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文档简介
云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,正确、工整书写词语。
ɡēda
tuírán
dǐyù
páoxiào
chóumǎ
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).3.用“√”给下列多音字选择正确的读音,再用另一种读音组词裂缝(fénɡ
fènɡ)
起哄(hōnɡhònɡ)
床铺(pū
pù)
挨骂(āi
ái)
2).7.正确区分下面的字并组成词语。红()
培()
睹()
祖()虹()
陪()
堵()
租()3).写出下列句子运用的修辞手法。
(1)羊群不管走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(
)
(2)绿色的草坪紧紧拽住泥土,想要告诉它一个小秘密。(
)
(3)难道人类不属于大自然?(
)
(4)天空是那么可爱,空气是那么清鲜,花朵是那么鲜艳。(
)4).根据拼音和语境在横线里写出正确的词语。
女孩子们穿着缀满珍珠的yīshang_______,稍微有点羞涩,在lǜtǎn_______一样的草地上为大家跳起yōuyǎ_______的舞蹈。男孩子们则敞开yījīn_______,略带jūshù_______,为大家表演摔跤。大家都táozuì_______在这欢乐的气氛之中。5).古诗情境大闯关。
感受诗词魅力。诗词中有景,有“____________,水村山郭酒旗风”的江南春色,有“____________,冷露无声湿桂花”的如水月色:诗词中有情,有“旧时茅店社林边,___________”的惊喜,有“劝君更尽一杯酒,____________”的送别情;诗词中有志,有“何当金络脑,__________”的豪情壮志,有“____________,任尔东西南北风”的铮铮铁骨。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).小明在阅读中积累了一些词语,下列字形和字义完全正确的一项是(
)A.拨弄挪移唯恐游园不值(值得)B.通宵青脆绞邢终日不成章(花纹)C.熬粥慈祥书藉赴汤蹈火(热水)D.缰绳觉察会意才始送春归(方才)2).中国由落后到崛起,不断寻求变革,谋求长远发展。下列句子对这种变革之道描述最恰当的一项是(
)A.青,取之于蓝,而青于蓝。B.穷则变,变则通,通则久。C.苟日新,日日新,又日新。D.路遥知马力,日久见人心。3).给下列句子排序,正确的一项是()
①我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入我的心脾。
②迎面吹来一阵风,使人觉得气爽神怡。
③秋季里的一天,我和林林在树下做完功课,沿着石径走到院子里。
④一片片树叶绿得发亮,真是名副其实的“冬青”。
⑤再往前走几步,一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。
⑥菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗濯,越发显示出它们旺盛的生命力。A.③⑤②④①⑥B.④⑤①⑥③②C.④②⑤①③⑥D.③②⑤①⑥④评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我还有墨水。我能把事情记得非常准确。(使用关联词语合成一句话)
_____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把古诗与相对应的内容用线连起来,并回答问题。
《马诗》
于谦
马
不怕牺牲、品质高洁
《石灰吟》
郑燮
石灰
不惧打击、坚韧刚劲
《竹石》
李贺
竹
建功立业、报效国家
(1)我发现:这三首古诗虽然写的事物不同,但都抓住了事物的__________(特点
外形)来写,而且都借所写事物表达了诗人自己的__________(喜好
志向),这种写法叫托物言志。
(2)我知道:像这样的古诗还有_____代诗人__________所写的《___________》。我能写出其中的两句:_________________________2).【知寓意】连一连。
过年的时候吃鱼
寓意“阖家欢乐人团圆”
腊八节喝腊八粥
寓意“生活幸福年年有余”
元宵节吃汤圆
寓意“生活步步高”
重阳节吃糕
寓意“增福添寿”评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子重新排序。
(
)我只是微微一笑
(
)俯下头来喝茶
(
)它先是离我较远
(
)依旧写东西
(
)便一点点挨近
(
)它就放开胆子跑到稿纸上
(
)见我不去伤害它
(
)然后蹦到我的杯子上
(
)再偏过脸瞧瞧我的反应
(
)绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响2).将下列句子排列成一段通顺的话。
()春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。
()我的家乡一年四季都是那么美丽。
()夏天,一湖的荷花竞相比美。
()冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。
()秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).5.柳公权是我国唐朝著名的书法家,与颜真卿并称“颜柳”。他是柳体的创始人,与欧阳询、颜真卿、赵孟并称“楷书四大家”。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).忆古诗《竹石》,完成要求。咬定青山不放松,_________________。千磨万击还坚劲,_________________。1.给诗中下列字选择正确的读音,在下面的括号里用“✓”标示。
青(qīn
qīng)
松(sōng
shōng)
磨(mó
mò)
劲(jìnjìng)
2.填写诗中所缺诗句,再说说“最后两个诗句”的意思。
3.诗人郑燮的人生经历有什么特点?读此诗可感受到作者怎样的精神品质?
_____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
生活的长河,流过岁月的原野,春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷。蓦然回首,总会发现,有许多的人和事,成就了两岸迷人的风景。体验感动,欣喜,自豪……固然美好;品味愧疚,遗憾,愤怒……也不失纯真。请你以“那一天,我
了”为题,写一篇记叙文。要求:字数不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,完成下题。细节中的尊重唐宝民①鲁迅先生住在北京时,每日夜晚都会有客人来访,鲁迅先生总是热忱招待,亲自为客人倒茶,拿花生和糖果给客人吃。当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋。尊敬,有时是说出来的,有时是做出来的。②翻译家黄源先生从前与鲁迅先生多有来往,因此常常去鲁迅先生家中,并在那边吃饭。鲁迅先生关于一天所发生的事,都记在日志中,黄源先生某月某日到他家去,他也记在日志上,但黄源先生看过鲁迅先生的日志,上边只记了他去他家的事,比方“晚三弟来、河清(黄源先生的字)来”,而关于在家里吃饭的事,鲁迅先生却素来不记。有一回,黄源先生又去鲁迅先生家,给鲁迅先生买了两盒点心,那一天夜晚,两人便一边吃点心一边聊天。过后,黄源先生在鲁迅先生的日志上看到了这样的记录:“夜河清来并赠点心两盒。”黄源先生感慨道:“从这一杂事上,我总结出鲁迅先生为人处世的一条规律,就是凡是他对他人付出的,从不记账,而他人赠予他的,他都记在账上,即便是两盒点心,琐事这样,大事也这样。”付出的,不记在心上,获得的,却永远记得。固然不过一些细枝末节的事,却让我们真切地体会到鲁迅先生的无私精神。③有一回,萧红到鲁迅先生家吃饭,从福建菜馆叫了一碗鱼做的丸子,吃的时候,海婴先吃的。吃了一个后就说:“不新鲜,不好吃。”许广平就夹起来一个吃,感觉很新鲜,于是就批评海婴,并给海婴又夹了一个。海婴吃了以后,依然说不新鲜,许广平就生气了,更加严厉地批评海婴。见此情形,鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝,发现果然不新鲜。原来,这碗鱼丸中,有一部分是新鲜的,还有一部分是不新鲜的,海婴吃的是不新鲜的,而许广平吃的恰恰是新鲜的。于是,鲁迅先生说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅先生,即使是教育孩子这样的事,也极其认真,诚如许广平事后感慨的那样:“周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”④长期以来,鲁迅先生给我们的感觉就是一个不食人间烟火的战士形象。我们所关注的,都是他呐喊呼号的一面。其实,细节中的鲁迅先生更有血有肉。通过这些细节化的东西,我们能够走近一个更加真实、亲切的鲁迅。这些微不足道的事,反映出了先生的涵养品行与内心境界,鲁迅先生永远值得我们仰望。1.本文写了有关鲁迅先生的哪三件事?分别表现了他怎样的品质______?
2.根据语境,结合句子中加点的词语,谈谈你对下面句子的理解。
当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋。
_______
3.文章第②段画线句子中的“一条规律”指的是什么?
_______
4.文章第②段和第③段分别引用了黄源先生和许广平对鲁迅先生的评价,有什么作用?
______
5.下面是鲁迅作品中的两个名句,说说你从中得出了怎样的启示。
①(读书)必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
②即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。
_____评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).为句中的“白”字选择正确的解释。并把序号写到括号里。
白:A.表颜色,与“黑”相对
B.清楚
C.无代价
D.用白眼珠看人
(1)我不会白看他的书。_____
(2)从龙口里垂下一颗银白色大圆珠。_____
(3)我白了他一眼。_____
(4)这个问题我始终弄不明白。_____2).句中加点字注音有误的一项是(
)。
他惊惶
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