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文档简介

临近学期末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,法。这学期我担任的是七年级的信息技术教学。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,1234(5)班班主任。一个学期来,本人(一)在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时应用于教学;顾全大局、服从学校教学安排,并(二)1经常上网查阅、储存学科资料;同时积极与同学科教师交流学习,多次参加相关教学培训。2、教育、教学能力。首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政有机结合,以提高100总会有收获!20**1进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟20**-20**学年度第二学期七年级英语教学工作总结经过一年的教学努力和不停的摸索实261联系比赛。2、书写教学。在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范,在大脑里形成明3、音标教学。在入门阶段音标的教学应得到应有的重视。首先可以从教字母的名称音开4、单词的拼读。语音与词汇有着直接的联系,可以用音、形、义结合的方法记忆单词。成更多512法的能力,做到“见形知其音,见音知其形”。34、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每都说家家有本难念的经,我觉得行行都有难言之瘾。老师,应该是个很值得人尊敬的称呼;束童年进入少年,个人思想慢慢形成,个性特点也在慢慢凸显。每个学生都有自己的特点,你交流,天真的脸上挂着诚挚的笑容真的让我很感动。学习,成绩这些都可以慢慢来,但纯问句简单句型,

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