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文档简介
类比等差数列的研究思路和方法,从运算的角度出发,你觉得还有怎样的数列是值得研究的?问题1:仔细观察实例中的6个数列,类比等差数列的研究,你认为可以通过怎样的运算发现这些数列的取值规律?你发现了什么规律?【情景一】两河流域发掘的古巴比伦时期的泥版上的记录的数列.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③【情景二】《庄子天下》中提到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”如果把“一尺之棰”的长度看成单位“1”,
那么从第1天开始,各天得到的“棰”的长度依次是=4\*GB3④【情景三】在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20
min就通过分裂繁殖一代,那么一个这种细菌从第1次分裂开始,各次分裂产生的后代个数依次是2,
4,
8,
16,
32,
64,
...=5\*GB3⑤【情景四】某人存入银行元,存期为5年,年利率为,那么的利息和本金加在一起算按照复利(复利是指把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息),他5年内每年末得到的本利和分别是=6\*GB3⑥问题2类比等差数列的概念,你能抽象出等比数列的概念吗?等差数列:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.常数叫做等差数列的公差.公差通常用字母d表示.符号:等比数列:符号:例1:判断下列数列是否是等比数列.如果是,写出它的公比.(1)1,2,4,8,…(2)4,-8,16,-32,64,…(3)5,5,5,5,5,…(4)0,1,2,4,8,…(5)2,0,2,0,2,…(5)辨析1等差数列的项、公差均可以是0吗?等比数列呢?辨析2常数列是等差数列吗?是等比数列吗?辨析3是否存在既是等差数列又是等比数列的数列?辨析4q>0时,等比数列各项的符号有何特点?q<0时呢?问题3类比等差中项的概念,你能抽象出等比中项的概念吗?等差中项:如果三个数,A,组成等差数列,那么A叫做和的等差中项.等比中项:问题4根据等比数列的定义及推导它的通项公式吗?
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