广东省河源市和平县2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试卷

2023-2024学年广东省河源市和平县八年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）1．（3分）以下的估计数值最接近真实情况的是（）A．教室里学生课桌的高度约80dm B．光在空气中的传播速度约为3×108km/s C．优秀短跑运动员的速度可达10m/s D．一个鸡蛋的质量约为500g2．（3分）美国乔治梅森大学工程专业的两名学生SethRobertson和VietTran研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置，通过发出30～60赫兹的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技，但是它的现实意义或许更大一些。下列说法正确的是（）A．低音频发声灭火装置发出的是次声波 B．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动3．（3分）下列关于光现象，说法错误的是（）A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 B．逐渐远离穿衣镜时，人在镜中所成的虚像会逐渐变小 C．阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的 D．验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的性质制成的4．（3分）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要意义。如图所示为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是（）A．先升华，后液化 B．先升华，后凝华 C．先凝固，后熔化 D．先汽化，后液化5．（3分）下列光学元件中，成像原理与其它三个不同的是（）A．放大镜 B．自制照相机 C．昆虫观察箱 D．投影仪6．（3分）同学们在探究“固体熔化时温度的变化规律”后，四个小组在交流过程中，分别展示了自己所绘制的晶体熔化时温度的变化曲线，如图所示，其中正确的是（）A． B． C． D．7．（3分）分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）A．a物质的密度最大 B．c物质的密度最大 C．b物质的密度是2×103kg/m3 D．条件不足，无法判断二、填空题：（本大题7小题，每空1分，共21分）8．（3分）警犬训练时，训犬员常使用如图所示的训犬笛对警犬发号施令。将调节杆适当旋进或旋出并固定后，可改变笛声的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。某次训犬笛发出25000Hz的声，此时犬笛发出的是声波，人耳（选填“能”或“不能”）听到。9．（3分）如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示，请你记下各温度计的示数：甲温度计的示数为℃；乙温度计的示数为℃；丙温度计的示数为℃。10．（3分）小丽同学面向穿衣镜站在镜前1m，在镜中成的像是（选填“实”或“虚”）像，镜中的像与她相距m，若她远离平面镜，则镜中像高（选填“变大”“变小”或“不变”）。11．（3分）由于气候较冷，学校各班早上暂停拖地.这样做目的是防止水发生，避免使同学们摔倒受伤；小林在家打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（以上两空均填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气（选填“吸收”或“放出”）热量。12．（3分）如图所示，是标准大气压下某物质的凝固图像，可知其凝固过程经历了min，第25min时该物质处于态，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将。13．（3分）桥在河里的倒“影”是由于光的引起的；立竿见“影”是由于光的引起的；“水清疑池浅”是光的现象。14．（3分）市场上出售酱油的瓶上标有“2L”字样，已知该瓶内酱油的密为1.15×103kg/m3，这瓶内酱油的质量为kg，这酱油用去一半后，酱油的密度为g/cm3。某钢瓶内的氧气密度为6kg/m3，一次气焊用去二分之一的氧气，则瓶中剩余氧气的密度为kg/m3。三、作图题：（本大题3小题，每小题3分，共9分）15．（3分）如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。16．（3分）作出光从水中斜射入空气中的折射光线：17．（3分）请在图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线。四、实验题（7+7+5分，共19分）18．（7分）（1）如图1所示，刻度尺的分度值是mm，物体A的长度是cm，停表的读数为s。（2）小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图2甲的情形，此时应向调平衡螺母，使天平横梁平衡。将空烧杯放到调节好的天平上，由图2乙可知烧杯的质量为g；在按图2乙操作后往烧杯中倒入40mL某液体，天平平衡时如图2丙所示，由此可知，烧杯中液体的密度为g/cm3。19．（7分）小花在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图甲所示。（1）为便于观察，本实验应在（选填“较暗”或“较亮”）环境下进行，实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的和比较像与物的大小。（2）在实验中，小花看到蜡烛A有两个不重合的像，为了减小这个影响，下列做法可行的是。A.换用较薄的玻璃板B.换用较厚的玻璃板C.调整观察的角度，使像重合（3）小花移动玻璃板后面的B蜡烛，使它与A所成的像重合，在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将（选填“变大”、“变小”或“不变”），第二次所成像到玻璃板的距离为cm。（4）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板所成的像运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”）。（5）一只猫正对镜子照，若图丙中猫头部位置保持不变，把平面镜沿MN截成两半，并分别前后移一段距离（一半向前，一半向后移动），猫的头部通过前、后两半面镜子。A.都不能成像B.各成半个像，合起来成一个完整的像C.都成完整的像，且两个像在同一位置D.都成完整的像，且两个像在不同位置20．（5分）在“观察水的沸腾”实验中：（1）请指出图甲中实验操作的错误是：。（2）3min记录温度时，温度计示数如图乙所示，此时温度为℃。（3）小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是（写出一条即可）。五、计算题（9分）21．（9分）一个质量为17.8kg的实心铜质零件，体积是多少m3？若改用铝来做同样大小实心零件，则要用铝多少kg？铝比铜质量少多少kg？（ρ铜＝8.9×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3）六、综合能力题（4+7+10分，共21分）22．（4分）在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中：（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在。（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像。生活中（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜。23．（7分）材料阅读：谁先熟馒头是北方人每天的主食，深受人的喜爱.一个严冬的早上，小明看见妈妈在厨房做馒头，他好奇地参与做馒头的行列.只见妈妈往蒸笼上下两层蒸格放馒头.爱思考的小明问妈妈：“妈妈，用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？”妈妈爽快地回答：“当然上层先熟呀！”小明用怀疑的眼神看着妈妈：“怎么会呢？下层馒头离锅底近些，先接触水蒸气，应该先熟”.“这样吧，蒸馒头过程时你观察一下”“好！”只见小明快速接受任务。小明仔细观察后发现，高温的水蒸气经过蒸格向上升，在透明的蒸笼盖上存在大量的水珠.大约二十分钟后，妈妈掀起蒸笼盖，周围大气腾腾，只见妈妈先将手沾点水，然后从上、下蒸格中各拿出一个馒头，让小明分别尝试.结果小明发现上层馒头熟透了，下层馒头只是半熟而已。请根据你所学的物理知识，在横线上填上完整的答案：（1）掀起蒸笼盖，周围热气腾腾，这是现象（填写一种物态变化）.在给蒸笼加热过程中，锅底的水发生现象（填写一种物态变化），产生大量的高温水蒸气向上升起，当水蒸气遇到冷的蒸笼盖时，发生现象（填写一种物态变化），很多热量（选填“放出、吸收”），使上层馒头先熟；（2）妈妈拿刚出锅的馒头前，先将手沾点水，这样做主要主要是利用水使手不会烫伤，蒸锅里面的水减少了很多，这是因为水的越高，蒸发速度越快.24．（10分）利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，请简要回答或计算出下列问题。（1）人耳能听到超声波吗？（2）被测量处海洋的深度为多少？（3）利用超声波的反射能否进行太空测距？为什么？（4）请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例。

2023-2024学年广东省河源市和平县八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）1．（3分）以下的估计数值最接近真实情况的是（）A．教室里学生课桌的高度约80dm B．光在空气中的传播速度约为3×108km/s C．优秀短跑运动员的速度可达10m/s D．一个鸡蛋的质量约为500g【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。【解答】解：A、教室里学生课桌的高度约80cm，故A错误；B、光在空气中的传播速度约为3×108m/s，故B错误；C、优秀短跑运动员的速度可达10m/s，故C正确；D、一个鸡蛋的质量约为50g，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了对长度、速度、质量的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。2．（3分）美国乔治梅森大学工程专业的两名学生SethRobertson和VietTran研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置，通过发出30～60赫兹的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技，但是它的现实意义或许更大一些。下列说法正确的是（）A．低音频发声灭火装置发出的是次声波 B．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动【分析】（1）（2）音调与发声体振动的频率有关，响度与发声体的振幅有关，据此判断；（3）声音能传递信息和能量；（4）声音是由物体的振动产生的；【解答】解：A、低音频发声灭火装置发出声音的频率范围在30～60赫兹，而次声波的频率要小于20赫兹，所以该装置发出的不是次声波，故A错误；B、低音频发声灭火装置发出声音的频率比较低，但响度不一定大，故B错误；C、声波可以灭火说明声波具有能量，故C正确；D、低音频发声灭火装置发出的声音是由物体的振动产生的，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了与声现象相关的多个知识点，综合性强，但难度不大。3．（3分）下列关于光现象，说法错误的是（）A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 B．逐渐远离穿衣镜时，人在镜中所成的虚像会逐渐变小 C．阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的 D．验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的性质制成的【分析】（1）光线遇到障碍物时，会被反射回去的现象为光的反射；（2）平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；（3）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（4）紫外线能使荧光物质发光。【解答】解：A、阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，是由于光被水面反射后形成的现象，故A正确；B、平面镜所成的像与物体大小相同，当人逐渐远离穿衣镜时，像的大小不变，故B错误；C、阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的，故C正确；D、紫外线能使荧光物质发光，验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的性质制成的，故D正确。故选：B。【点评】本题主要考查学生对光的反射、折射以及光的直线传播，漫反射的特点，是一道光学基础题。4．（3分）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要意义。如图所示为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是（）A．先升华，后液化 B．先升华，后凝华 C．先凝固，后熔化 D．先汽化，后液化【分析】物质由液态变为气态的过程是汽化，由气态变为液态的过程是液化，据此分析。【解答】解：污水杯中的水首先从液态变成气态的水蒸气，发生汽化现象；然后水蒸气遇到塑料瓶做的温室罩，液化成液态的小水珠，发生液化现象，小水珠越积越多，最后落下来，被收集到洁净水收集杯中。故选：D。【点评】本题考查汽化和液化在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系，充分体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念。5．（3分）下列光学元件中，成像原理与其它三个不同的是（）A．放大镜 B．自制照相机 C．昆虫观察箱 D．投影仪【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】解：A、用放大镜看物理课本上的文字时，文字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的。故与题意不符。B、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像原理，凸透镜成像是光的折射形成的，故与题意不符；C、昆虫观察箱通过平面镜观察昆虫，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。D、投影仪是利用凸透镜成倒立、放大实像原理，凸透镜成像是光的折射形成的，故与题意不符；故选：C。【点评】此题主要考查身边本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。6．（3分）同学们在探究“固体熔化时温度的变化规律”后，四个小组在交流过程中，分别展示了自己所绘制的晶体熔化时温度的变化曲线，如图所示，其中正确的是（）A． B． C． D．【分析】（1）固体分晶体和非晶体。（2）晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变。凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。【解答】解：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象。符合题意。B、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象。不符合题意。C、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象。不符合题意。D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象。不符合题意。故选：A。【点评】（1）掌握晶体和非晶体的区别。掌握晶体和非晶体的熔化和凝固图象。（2）掌握晶体熔化和凝固的条件和特点。7．（3分）分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）A．a物质的密度最大 B．c物质的密度最大 C．b物质的密度是2×103kg/m3 D．条件不足，无法判断【分析】体积一定时，物体的密度与质量成正比。结合图象找关键点，即可判断。【解答】解：由上图可以看出，当体积为2m3时，a的质量为0.5×103kg，b的质量为1×103kg，c的质量是2×103kg，根据相同体积，质量与密度成正比，故c物质的密度最大，符合题意。故选：B。【点评】考查了密度的计算的知识点结合曲线图控制变量理解是关键。二、填空题：（本大题7小题，每空1分，共21分）8．（3分）警犬训练时，训犬员常使用如图所示的训犬笛对警犬发号施令。将调节杆适当旋进或旋出并固定后，可改变笛声的音调（选填“音调”、“响度”或“音色”）。某次训犬笛发出25000Hz的声，此时犬笛发出的是超声波，人耳不能（选填“能”或“不能”）听到。【分析】音调与发声体振动的频率有关；人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；超声波和次声波都是人耳听不到的。【解答】解：将调节杆适当旋进或旋出并固定后，可以改变空气柱的长度，而改变振动频率，可改变笛声的音调；训犬笛发出25000Hz的声，25000Hz＞20000Hz，此时犬笛发出的是超声波，人耳不能听到。故答案为：音调；超；不能。【点评】本题考查了音调、超声波等知识，属于基础知识的考查。9．（3分）如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示，请你记下各温度计的示数：甲温度计的示数为﹣4℃；乙温度计的示数为24℃；丙温度计的示数为37.4℃。【分析】使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。【解答】解：（1）甲温度计：液柱靠近零刻度，是零下，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是﹣4℃；（2）乙温度计：分度值是1℃，液柱在零刻度以上，示数是24℃；（3）丙温度计：分度值是0.1℃，示数是37.4℃。故答案为：﹣4；24；37.4。【点评】液体温度计是常用的温度计，掌握液体温度计的工作原理、正确使用方法、正确读数等等。10．（3分）小丽同学面向穿衣镜站在镜前1m，在镜中成的像是虚（选填“实”或“虚”）像，镜中的像与她相距2m，若她远离平面镜，则镜中像高不变（选填“变大”“变小”或“不变”）。【分析】根据平面镜成像特点，平面镜所成的像是与物体大小相同的虚像，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等来解答此题。【解答】解：平面镜成的像是虚像，小丽同学面向穿衣镜站在镜前1m处，则像与镜面的距离也为1m，故镜中的像与她相距1m+1m＝2m；平面镜所成的像与物体大小相同，所以当她逐渐远离平面镜时，像的大小不变、像高不变。故答案为：虚；2；不变。【点评】平面镜成像的特点：像与物大小相同；像与物到镜面距离相等；像与物对应点连线与镜面垂直；虚像。11．（3分）由于气候较冷，学校各班早上暂停拖地.这样做目的是防止水发生凝固，避免使同学们摔倒受伤；小林在家打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气凝华（以上两空均填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气放出（选填“吸收”或“放出”）热量。【分析】凝固是由液态变成固态的过程；凝华是由气态直接变成固态的过程，凝固和凝华过程中都需要放出热量。【解答】解：在低温下拖地后，地面上的水会变成固态的冰，属于凝固现象；冰箱中冷冻室侧壁上的霜，是由气态的水蒸气遇到很低温度的侧壁直接变成固态的冰形成的，属于凝华现象，这个过程中水蒸气放出热量。故答案为：凝固；凝华；放出。【点评】此题主要考查的知识点有两个：一是凝固的定义﹣﹣由液态变成固态的过程；二是凝华的定义﹣﹣由气态直接变成固态的过程。12．（3分）如图所示，是标准大气压下某物质的凝固图像，可知其凝固过程经历了10min，第25min时该物质处于固态，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将变大。【分析】（1）晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别：晶体在熔化（或凝固）过程中温度保持不变；非晶体在熔化过程中温度不断升高，在凝固过程中温度不断降低；由图像确定该物质的凝固点，便可判断出物质的状态；（2）根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向某物质放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化。【解答】解：（1）由图像知，整个过程中温度有下降的趋势，所以是凝固图像；又因为该物质在凝固过程中温度保持不变，所以该物质是晶体；该物质从10min开始凝固，凝固点为﹣2℃，到20min结束，可知其凝固过程经历了10min，所以第25min时该物质处于固态；（2）冰水混合物的温度是0℃，而该物质熔化时的温度是﹣2℃；冰水混合物会向该物质放热，所以冰水混合物中的水达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多，冰的质量将变大。故答案为：（1）10；固；（2）变大。【点评】此题考查了有关晶体凝固图像的分析，要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点：晶体有一定的熔点（凝固点），熔化（凝固）时温度不变，继续吸热（放热），学习时要用比较法来记住它们的特点。13．（3分）桥在河里的倒“影”是由于光的反射引起的；立竿见“影”是由于光的直线传播引起的；“水清疑池浅”是光的折射现象。【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。【解答】解：生活中，桥在河中的倒“影”是由光的反射引起的；立竿见“影”是由光的直线传播引起的。“水清疑池浅”说的就是光的折射现象。故答案为：反射；直线传播；折射。【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。14．（3分）市场上出售酱油的瓶上标有“2L”字样，已知该瓶内酱油的密为1.15×103kg/m3，这瓶内酱油的质量为2.3kg，这酱油用去一半后，酱油的密度为1.15g/cm3。某钢瓶内的氧气密度为6kg/m3，一次气焊用去二分之一的氧气，则瓶中剩余氧气的密度为3kg/m3。【分析】（1）已知体积和密度，根据公式m＝ρV计算质量。（2）根据密度是物质的特性进行判断密度的大小。（3）气体的质量改变后，体积仍等于容器的容积，保持不变，根据公式ρ＝计算剩余氧气的密度。【解答】解：根据ρ＝得，这瓶酱油的质量m＝ρV＝1.15×103kg/m3×2×10﹣3m3＝2.3kg。密度是物质的属性，与物质的质量大小无关，这瓶酱油用去一半后，酱油的密度仍为1.15×103kg/m3＝1.15g/cm3。某钢瓶内的氧气密度为6kg/m3，一次气焊用去二分之一的氧气，质量变为原来的一半，而体积不变，根据公式ρ＝可知，瓶中剩余的氧气密度变为原来的一半，即为×6kg/m3＝3kg/m3。故答案为：2.3；1.15；3。【点评】气体没有固定的形态，所以钢瓶内气体的体积始终等于容器的容积，这是解题的关键。三、作图题：（本大题3小题，每小题3分，共9分）15．（3分）如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。【分析】知道了反射光线的位置，反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置。根据图中标出的入射光线和水平面的夹角，易求出入射光线和反射光线的夹角；由光的反射定律知：入射角和反射角等大，由此求得反射角的度数。在标反射角的度数时要注意：反射角是反射光线和法线的夹角。【解答】解：连接PO，即为反射光线，根据光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置，然后垂直于法线作出平面镜；由图知，反射光线和入射光线的夹角90°+30°＝120°，则反射角等于入射角等于60°；如图所示：【点评】知道反射定律的内容，会根据反射定律完成反射光路，会根据角之间的关系计算角的大小。16．（3分）作出光从水中斜射入空气中的折射光线：【分析】折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，画出折射光线。【解答】解：过入射点画出法线，在法线的右侧空气中画出折射光线，注意折射角大于入射角，如图所示：【点评】特别强调不仅要会根据反射定律和折射定律由入射光线画反射光线和折射光线，而且要会根据反射或折射画出入射光线。17．（3分）请在图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线。【分析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点（三条特殊光线）来作图。【解答】解：过凹透镜光心的光线其传播方向不变；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，如图所示：【点评】凹透镜的三条特殊光线：过凹透镜光心的光线其传播方向不变；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长线通过焦点；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴。四、实验题（7+7+5分，共19分）18．（7分）（1）如图1所示，刻度尺的分度值是1mm，物体A的长度是2.90cm，停表的读数为397.5s。（2）小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图2甲的情形，此时应向左调平衡螺母，使天平横梁平衡。将空烧杯放到调节好的天平上，由图2乙可知烧杯的质量为32.4g；在按图2乙操作后往烧杯中倒入40mL某液体，天平平衡时如图2丙所示，由此可知，烧杯中液体的密度为1.25g/cm3。【分析】（1）使用刻度尺时，要弄清量程和分度值，再读数，并估读到分度值的下一位；使用停表时，小圈代表分，大圈代表秒，根据分度值和指针位置读数；（2）在调节天平平衡时，当指针偏向分度盘左侧时，应将平衡螺母向右调节，当指针偏向分度盘右侧时，应将平衡螺母向左调节；被测液体的质量等于烧杯和水的总质量减去空烧杯的质量；天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，根据密度公式求液体的密度。【解答】解：（1）如图1所示，刻度尺的分度值是1mm，物体A的长度为4.90cm﹣2.00cm＝2.90cm；停表小圈的分度值为30s，分针的位置略大于6min30s，大圈的分度值为0.1s，秒针指在37.5s位置，故停表的读数为6×60s+37.5s＝397.5s；（2）图2中，由图甲知，指针偏右，则左盘偏高，平衡螺母应向左移动；由图乙知，标尺的分度值为0.2g，空烧杯的质量m杯＝20g+10g+2.4g＝32.4g倒入40mL液体后。烧杯和液体的总质量m总＝50g+20g+10g+2.4g＝82.4g；所以液体的质量m＝82.4g﹣32.4g＝50g；液体的体积是V＝40mL＝40cm3，液体的密度为ρ＝＝＝1.25g/cm3。故答案为：（1）2.90；397.5；（2）左；32.4；1.25。【点评】本题考查常见物理仪器的使用和密度的测量，需要注意的是长度的测量需要进行估读。19．（7分）小花在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图甲所示。（1）为便于观察，本实验应在较暗（选填“较暗”或“较亮”）环境下进行，实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置和比较像与物的大小。（2）在实验中，小花看到蜡烛A有两个不重合的像，为了减小这个影响，下列做法可行的是A。A.换用较薄的玻璃板B.换用较厚的玻璃板C.调整观察的角度，使像重合（3）小花移动玻璃板后面的B蜡烛，使它与A所成的像重合，在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），第二次所成像到玻璃板的距离为10cm。（4）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板所成的像竖直向下运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”）。（5）一只猫正对镜子照，若图丙中猫头部位置保持不变，把平面镜沿MN截成两半，并分别前后移一段距离（一半向前，一半向后移动），猫的头部通过前、后两半面镜子D。A.都不能成像B.各成半个像，合起来成一个完整的像C.都成完整的像，且两个像在同一位置D.都成完整的像，且两个像在不同位置【分析】（1）平面镜成像时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜成像越清晰。利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；（2）玻璃有两个表面，两个表面都会反射成像，如果玻璃板太厚，两个像有一定的距离，给实验研究带来麻烦；（3）据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；（4）根据物与像是相对于镜面对称的性质：在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称；（5）平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称。由此分析突破此题。【解答】解：（1）本实验应在较暗环境下进行，实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置；（2）厚玻璃板有两个反射面，都会发生反射现象，反射光线的反向延长线都会会聚成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，两个像越清晰；因此实验时需采用很薄的玻璃板，使两个反射面成的像几乎重合，使实验简单化，故选A；（3）将玻璃板向远离蜡烛方向移动，根据物像大小相等，所以像的大小不变；当蜡烛与玻璃板的距离为5cm时，蜡烛的像到平面镜的距离也是5cm，移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时蜡烛的像到平面镜的距离为10cm，第二次所成像到玻璃板的距离为10cm；（4）当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动时，根据物像相对于镜面对称的性质，在平面镜中的顺序与现实中的恰好相反，且关于镜面对称，则蜡烛A在平面镜中的像做竖直向下运动；（5）因为平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称。由于一半向前，一半向后移动，所以当MN分开后，猫在两个镜子中都成完整的像，两个像在不相同的位置。故ABC错误，D正确。故选：D。故答案为：（1）较暗；位置；（2）A；（3）不变；10；（4）竖直向下；（5）D。【点评】本题为探究“平面镜成像特点”的实验，考查器材作用、器材放置要求、成像特点等知识。20．（5分）在“观察水的沸腾”实验中：（1）请指出图甲中实验操作的错误是：玻璃泡接触了烧杯底部。（2）3min记录温度时，温度计示数如图乙所示，此时温度为96℃。（3）小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是液体散热面积太大（写出一条即可）。【分析】（1）安装实验装置时，应自下而上安装，一是保证实验中能用酒精灯的外焰对烧杯进行加热，二是保证温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触，且不要碰到容器底和容器壁，便于用温度计准确测量温度；（2）根据温度计的分度值和液面位置准确读数；（3）无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，可能是因为加热速度小于散热速度。【解答】解：（1）由于玻璃泡接触了烧杯底部，烧杯底部直接接触酒精灯外焰，则所测温度不准确；（2）该温度计的分度值为1℃，液面在100℃往下4小格，因此为96℃；（3）做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，原因可能是因为环境温度过低导致散热太快，或者是液体散热面积太大。故答案为：（1）玻璃泡接触了烧杯底部；（2）96；（3）液体散热面积太大。【点评】本题考查水的沸腾实验，包括温度计读数、实验故障分析等，较为基础。五、计算题（9分）21．（9分）一个质量为17.8kg的实心铜质零件，体积是多少m3？若改用铝来做同样大小实心零件，则要用铝多少kg？铝比铜质量少多少kg？（ρ铜＝8.9×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3）【分析】（1）已知铜质零件的质量和铜的密度，利用密度公式变形可求体积；（2）将其改用铝来做，零件的体积不变，又知铝的密度，再利用密度公式求铝质零件的质量，铜质零件的质量减去铝质零件的质量即为减少的质量。【解答】解：（1）铜质零件的质量m铜＝17.8kg，ρ铜＝8.9×103kg/m3，则根据ρ＝可得，该零件的体积：V铜＝＝＝2×10﹣3m3；（2）将其改用铝来做，零件体积不变，即V铝＝V铜＝2×10﹣3m3，则铝质零件的质量：m铝＝ρ铝V铝＝2.7×103kg/m3×2×10﹣3m3＝5.4kg；所以减少的质量：Δm＝m铜﹣m铝＝17.8kg﹣5.4kg＝12.4kg。答：该零件的体积是2×10﹣3m3、将其改用铝来做，要用铝5.4kg，可减少的质量为12.4kg。【点评】本题主要考查了密度公式的应用，解题的关键是知道铝质零件的体积等于铜质零件的体积。六、综合能力题（4+7+10分，共21分）22．（4分）在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中：（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央。（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）的实像。生活中投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏远离（选填“远离”或“靠近”）透镜。【分析】（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度；（2）根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于投影仪；（3）远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用。【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度；（2）当烛焰距凸透镜15cm时，物距大于一倍焦距，小于2倍焦距，所以移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、放大的实像，应用于投影仪；（3）远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像；若取下远视眼镜，此时像成在光屏的后方，因此为使光屏上得到清晰的像，应将光屏远离透镜。故答案为：光屏的中央；放大；投影仪；远离。【点评】本题主要考查学生对：凸透镜成像规律的了解和掌握。23．（7