第6课-弘扬法治精神 建设法治国家

中等职业教育德育(déyù)课程国家规划新教材第三单元弘扬法治精神(jīngshén)当好国家公民第六课弘扬法治精神建设法治国家一.努力做遵纪守法的好公民共四十四页这是什么(shénme)？长江(chánɡjiānɡ)三峡大坝为什么要建这大坝呢？共四十四页

驯服长江水利用(lìyòng)水力发电蓄水调节长江流域的水资源开发长江的旅游资源

如果(rúguǒ)河水不受约束，会有怎么样的后果？暴发洪灾！水只有在受约束的情况下，才能为人类所利用。建坝理由共四十四页试想一下(yīxià)：学校如果没有纪律和规章制度，老师想上课就来上课，学生想听课就来听课，每个同学在课堂上想干什么就干什么，那么，校园秩序和教学秩序会怎么样呢？

以下(yǐxià)等式成立吗？自由想干什么就干什么＝视频：玩笑的代价共四十四页纪律是为了维护集体利益，保证我们工作和生活正常有序进行而要求一定社会组织成员共同(gòngtóng)遵守的行为规范。凡是有人群的地方就会有集体活动，而有集体活动就需要有纪律约束。1、纪律保证我们的学习(xuéxí)生活秩序没有规矩不成方圆共四十四页纪律和自由(zìyóu)的关系自由离不开严明的纪律(jìlǜ)；纪律(jìlǜ)是对自由的保障！两者对立统一，相辅相成。共四十四页2、法律保护(bǎohù)我们的健康成长法律的特征:法律由国家制定法律具有强制性法律对全体(quántǐ)社会成员具有普遍约束力法律规定了人们的权利和义务共四十四页法律与纪律(jìlǜ)的区别：

法律由国家立法机关制定(zhìdìng)，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力。违反法律的，要法办。

纪律由党政机关、团体、部队、企业、学校内部制订，只要求所属人员遵守。违反纪律的，要处分。共四十四页法律的作用(zuòyòng)法律具有规范人们行为的作用法律具有调解人们行为的作用法律具有制裁违法犯罪的作用观看视频:偷盗可耻.swf

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资料：

我们(wǒmen)对全国每年上百万起事故原因进行分析证明，95％以上的事故是由违章违纪导致的。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有几百人死于车祸，其中中小学生占10％。

违章违纪不一定出事故

出事故必是违章违纪共四十四页以遵纪守法为荣以违法乱纪(wéifǎluànjì)为耻3、做遵纪守法的好公民(gōngmín)共四十四页看故事(gùshì)，说看法：

陈东和苏丽是同一公司的业务员，在工作接触中，两人互有好感(hǎogǎn)，并确定了男女朋友关系。一天，陈东突然拿出一枚戒指对苏丽说：我们结婚吧。苏丽很突然，没有答应，陈东急了，说，“苏丽，我们赶紧结婚吧，拿了结婚证，我们就能赶上单位分房，可以分一套两居室。”苏丽听了，不同意，认为结婚是大事，不能草率，应有充分的准备，以分房为理由草率结婚，不行。由于两人观点上意见分歧，导致苏丽重新考虑与陈东的关系，最后苏丽决定向陈东提出分手，并主动调离了公司。

分手后的陈东很是沮丧，一天他在大街上逛，听到有人问他：“先生，你需要办证吗？”陈东本不想理会，但突然一想：对了，如果我办一个假结婚证不就可以分房了吗？于是，陈东花了200元办了一个他与苏丽的假结婚证，也如愿凭这假结婚证分到了两居室。共四十四页陈东以为这事神不知鬼不觉地过去了，谁知三年后，他的妻子小云无意间找出这本假证，也找到假证上的苏丽。苏丽看到结婚证大吃一惊，两个人一齐找到陈东质问，陈东见事情无法再隐瞒(yǐnmán)，只好和盘说出，并向苏丽赔礼道歉。正当陈东以为事情已经过去时，他突然收到法院的传票，苏丽把他告了。接着，更让陈东无法理解与接受的是，公安局要对他进行行政处罚，单位也要求陈东说明情况并对他作出处分。而他的妻子小云也向他提出离婚。

陈东百思不解，我只是想分一间大一点的房罢，我惹谁了我？共四十四页同学(tóngxué)们，想一想

1.陈东的行为怎么了？违纪了还是违法(wéifǎ)了？2.为什么苏丽把他告了？3.公安局为什么要对他实施行政处罚？

4.他的单位何以也要处分他？既违纪也违法了侵害了苏丽的姓名权违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》弄虚作假，以实现自己的不合理利益共四十四页《治安处罚法》第五十二条规定(guīdìng)有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

(一)伪造、变造或者买卖国家机关、人民团体(rénmíntuántǐ)、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件、印章的；

(二)买卖或者使用伪造、变造的国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件的；共四十四页故事(gùshì)的启示

一是我们每个人都要从思想的高度上认识遵纪守法的重要性，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念(guānniàn)。

二是每个人都必须自觉遵守法纪，凡事都依法纪办，不要走歪门邪道。

三是遵纪守法必须落实到日常生活和工作学习中。

共四十四页作业一、法律的特征有哪些？1、法律由国家制定2、法律具有强制性3、法律对全体社会成员具有普遍约束力4、法律规定了人们的权利和义务(yìwù)二、法律的作用有哪些？1、法律具有规范人们行为的作用2、法律具有调解人们行为的作用3、法律具有制裁违法犯罪的作用共四十四页中等职业教育德育课程(kèchéng)国家规划新教材第二单元弘扬法治(fǎzhì)精神当好国家公民第六课弘扬法治精神建设法治国家二.维护社会主义法制尊严共四十四页道德(dàodé)与法律海因兹偷药救妻欧洲有个妇女身患一种特殊的癌症，生命垂危。医生认为，有一种药也许就得了她。这种要是本城一名药剂师最近发现的一种镭剂。该药造价昂贵，药剂师还以10倍于成本的价格出售。他花200美元买镭，而一小(yīxiǎo)剂药却索价2000美元。这位身患绝症的妇女的丈夫叫海因兹，他向每个相识的人借钱，但它只能筹到大约1000美元，只是药价的一半。海因兹告诉药剂师他的妻子快要死了，并且请求药剂师便宜一点把要卖给他，或者允许他以后再付钱。可是，这位药剂师说：“不行，我发明这种药，我要靠它来赚钱。”海因兹绝望了，想闯进那人的药店，为妻子偷药。海因兹该偷药吗？为什么？共四十四页从法律层面上讲，海因茨行为触犯了法律；从道德层面讲，海因茨的偷盗(tōudào)行为并不能被认为是不道德。但是，海因茨还是应该(yīnggāi)受到法律的制裁法律神圣而不可侵犯共四十四页春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破(ɡàopò)。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。“我是遵守国法啊。”告发人辨道。“我刚大谕群臣，为子不孝父母(fùmǔ)者与为臣不忠君王者同罪，告父即不孝，不孝即不忠，不忠即犯国法，犯法则当诛!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？共四十四页从中外历史上看，治理国家的方式有两种，即“人治”和“法治”。以中国为例，古代皇帝处理各项要务依据各项法律如《唐律》、《汉律》、《清律》等，还有八议制度规定了特殊的人犯法(fànfǎ)可以酌情减免。皇帝金口玉言，一人做主，即为人治。现阶段我国实施“依法治国”的基本方略，坚持法律面前人人平等，严格依法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。即为法治。在独裁的国家，君主是法律在法制的国家，人民是上帝共四十四页1、依法治国(yīfǎzhìɡuó)的基本要求1999年3月15日，第九届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法(xiànfǎ)修正案正式把“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”这一治国方略以国家大法的形式确定下来。2000年3月15日通过了《中华人民共和国立法法》，该法自2000年7月1日起实行。目前，我国已初步形成了一个以宪法为基石的社会主义法律体系框架，政治、经济、文化等社会领域已基本有法可依。共四十四页依法治国的核心(héxīn)是什么？依法治国：

是党领导人民治理国家的基本(jīběn)方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务，管理经济和文化事务，管理社会事务。依宪治国共四十四页依法治国广大(guǎngdà)人民群众国家事务、经济文化事业(shìyè)、社会事务宪法和法律客体（治理什么）依据领导者中国共产党目的保证国家各项工作依法进行要求公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律主体（谁治理）共四十四页科学完备的法律(fǎlǜ)体系实施(shíshī)依法治国的基本要求有法可依前提条件国家行政机关依法行政有法必依重要环节司法机关公正司法、严格执法执法必严违法必究必备条件群众基础加强法制教育，增强法制观念共四十四页看看这起案件审理(shěnlǐ)过程中，是如何体现我国依法治国的基本国策的？真实案件(ànjiàn)回放共四十四页2009年1月22日，社会关注的三鹿系列刑事案件，分别在河北省石家庄市中级人民法院和无极县人民法院等4个基层法院一审宣判，其中原三鹿集团董事长田文华被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币2468．7411万元；被告单位三鹿集团股份有限公司犯生产、销售伪劣产品罪，判处罚金人民币4937．4822万元。依照《中华人民共和国刑法》的有关规定，石家庄市中级人民法院作出判决：被告人张玉军犯以危险方法危害公共安全罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；被告人耿金平犯生产、销售有毒食品罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；另悉，这批宣判的三鹿系列刑事案件中，生产、销售含有三聚氰胺的“蛋白粉”的被告人高俊杰犯以危险方法危害公共安全罪被判处死缓(sǐhuǎn)，被告人张彦章、薛建忠以同样罪名被判处无期徒刑。其他15名被告人各获二年至十五年不等的有期徒刑。

共四十四页社会主义法治理念(lǐniàn)的内容为：

依法治国——核心内容执法为民——本质要求公平公义——价值追求服务大局——重要使命党的领导——根本保证2、崇尚社会主义(shèhuìzhǔyì)法治理念共四十四页树立和崇尚社会主义法治理念，要增强公民在法律面前人人平等的意识。第一，公民在守法上一律平等；第二(dìèr)，公民在适用法律上一律平等（王子犯法与庶民同罪）法律(fǎlǜ)面前人人平等共四十四页2009年，警方将在家中吸食毒品的歌手含笑抓获。因为长期吸毒，含笑显得异常(yìcháng)憔悴。2008年11月，歌手臧天朔因与5年前发生在廊坊斗殴命案(mìngàn)及多起恶性事件有关，涉及恶势力团伙而入狱。臧天朔涉嫌杀人始末真相也随之被曝光。2010年1月，北京市高院裁定驳回臧天朔上诉，做出终审判决，维持6年有期徒刑原判。共四十四页社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严(zūnyán)，这是建设社会主义法治国家的前提条件。法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。

社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。3、自觉(zìjué)维护社会主义法律的权威共四十四页2002年1月在北京主持召开的铁路价格(jiàgé)听证会。这是中国首次由中央政府举办的价格听证会。现在，关系到国计民生的许多重大问题，政府都通过听证形式来进行听众(tīngzhòng)会共四十四页2001年4月21日，国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》正式实施。2003年“非典”期间，官员问责逐渐走进公众(gōngzhòng)的视野。官员问责制实质是建设现代责任政府的本质要求，也是推进依法行政的重要保证。官员(guānyuán)问责共四十四页襄汾“9.8”溃坝事故(shìgù)的官员问责2008年9月8日，山西省临汾市襄汾县新塔矿业有限公司尾矿库发生特别重大溃坝事故，地势较低的村落和集贸市场瞬间被埋，造成重大人员伤亡。在这场溃坝事故中死亡(sǐwáng)的人数至今成谜。9月8日中午，即事故发生4个小时之后，山西省安监局调度中心和襄汾县委、县政府提供的伤亡数据均为“1死1伤”。这一数字对外公布后，幸存者和现场目击者立即提出了强烈质疑，他们说，当时现场已发现的遇难人数绝不止这么些，只是没有公布出去。共四十四页8日深夜，在山西省主要领导和国家(guójiā)安监总局负责人参加的内部情况通报会上，抢险指挥部总指挥、临汾市市长刘志杰说，事故的伤亡人数估计不会超过70人。

10日晚，临汾市领导在向有关方面汇报遇难者人数为128人时，当场受到安监总局负责人的质疑。“根据我们所掌握的情况，远不止这些。”这位负责人指出。到14日18时，已确认的遇难人数为254人。当时，事发现场到底会有多少人？“这是一个矿区，外来打工的人很多，里面到底有多少人，真是说不清楚。”一位群众一边摇头一边对记者说。事件处理结果：山西乡、县、市、省四级官员的主要负责人“一夜之间”开始了“大换血”。14日，中央对山西省政府主要负责人做出调整。20日，临汾市委书记夏振贵停职检查；刘志杰被免去临汾市委副书记、常委、委员职务，免去临汾市市长职务；周杰被免去临汾市副市长职务。同日，襄汾县委书记亢海银被免去其职务；襄汾县县长李学俊被免去襄汾县委副书记、常委、委员职务。共四十四页对于中学生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律(fǎlǜ)权威。

第一，认真学习(xuéxí)法律知识，不断增强法律意识；

第二，积极宣传法律知识；

第三，敢于同违法犯罪行为作斗争

共四十四页清华大学电机系4年级学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，在2002年1月29日和2月23日，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料(yǐnliào)，倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊受到不同程度的伤害。这名大学生年仅21岁，已通过研究生考试。上述3种动物被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国家一级保护动物。26日，公安司法机关依照有关法律规定，对用火碱和硫酸伤熊的清华大学学生刘海洋实施取保候审。在拘留30天后，刘海洋离开看守所，在母亲的陪伴下，在京郊的一个地方“隐居”。法律意识淡薄(dànbó)的悲哀共四十四页购买(gòumǎi)野生动物放生亦属非法行为2012年12月27日，华工大博士生朱杰去阳西沙扒湾旅游时遇上野生动物贩子，为免三只猫头鹰落入餐盘，他和同伴花了300元将其买下。放生了两只大的之后，昨日，朱杰将剩