江西省萍乡市2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（含答案）

2024-2025学年第一学期期中质量监测九年级语文试卷说明：1.全卷满分100分，考试时间120分钟。2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。安源路矿工人大罢工取得胜利后，工农革命以①之势迅速蔓延。1922年冬，毛泽东第五次来到安源，教育大家要提高警惕，保护已经取得的成功的谷suì②，并且提出要进一步加强党的思想建设和组织建设，趁罢工胜利之际发展和巩固罢工斗争胜利成果，发展一批优秀的工人入党，以迎击反动派的反扑。1.文中加点字“蔓”的读音正确的是（）A.máng B.màng C.wàng D.màn2.填入横线②处的汉字正确的是______3.填入横线①处的词语，恰当的是（）A.星火燎原 B.浩浩荡荡 C.迅雷不及掩耳 D.雷霆万击4.文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A.并且提出要进一步加强党的思想建设和组织建设，发展一批优秀的工人入党，趁罢工胜利之际发展和巩固罢工斗争胜利成果，B.并且提出要进一步加强党的思想建设和组织建设，发展一批优秀的工人入党，趁罢工胜利之际巩固和发展罢工斗争胜利成果，C.并且提出要进一步加强党组织建设和思想建设，发展一批优秀的工人入党，趁罢工胜利之际巩固或发展罢工斗争胜利成果，D.并且提出要进一步加强党的思想建设和组织建设，发展和巩固罢工斗争胜利成果，发展一批优秀的工人入党。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①摩萨德就是以色列最为知名的情报机构。②黎巴嫩真主党称向摩萨德总部发射一枚弹道导弹，③本轮黎以冲突持续升级，据相关媒体近期报道，④并称摩萨德总部应为暗杀真主党领导人和引爆黎通信设备负责。A.①④②③ B.③①④② C.①③②④ D.③②④①6.下列句子表达得体一项的是（）A.你邀请邻居小学生来你家玩，你说：“恭请大驾光临，我处蓬壁生辉。”B.毕业之后，我们对恩师十分垂念，过段时间我们都会回来看看。C.李老师，这是我准备投稿的文章，请您抛砖引玉，提出宝贵意见。D.早安！有些好习惯也许短期看不到效果，但长期坚持定会有所收益。默默积累，总有一天会由量变到质变，这些事甚至会悄无声息改变你的人生。二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一）（每小题2分，共4分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。游垂花岩石廊洞①明刘元卿参差危磴倚莓苔，山半仙桥一缕回。②人似猿猱翻石壁，天开日月自楼台。③尚遗宋碣题痕在，却忆刘郎前度来。④指点千年成感慨，数峰寒色对衔杯。⑤【注释】①石廊洞：位于莲花下坊，因洞形如石廊而得名。②危磴（dèng）：指中洞通上洞的险要石级。莓苔（眉台）：草莓、苔藓。仙桥：横架在绝壁上的石梁，是中洞通上洞的途径。③猱（náo挠）：猿类，身体便捷，善攀援。自楼台：自成楼台，下洞两侧高六七尺处，天然形成两层，右似过道，左若楼台。台上梯田、水库清水盈盈，均天造地设，传为“仙人田”。④据《莲花厅志》载：宋元祐间（1086--1093）学士刘弇避难石廊洞，“纪以诗，别其壁曰：‘石廊之洞。’又上洞在壁，宋元符二年（1099）林自成偕众道侣游洞后，题字壁上，至今墨色犹新。刘郎：作者自称，因为刘禹锡《再游玄都观》有“种桃道士归何处？前度刘郎今又来。”之句，故云。⑤数峰：指六字、湖仙、义冈、牢芳诸峰。衔杯：衔着酒杯，即饮酒。7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联正面描写石廊洞难于行走，地势险要。B.颔联采用比喻的修辞，描写下洞楼台上有另外一片天地。C.颈联联系宋代学士刘弇和唐代刘禹锡的故事，引用典故，侧面说明石廊洞渊源悠久。D.尾联先实写景色再感叹世事变迁，余味悠长。8.结合诗下注解，请说说石廊洞的特点。（二）（10分）阅读下面文言语段，完成下面小题。猩猩，兽之好酒者也。大麓①之人设以醴②尊。陈之饮器，小大具列焉。织草为履③，勾连相属也，而置之道旁。猩猩见，则知其诱之也，又知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。已而谓其朋曰：“盍少尝之？慎无多饮矣！”相与取小器饮，骂而去之。已而取差大者饮，又骂而去之。如是者四，不胜其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉。醉则群睨嘻笑，取草履着之。麓人追之，相蹈藉而就絷④，无一得免焉。其后来者亦然。夫猩猩智矣，恶其为诱也，而卒不免于死，贪为之也。（选自刘元卿《猩猩嗜酒》）【注释】①麓：山脚下。②醴：甜酒。③履：鞋子。④絷：抓、绑。9.解释文中加点词的含义。（1）设（）（2）属（）（3）盍（）10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）织草为履，勾连相属也，而置之道旁。（2）醉则群睨嘻笑，取草履着之。11.本文是一则寓言，请说说作者是用什么方法塑造猩猩的形象。（三）默写（6分）12.补写出下列句子中空缺部分。人生如逆旅，有______，______（李白《行路难》）的食不甘味的彷徨；有独立中夜______，______（杜甫《月夜忆舍弟》）的思念；有______，______（刘长卿《长沙过贾谊宅》）对前辈、也是对自己的怜惜。悲欢离合、酸甜苦辣，百味方是人生。三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）（一）（8分）阅读下面的文字，完成小题。谈读书朋友：①中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天肯定不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。②世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽睱读的。不必远说，你应该还记得，国父孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。不读书讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。这个道理，孙先生懂得最清楚的，所以他的学说特别重“知”。③人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们绅商们乃至于教员们，不大半由学生出身么？你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就罢！但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。凡人都越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。达尔文在自传里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时因为研究生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢。比方打网球，你在中学时欢喜打，你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。（朱光潜《给青年的十二封信第一谈读书》）13.下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（）A.开篇驳斥了中学课程多没有时间看书的说法。指出不看书不是时间问题，而是决心问题。B.文章举了中外名人珍惜时间读书的故事来论证读书的重要性和必要性。C.文章综合运用了举例论证、比喻论证、对比论证多种方法深入浅出论证读书的重要性。D.文章开头就提出论点，充分论证读书的必要性，读书的方法，读书要注意的问题。14.本文举的两个例子都是近现代名人，请再为文章增添一个中国古人珍惜时间读书的例子和一个外国古人珍惜时间读书的例子中国古人：______外国古人：______15.试分析文章最后一段论证过程。（二）（每小题3分，共6分）阅读下面文字，完成下面小题。材料一：楚文化巧夺天工的工艺和浓厚的民俗文化，孕育了湘东区的傩面具雕刻技艺，湘东区傩面具神态古朴、雕刻精巧、手法夸张，以金、红、黄、黑、白五色油漆而成（也有不上色的）。目前所看到的湘东傩面具中，风格各异，无一相似之处，令人惊叹不已，人物刻画栩栩如生，面部表情重于实感。有的鼓眼暴晴，眉毛上扬，粗壮有力，凶神恶煞，冠嵌圆镜，胡须三绺：有的眉毛弯曲，眼睛微睁，笑容可掬，慈祥可亲；有的张嘴，有的抿嘴，有的咧嘴：鼻羽高、额肥大。湘东傩面具的雕刻技艺有着悠久的历史，其起源可以追溯到宋代，并一直传承至今，现存的湘东傩面具雕刻技艺主要由湖南传入，已祖传三代，主要继承的是宋代傩面雕刻技艺，这种技艺讲究工艺复杂、古朴细腻，所雕面具形象各异、栩栩如生。（摘编自《萍乡湘东傩面具》，《昭萍文艺》）材料二：①上栗是“中国烟花爆竹之乡”，是世界烟花爆竹的发祥地。上栗生产烟花爆竹的历史已有1300余年，现已成为全国四大烟花爆竹主产区之一，产品多达14大类、逾4000个品种，远销欧美、东南亚、日本等100多个国家和地区，上栗花炮享誉全球。传承发展千年的花炮产业、花炮文化是上栗劳动人民的智慧结晶，其生产工艺、制作技艺蕴含着丰富的历史价值、文化价值和现代科技基因，是极其宝贵历史文化遗产。明清时期，一艘艘满载着“正便”“八扣”的帆船从栗水河扬帆起航，穿渌水、湘江，再经长江入海，远销南洋。清末民初时月，上栗从事爆竹生产和经营的厂家、作坊发展到上百家，年产爆竹两万箱以上。②民国时期，上栗爆竹出现了更为兴旺的发展势头，当时生产的爆竹品种主要有“顿鞭”“八扣”“加花”“满地红”“寸金”“顶堂”等。③从清朝末年到二十世纪七十年代，上栗花炮生产工艺基本上沿袭传统的手工技艺。2008年，萍乡烟花制作技艺入选为第二批国家级非物质文化遗产名录。④伴随着机械化的普及，生产方式革新，通过自动化装药、机械化减人，烟花生产流程实现整合，也讲离了生产效率，整个行业得以持续发展。（摘编自《昭萍文艺萍乡烟花制作技艺》）材料三：①莲花县位于江西省西部边陲，处两省（江西和湖南）三地（吉安、萍乡、株洲）交界处，文化多元，既有吴楚文化的渊源，又深受庐陵文化的浸染，素有“泸潇理学、碧云文章”之美誉。②这里处罗霄山脉中段，山多地少，打锡是主要谋生手段。莲花打锡是以锡为原料，手工制作各种生活、祭祀器皿。据《莲花县志》记载，街头村、庙背村的锡匠居各行业之首，几乎家家户户会打锡。一曲吆喝生意的《打锡歌》在锡匠师傅的嘴里传唱了三百多年，外人听不懂的行话钢口仍沿用至今。③莲花打锡工具简单，工艺讲究。造型各异的锡器，仅靠剪子、矬子、锤子、量尺等简单工具，经溶、画、剪、打、锉、焊等工序，就落落大方的呈现了出来，这其中的功夫全在手上，故有“三分打，七分磨”之说。莲花锡器精细匀称的锡花、弧线优美的造型、雕刻精美的装饰，堪称民间手工一绝。④莲花锡器材质纯正，精美实用。用99%的纯锡打造，既有银器的清亮质朴，又有青铜器的凝重典雅：由于其较金银价廉，又具有“盛水水清甜，储酒酒甘醇，贮茶色不变，插花花长久”的健康特质，而成为普通百姓的家用首选，也是民间婚嫁、乔迁新居的必备器物。（摘编自《昭萍文艺》）16.下列对材料相关内容概括和分析不正确的一项是（）A.上述材料介绍了萍乡市三个不同的国家级非物质文化遗产项目。B.材料一主要介绍了湘东傩面具的特点、历史、传承等内容。C.材料二重点介绍了上栗烟花的历史、制作过程、生产工艺等内容。D.材料三主要介绍莲花打锡的环境、工具、特点等。17.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料二、材料三材料都运用了列数字的说明方法。B.萍乡烟花产品销售范围广，品种多，既具有历史价值又具有文化价值，还结合现代科技。C.莲花打锡工具简单、工艺讲究、造型各异，色彩丰富，是家用首选。D.湘东傩文化是在楚文化中孕育出的，它的起源可追溯到宋代，现存技艺主要由湖南传进。（三）（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。生命是一树的花开余秋雨①生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。日子，在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。②很欣赏这样一句话：生命，是一场虚妄。③其实，经年过往，每个人何尝不是在这场虚妄里跋涉？在真实的笑里哭着，在真实的哭里笑着，一笺烟雨，半帘幽梦，许多时候，我们不得不承认：生活，不是不寂寞，只是不想说。④于无声处倾听凡尘落素，渐渐明白：人生，总会有许多无奈，希望、失望、憧憬、彷徨，苦过了，才知甜蜜；痛过了，才懂坚强；傻过了，才会成长。⑤生命中，总有一些令人唏嘘的空白，有些人，让你牵挂，却不能相守；有些东西，让你羡慕，却不能拥有；有些错过，让你留恋，却终生遗憾。⑥在这喧闹的凡尘，我们需要有适合自己的地方，用来安放灵魂。也许，是一座安静宅院；也许，是一本无字经书；也许，是一条迷津小路。只要是自己心之所往，便是驿站，为了将来起程时，不再那么迷惘。⑦红尘三千丈，念在山水间。生活，不总是一帆风顺。因为爱，所以放手；因为放手，所以沉默；因为一份懂得，所以安心着一个回眸。⑧也许，有风有雨的日子，才承载了生命的厚重；风轻云淡的日子，更适于静静领悟。⑨深深懂得：这世界上，并不是所有的东西都符合想象。有些时候，山是水的故事，云是风的故事；有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事。⑩生命的旅途中，许多人走着、走着，就散了；许多事看着、看着，就淡了；许多梦做着、做着，就断了；许多泪流着、流着，就干了。⑪人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。⑫其实，不是不深情，是曾经情太深；不是不懂爱，是爱过知酒浓。⑬生活的阡陌中，没有人改变得了纵横交错的曾经，只是，在渐行渐远的回望里，那些痛过的、哭过的，都演绎成了坚强；那些不忍遗忘的、念念不忘的，都风干成了风景。⑭站在岁月之巅放牧心灵，山一程，水一程，红尘、沧桑、流年、清欢，一个人的夜晚，我们终于学会了：于一怀淡泊中，笑望两个人的白月光①。⑮盈一抹领悟，收藏点点滴滴的快乐，经年流转，透过指尖的温度，期许岁月静好，这一路走来，你会发现，生活于我们，温暖，一直是一种牵引，不是吗？于生活的海洋中踏浪，云帆尽头，轻回眸，处处是别有洞天，云淡风轻。⑯有一种经年叫历尽沧桑，有一种远眺叫含泪微笑，有一种追求叫浅行静思，有一种美丽叫淡到极致。⑰给生命一个微笑的理由吧，别让自己的心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式吧，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，盈一抹微笑，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。⑱凝望岁月，春去冬来，花开花谢。日子，在岁月的年轮中渐次厚重，那些或天真或跃动或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。⑲是的，给生命一个微笑，心中所有桃花源，何处不是水云间。⑳喜欢那种淡到极致的美，不急不躁，不温不火，款步有声，舒缓有序；一弯浅笑，万千深情，尘烟几许，浅思淡行。于时光深处，静看花开花谢，虽历尽沧桑，仍含笑一腔温暖如初。（选自《余秋雨散文集》）注：①白月光：爱而不得的人。18.文章列举了哪几种生命中让人失意的情况。19.文中画线句子意蕴丰富，富有表现力，请简要赏析。（1）站在岁月之巅放牧心灵，山一程，水一程，红尘、沧桑、流年、清欢，一个人的夜晚，我们终于学会了：于一怀淡泊中，笑望两个人的白月光。（从字词运用和句式的角度）（2）给生命一个微笑的理由吧，别让自己的心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式吧，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，盈一抹微笑，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。（从修辞手法的角度）20.散文贵在形散神不散，请说说文章是围绕生命是一树的花开，写了哪些内容，要表达什么。21.文中说：给生命一个微笑的理由吧，别让自己的心承载太多的负重。请叙述自己生命中一个让自己微笑的事情，并说说，自己以后将如何如开花的树般生活。四、名著导读（本大题共3题，10分）22.对《艾青诗选》相关的内容，不正确的一项是（）A.艾青是中国现当代的著名诗人，1910年出生于浙江金华的一个地主家庭。B.艾青在20世纪30年代，主要写国家和土地的苦难，充满着土地的忧郁。C.他的诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格。D.艾青擅长绘画，在他诗歌中明显表现出“诗中有画”的特点。23.学校想给战火中的中东儿童送上一首艾青的《启明星》，请你说说为什么要选这首诗。启明星属于你的是光明与黑暗交替黑夜逃遁白日追踪而至的时刻群星已经退隐你依然站在那儿期待着太阳上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到谁也不再看到你24.根据你的名著阅读积累，完成问题。把不同的书读通来，是读书的另一个境界。有同学发现：《骆驼祥子》《艾青诗选》虽然体裁不同，但有相通之处。《红星照耀中国》也能放在一起读，这三者可以成一个系列。请你说出两条以上的理由。五、写作（50分）25.请你从两个题目任选一个进行写作。掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！也有人恶意鼓倒掌恶心人，还有人随时随地送给人掌声，不好也给掌声，让人迷失让人倒退……你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物：还可以是身边的亲人或朋友……题目一：请以“我把掌声送给你”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

2024-2025学年第一学期期中质量监测九年级语文试卷答案说明：1.全卷满分100分，考试时间120分钟。2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）【1~4题答案】【答案】1.D2.穗3.A4.B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一）（每小题2分，共4分）【7~8题答案】【答案】7.D8.特点：地势险要，荒凉路滑，构造奇特，景色优美，有文化气息。答到两点即可。（二）（10分）【9~11题答案】【答案】9.①.设置，摆放②.连接③.何不10.（1）编了许多草鞋，把它们勾连编缀起来，放在道路旁边。（2）喝醉以后便在一起挤眉弄眼地嬉笑，还把草鞋拿来穿上。11.运用语言与动作描写，借猩猩“盍少尝之？慎无多饮矣”的言语及“取小器饮”“骂而去之”“取草履着之”等动作，生动呈现其明知有诈却难抵诱惑，凸显聪明与贪婪兼具的形象特点。采用对比手法，起始写猩猩聪慧，能洞悉圈套，然最终仍因贪酒被擒。前后反差鲜明，有力反衬出贪婪致祸，深化寓言警示之意。（三）默写（6分）【12题答案】【答案】①.停杯投箸不能食②.拔剑四顾心茫然③.露从今夜白④.月是故乡明⑤.汉文有道恩犹薄⑥.湘水无情吊岂知三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）（一）（8分）【13~15题答案】【答案】13.C14.①.示例：董仲舒是西汉时期著名的思想家和政治家，他自幼勤奋好学，对知识有着强烈的渴望。在年少时，他为了能够专心读书，排除外界干扰，特意修筑了一个小园子，在园子里闭门苦读。他三年都未曾离开园子一步，甚至连家中的事情都顾不上过问，全身心地投入到读书学习中，几乎把所有的时间都用在了钻研学问上。这种极度珍惜时间、专心致志读书的精神，使他在学术上取得了巨大的成就，提出了“罢黜百家，独尊儒术”等重要思想，对后世产生了深远影响。②.示例：古希腊哲学家德谟克利特，他常常在白天独自躲在花园的一个角落里读书学习，思考哲学问题，甚至有时候因为过于专注，忘记了吃饭和周围的一切，他将大量的时间都用于钻研学问，在哲学等领域取得了很高的成就。15.首先提出人类学问不断进步，不努力跟着跑就会落伍的观点；接着强调养成读书习惯并在学问中寻出兴趣的重要性，指出若没有正常嗜好和寄托心神之物，可能会被恶习惯引诱；然后以达尔文为例，说明兴味要在青年时培养，错过时机便难以寻回；最后以打网球作比，类比养成读书习惯也是如此，过了最佳时期就很难再培养，从而论证了在青年时期培养读书兴趣和习惯的紧迫性和重要性，使读者深刻认识到应趁年轻时养成读书的良好习惯，避免因错过时机而难以培养读书兴趣，进而在学问追求上落后。（二）（每小题3分，共6分）【16~17题答案】【答案】16.C17.C（三）（16分）【18~21题答案】【答案】18.有些人，让你牵挂，却不能相守。有些东西，让你羡慕，却不能拥有。有些错过，让你留恋，却终生遗憾。生命的旅途中，许多人走着、走着，就散了；许多事看着、看着，就淡了；许多梦做着、做着，就断了；许多泪流着、流着，就干了。19.（1）字词运用方面：“放牧一词用得精妙，将“心灵比作可以自由放养的牛羊等，形象地写出了让心灵在岁月中自由舒展、放松的状态，给人一种豁达、超脱之感。“山一程，水一程”化用古诗词，增添了文章的文化韵味，同时也体现出人生路途的漫长与经历的丰富。句式方面：整句话长短句交错，节奏明快，富有韵律感，在表意上更能体现出历经诸多后，在淡泊心境下对过往情感的释怀与坦然面对的复杂情感。（2）运用了排比的修辞手法，增强语势，强调了面对生活应有的积极态度，即要有像风一样执着追求的精神、像莲一样恬淡从容的姿态以及时刻保持微笑的乐观心态；同时还运用了比喻的修辞手法，生动形象地表达出只要积极乐观面对生活，岁月也能变得美好绚烂的意思，让抽象的生活感悟变得具体可感，富有感染力。20.写的内容：先是感慨生命如花开般有着不同状态，然后阐述生命中的无奈、失意、遗憾等情况，又提及要寻找安放灵魂的地方，讲述生活中的起起落落、情感的变化，以及历经沧桑后的领悟，还谈到要学会以淡泊、微笑等积极的心态去面对生活、面对过往。表达主旨：文章旨在表达生命虽然充满了各种无奈、痛苦、遗憾等不如意之事，但我们要以一种豁达、淡然、积极乐观的心态去对待，让生命绽放出别样的美丽，就如同一树花开，无论经历怎样的繁华与喧嚣，都能在岁月中留下属于自己或浓或淡却不失美好的印痕，倡导人们笑对生活，追求内心的宁静与美好，让生命展现出淡到极致的美。21.示例：曾经在一次重要的考试中失利了，那时候心情特别低落，觉得自己之前的努力都白费了，对未来也充满了迷茫。但是我的好朋友一直陪在我身边，不断地鼓励我，给我讲笑话，还帮我一起分析错题，制定学习计划。在朋友的陪伴和帮助下，我慢慢地调整好了心态，重新振作起来，后来在接下来的考试中取得了不错的成绩。每当回想起这件事，我心里都会涌起一股温暖，不自觉地就会微笑起来。以后我也要像开花的树一样，无论遇到怎样的风雨挫折，都保持乐观积极的心态。在生活中，遇到困难不气馁，把它们当作成长的养分，用微笑去面对，让自己内心充满阳光，努力绽放属于自己的精彩，以从容淡定的姿态去经历四季变换，去感受生活中的点滴美好，在岁月的磨砺中，让生命之花开得更加绚烂多姿，给身边的人也带去温暖与美好。四、名著导读（本大题共3题，10分）【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】示例：原因有：一是诗中启明星象征希望与光明，能鼓舞他们相信战争会结束，未来是美好的；二是其坚守精神可激励他们在困境中保持坚韧；三是能激发他们对和平的向往；四是真挚的语言能让他们感受到温暖与力量。【24题答案】【答案】示例：①主题思想方面：这三部作品都蕴含着对社会现实的深刻思考，都充满着对光明、正义、和平、理想的追求。《骆驼祥子》揭示了旧社会对劳动者的剥削和压迫，批判了自私狭隘的个人主义；《艾青诗选》则表达了对民族苦难的忧伤和对光明、理想的执着追求；《红星照耀中国》则向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，展示了中国共产党的光辉形象。②人物描写方面：这三部作品都善于通过细腻的人物描写，塑造出鲜明的人物形象。《骆驼祥子》中的祥子、虎妞等人物形象栩栩如生，展现了他们的性格特点和内心世界；《艾青诗选》中有许多人物形象，如《大堰河——我的保姆》中勤劳善良、宽厚仁慈的乳母大堰河；《红星照耀中国》中有毛泽东、周恩来、朱德等领袖人物，他们各具特色，形象鲜明，都有着坚定的信念和崇高的理想。③艺术风格方面：这三部作品在艺术风格上各具特色，但都以其独特的艺术魅力吸引着读者。《骆驼祥子》善于运用丰富的、变化、细腻的心理描写，展现人物的精神世界；《艾青诗选》中的诗歌往往都富含象征意味，艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张；《红星照耀中国》则善于抓住人物的特点，从人物的肖像、动作、语言、神态等方面细致入微地刻画人物形象，展现人物的精神风貌和内心世界。五、写作（50分）【25题答案】【答案】例文一：我把掌声送给你生活是一场漫长的旅程，途中邂逅的那些温暖人心、坚毅不屈的身影，总令我动容。在我的记忆深处，有一抹亮色，那便是社区里的修车匠李爷爷，我由衷地想把掌声送给这位平凡却熠熠生辉的老人。初见李爷爷，是个骄阳似火的夏日。我的自行车链条突然脱落，我急得满头大汗，正手足无措时，瞥见了街角那个小小的修车摊。李爷爷戴着洗得有些褪色的蓝色布帽，古铜色的脸上皱纹如刻，眼睛却明亮有神，手上的动作娴熟又利落。他见我推