.A:Iwenttothefilmmuseumlastweekend.Haveyoueverbeenthere?…B:Yes,Ihave.IwenttherebackinApril.……Step2Languagepoints1.Ilearnedabouttheinventionsthatledtocolormovies,too.我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。此处learn是“了解；获知；得知”的意思，由介词about或of引入所获知的具体内容。例如：Thechildrenwereallshockedtolearnofthedeathoftheirheadmaster.得知校长去世，孩子们都十分震惊。Ionlylearnedabouttheaccidentlater.我只是后来才得知了事故的情况。2.I’veneverbeencamping.我从未野营过。此句为现在完成进行时。这一时态的结构为“havebeen+现在分词”，表示从过去某一时刻延续至今的动作。在本句中，说话人使用这一时态来强调自己至今从未有过野营的经历，欠缺这方面的经验。又如：He’sbeenwatchingTVallafternoon.他一下午都在看电视。We’vebeenlivinglikethiseversincethebirthofmylittlebrother.自打我小弟弟出生，我们就一