![《文艺复兴运动》优教导学案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/31/1E/wKhkGWdVGtSAeSxQAAEmDJvhG9I961.jpg)
![《文艺复兴运动》优教导学案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/31/1E/wKhkGWdVGtSAeSxQAAEmDJvhG9I9612.jpg)
![《文艺复兴运动》优教导学案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view9/M02/31/1E/wKhkGWdVGtSAeSxQAAEmDJvhG9I9613.jpg)
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文档简介
3/3《文艺复兴运动》优教导学案一、学习目标目标1:掌握文艺复兴的代表人物、主要成就。理解文艺复兴的实质及意义。目标2:认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。学习敢于追求真理、勇于开拓创新的时代精神。目标3:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。二、自主学习阅读教材或电子教材,查阅相关资料自主思考并解决:你如何理解文艺复兴并非简单的复兴?三、合作探究1.阅读教材,分析归纳文艺复兴兴起的时间、地点、核心思潮和实质。2.知道但丁的简介、代表作和地位。了解《神曲》的内容。3.知道达芬奇的身份、地位和代表作。了解米开朗基罗的简介、代表作,并欣赏其作品。4.知道莎士比亚的背景、成就和代表作。四、课堂小结请结合本课优教课件五、当堂达标请调用互动学习卡,使用当堂达标/提升训练互动学习,及时测评,高效课堂。六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的
参考答案【合作探究】答案见《文艺复兴运动》优教课件
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