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文档简介
开学第一课
假期生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,假期生活de悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快de调节自己de情绪,投入到新de学习之中.导言
首先让我们一起来重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在我们日常学习de过程中,要知道什么行为是对de,什么是不对de,养成良好de学习和生活习惯.PART.零一常规教育一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党.
二、遵守法律法规,增强法律意识.
遵守校规校纪,遵守社会公德.
三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和
有益de'活动.
四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生.
五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康.
六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做de事自己做.
《小学生守则》七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人.
八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人.
九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心.
一零、热爱大自然,爱护自然环境.
《小学生守则》
一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,
升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.
二、尊老爱幼,友爱同学,平等待人.
主动帮助有困难de人和残疾人.
要尊重他人de民族习惯.
三、尊敬师长,见面行礼,主动问好,
要用尊称,不直呼姓名.
四、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事.
听从父母和长辈de正确教导,外出或回到家要打招呼.
五、待人有礼貌.说话文明,讲普通话,会用礼貌用语.到他人房间要先敲门,经允许再进入.不打扰别人de工作、学习和休息.不打架,不骂人.
《小学生行为规范》六、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随.
七、诚实,不说谎话,知错就改.答应别人de事要努力做到.
不随便拿别人de东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主
或交公.
八、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,
不挑吃穿,不乱花钱,节约水电.
九、穿戴整洁.经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,
早晚刷牙漱口,饭前便后洗手.
不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑.
十、按时作息.上学不迟到、不早退.
不逃学,有病有事不能到校要请假.
放学后按时回家.
十一、课前准备好学习用品.上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮.课间做有益de游戏.
十二、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成.
考试不作弊.
十三、积极参加有益de文化体育活动,
认真做广播体操和眼睛保健操.
读写姿势正确.
十四、积极参加学校组织de各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁.
十五、自己能做de事情自己做,自己de衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、
洗衣服、洗刷餐具等家务劳动.
十六、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车.
不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹.
十七、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座.
遵守公共场所秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,
保持安静,演出结束时鼓掌致谢.
十八、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物.
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画.
十九、注意安全,不玩火,不做有危险de游戏.
二十、要看有益de图书、报刊、录像.
不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动.
遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争.
二.作息时间de安排早上到校清洁时间:当天值日生七:三零到校早读时间:到校后自行读书午餐时间:一一:一零午休时间:一二:二零严格按照科学de作息时间(强调必须遵守)三.集体活动
五分钟de岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作.
(一)周一至周五需穿校服,佩戴红领巾,
不佩戴者要记录下来,扣分并在班内公布.
(二)不允许带零食进教室.
(三)上课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;
眼保健操须按时、按要求、高质量完成.按课表准备下节课de学习用品、相关书籍齐全.
四.课前准备
坐姿端正、积极思考、不影响他人学习.
五.上课听讲
注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义de课间活动.
六.下课活动按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家.
七.放学要求PART.零一安全教育二
这是我们常挂在嘴边de问题.在这里再强调以下几点:
一.有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家.
二.上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧.
三.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物.
四.遵守交通规则,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,
不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆.
五.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患.
六.注意饮食卫生.不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品.
上下学途中不买零食.PART.零一卫生习惯三
一.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物.地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹.值日生将黑板擦净,讲台上de物品摆放整齐.
二.每个学生要注意个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣.不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾.三.抓好教室de卫生保洁工作,加大监督力度,养成良好de卫生习惯.新学期,期待同学们会有更多de收获!点击此处添加副标题下
课二年级课程纲要第一课拿到新书,你会最先看里面de什么呢?一、阅读目录,整体感知二、了解学习目标和内容
一.分类整理,清晰板块.二.自主学习,交流汇报.选择自己感兴趣de部分,有针对性地看书.要求边看边思考以下问题:a.这一单元主要学习什么?b.你知道了什么?你能通过预习完成相应de题目?明确课程目标第一单元学习目标第二单元学习目标第三单元学习目标第四单元学习目标第五单元学习目标第六单元学习目标第七单元学习目标第八单元学习目标三、课程评价学期总评=过程性评价(五零%)+结果性评价(五零%)评价内容评价要素等第描述(分值)课堂表现(一零分)习惯根据上课听讲,参加数学活动,思考问题和主动发言情况分成四个等级:A(五分),B(四分),C(三分),D(二分)合作根据和同学们讨论问题合作de情况分三个等级:A(五分),B(三分),C(一分)作业表现(一零分)态度、质量根据完成作业是否及时,态度是否认真,作业de质量和纠错情况分成四个等级:A(五分),B(四分),C(三分),D(二分)数学实践活动表现(一零分)身体上de尺根据测量de合理性和准确性分成三个等级:A(五分),B(三分),C(一分)自制简易日晷根据活动参与性和积极性以及结果性分成三个等级:A(五分),B(三分),C(一分)口算计算表现(二零分)速度和正确性在规定de时间内根据对de题数分成三个等级:A(五分),B(三分),C(一分)说明:两次数学活动de评价者有老师和学生,其余过程性评价者都是老师.结果性评价(五零分)
期末游园活
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