全省小学数学赛课一等奖人教版数学六年级下册《百分数（二）折扣》课件

数学人教版六年级下册百分数（二）折扣教学目标通过丰富多彩的学习情境，使学生理解打“折”的意义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法，正确的列式计算。

通过各种学习活动，让学生经历用“折扣”知识解决生活中的实际问题的过程，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。同时培养学生善于观察、乐于思考、敢于表达的良好学习习惯。

使学生体验到到生活中处处有数学,激发学生学数学、用数学的兴趣。教学重，难点。沟通“折扣”与百分数之间的联系，会合理、灵活地运用所学知识解决生活中的实际问题。会合理、灵活地运用所学知识解决生活中的实际问题。教学重点：教学难点：满300减50你们喜欢逛街吗？商家为了提高营业额经常搞哪些促销活动？第二件半价买二送一所有商品打八折销售。九折就是原价的90%。八五折就是原价的？什么是打折？商店有时会采用打折扣销售的方式，降价出售商品，俗称“打折”。折扣是一种商业用语。什么是打折？理解折扣的含义，会把折扣改写成百分数。定义：商品有时降价出售商品，就叫打折扣销售，通称“打折”。打折就表示十分之几，也就是百分之几十。折扣看视频学知识折扣与百分数、分数之间有什么关系？“几折”就表示十分之几，也就是百分之几十；打九折出售，就是按原价的90%出售；打八五折出售，就是按原价的85%出售。“几几折”表示十分之几点几，百分之几十几。想一想一折=十分之一=10%二折=十分之二=20%三折=十分之三=30%四折=十分之四=40%五折、六折、七折、八折、九折呢？原价×折扣＝现价原价＝现价÷折扣折扣＝现价÷原价原价、折扣和现价的关系式八五折就是原价的85％。爸爸，什么叫做“八五折”？八八折一折三折对折六折六五折说一说春游观察右图，你能得到什么信息？旅游团有23人。票价：60元团体票（10人以上）：八五折优惠彩虹谷“十一”黄金周期间共收入115万元。旅游团有23人。零售每张票60元，团体票八五折优惠。根据你发现的信息，你能提出什么问题？旅游团有23人。彩虹谷“十一”黄金周期间共收入115万元。旅游团有23人。零售每张票60元，团体票八五折优惠。旅游团买门票需要多少钱？票价：60元团体票（10人以上）：八五折优惠旅游团有23人。零售每张票60元，团体票八五折优惠。旅游团买门票需要多少钱？票价：60元团体票（10人以上）：八五折优惠是什么意思?85%几折就是十分之几，也就是百分之几十。八五折是指现在的价钱是原价的85%。旅游团有23人。零售每张票60元，团体票八五折优惠。旅游团买门票需要多少钱？票价：60元团体票（10人以上）：八五折优惠是什么意思。85%先求按原票价一共需要多少元，再求打折后需要多少钱。60×23×85%答：这个旅游团买门票需要1173元。=1380×85%=1173（元）方法一旅游团有23人。零售每张票60元，团体票八五折优惠。旅游团买门票需要多少钱？票价：60元团体票（10人以上）：八五折优惠是什么意思。85%先求打折后1张票多少元，再求一共需要多少钱。60×85%×23答：这个旅游团买门票需要1173元。=51×23=1173（元）方法二（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用多少钱？少花了多少元？（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？我少花了（）元。买这车只花了（）元。例

小雨为自己挑选了一辆自行车（原价180元），爸爸为自己买了一个随身听（原价160元）。请你当一回售货员，帮他们算一算两样商品各付多少钱？请完成下面的问题：1．“打八五折出售”“花了九折”是什么意思？2．单位“1”是谁？3．数量关系式是什么？4．如何计算？5．第（2）题有几种方法？八五折就是现价是原价的85%,也就是求180元的85%是多少。单位“1”（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用多少钱？少花了多少元？例现价＝原价×85%180×85%＝153（元）180－153＝27（元）答：这辆车用153元，少花了27元。我少花了（）元。买这车只花了（）元。15327（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？九折就是现价是原价的90%单位“1”现价＝原价×90%便宜的价格＝原价－现价现价＝原价×90%便宜的价格＝原价－现价方法1：160－160×90%＝160－144＝16（元）答：比原价便宜了16元。现价占原价的90%九折就是现价是原价的90%单位“1”便宜的价钱占原价的（1－90%）（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？方法2：160×（1－90%）＝160×10%＝16（元）

答：比原价便宜了16元。便宜的价钱＝原价×（1－90%）现价占原价的90%便宜的价钱占原价的（1－90%）回顾一下折扣问题的解题思路和方法。（1）求商品打折后的现价，可以转化为“求一个数的百分之几是多少”。（2）求商品打折后便宜了多少钱，可以转化为“求比一个数少百分之几的数是多少”。算出下面各物品打折后的价钱。（单位：元）原价：105.00现价：_____原价：80.00现价：_____原价：35.00现价：_____六五折七折八八折52.0073.5030.8080×65%=52105×70%=73.535×88%=30.8现价=原价×折扣商品名称足球排球羽毛球拍篮球折扣计算下面商品的折扣，完成表格。六折八折八五折八折原价：80元现价：48元原价：15元现价：12元原价：45元现价：36元原价：30元现价：25.5元1.5元2.4元1元3元晚上8：00以后一律五折0.75元1.2元0.5元1.5元打完折后，每种面包各多少元？1.5元①2.4元1元3元③④②晚上8：00以后一律五折晚8：00以后，玲玲拿了3元钱去买面包，她可以怎样买？120元80元400元180元周年店庆家具一律八折96元64元320元144元晓风的爸爸妈妈去买新家具，他们选中了图中的家具，打完折后，分别应付多少钱？9.6÷80%=12元书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，花了9.6元。这套书原价多少钱？

我在A电器店看中了一部摄像机，又分别去B电器店和C电器店转了转，结果同一款摄像机，促销情况可大不相同。A电器店B电器店C电器店原价8000

86007150折扣九折八五折不打折综合运用知识，解决问题。问题1：你觉得在哪家买比较合适？怎么说服大家去哪家买呢？问题2：在购买这部摄像机的过程中，你有什么感受？你觉得在哪家买比较合适？怎么说服大家去哪家买呢？A电器店：8000×0.9=7200（元）B电器店：8600×0.85=7310（元）C电器店：7150元7150<7200<7310，所以去C电器店买比较合适。想一想，填一填。八折=(

)%

现价是原价的(

)比原价优惠了(

)80%20%80七五折=(

)%

现价是原价的(

)比原价优惠了(

)75%25%75五折=(

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现价是原价的(

)比原价优惠了(

)50%50%50一折=(

)%

现价是原价的(

)比原价优惠了(

)10%90%10方法一家电商场春节促销，冰箱一律八九折出售，刘阿姨买了一台原价为8000元的冰箱，能节省多少元？原价－原价×折扣8000－8000×89%＝8000－7120答：能节省880元。＝880（元）方法二原价×（1－折扣）8000×（1－89%）

＝8000×11%答：能节省880元。＝880（元）商场做促销活动，所有商品一律八折。张阿姨买了一条围巾，比原价节省了12元，这条围巾原价多少元？

12÷（1−80%）

=12÷20%=60（元）答：这条围巾原价是60元。一件商品的零售价是200元，打六折出售，仍比进价高20%。这件商品的进价是多少元？答：这件商品的进价是100元。

200×60%÷（1+20%）=120÷120%=100（元）家电商店把一种电饭煲在进价的基础上加上260元定价，然后打七五折出售，仍赚了100元。这种电饭煲的进价是多少钱？售价－进价＝100元定价的75%解：设这种电饭煲的进价是x元。（x＋260）×75%－x＝1000.25x＝95x＝380答：这种电饭煲的进价是380元。某商场周年庆，全场商品打八折销售，会员可再享受九折优惠。小李是这家商场的会员，他买一双原价300元的鞋子，实际要付多少元？300×80%×90%＝240×90%＝216（元）答：实际要付216元。折上折：原价×折扣×会员折扣中考中的分数打折某市中考各科计分方法序号科目满分值计分方法打折后满分1语文120不打折1202数学120不打折1203英语120不打折1204物理100不打折1005历史100打八折806化学100打八折807政治100打六折608地理100打六折609生物100打六折6010体育64不打折6410科总分864回顾梳理，