2020-2021学年七年级道德与法治上学期期末测试卷（安徽）03（解析版）

2021–2022学年上学期期末测试卷03七年级道德与法治·全解全析123456789101112BCBCBCBABAAB1．B【详解】本题考查对实现梦想的途径的认识和理解。B：题文中，爱迪生的成才公式告诉我们要勤于努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，故B说法正确；A：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。故A说法错误；C：梦想通过努力可以实现，故C说法错误；D：梦想应该随着生活的变化进行调整，故D说法错误；故选B。2．C【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。C：仔细观察图表内容，这是在告诉我们学习要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式，故C说法正确；AB：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；D：这与题文的主旨内容不符，故排除；故选C。3．B【详解】本题考查做更好的自己相关知识。②③：由题目中华为创始人任正非的“长板理论”的描述可知，我们应该发展自己的长板，发挥长处，最大限度地展现才华，并且要学会合作，优势互补增强实力，这样才能更有竞争力，所以②③的观点是正确的，符合题意；①：不符合题意，只是强调自我的“完善”，这不符合任正非的“长板理论”，排除；④：错误，人无完人，不可能达到最完美的状态，排除；故本题选B。4．C【详解】本题考查正确对待他人评价。①②：漫画《迷失的猫》不能正确对待他人的评价，如果我们不想迷失自我就应该对自己有个恰当的自我评价，用理性的心态对待他人评价，故①②说法正确；③④：错误，“全面接受他人评价”“不必在乎他人评价”的说法错误，没有正确对待他人评价，要理性对待他人的评价；故本题选C。5．B【详解】本题考查对交友的原则的认识和理解。B：仔细观察漫画内容，这是违背交友原则的体现，告诫我们友谊需要经营，但不能没有原则，故B说法正确；A：这曲解了题文的主旨内容，故说法错误；C：竞争并不必然伤害友谊，故C说法错误；D：这不是对朋友的真正的帮助，故D说法错误；故本题选B。6．C【详解】本题考查学会自我保护。②③④：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。题文案例，启示我们要学会在现实中与同伴交往，应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力，应注重与身边的人搞好人际关系，正确把握网上交往程度，②③④正确；①：网络利与弊共存，不能远离网络，应合理利用网络，①错误；故本题选C。7．B【详解】本题考查老师的重要性。①②④：依据题文描述，张桂梅帮助贫困女孩圆梦的事迹，启示我们老师是我们成长的引路人；即使身处逆境，我们也要激发出生活的热情和勇气；我们要尊重、关心、理解老师等，故①②④说法正确；③：“只有……才”观点绝对化，是错误的，故排除③；故本题选B。8．A【详解】本题考查构建和谐家庭。①②③：根据所学，随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化，家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。据此，小强应尊重父母的决定，接纳家庭新成员，并敞开心扉与父母交流，化解矛盾，所以①②③做法正确；④：做法是不理智的表现，不利于构建和谐家庭，④错误；故本题选A。9．B【详解】本题考查构建和谐家庭。②③：题干表述了在假期里，部分父母与孩子用书面约定的方式，在内容平等的基础上制定了双方都满意的假期计划，并在双方共同签字后严格执行。这说明了现代家庭的氛围越来越平等、民主，也说明了亲子契约的签署，有利于双方增进了解，建立和谐亲子关系，②③说法正确；①：材料表述的内容与家庭的结构和规模无关，排除；④：亲子双方的责任意识和自律意识与亲子契约没有必然关系，此选项的说法过于绝对了，排除；故本题选B。10．A【详解】本题考查珍爱生命。BCD：生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。题干中，轻生心理是对生命不负责的表现，于法于理不符，生命虽是自己的，可与他人也息息相关，故BCD说法正确，但不符合题意，排除；A：中学生的轻生心理说明他们还没有成熟，故A说法错误，符合题意；故本题选A。11．A【详解】本题考查挫折的理解。A：题文中，两个同学对高考落榜的态度，说明当困难和挫折出现时，不同的人会采取不同的态度，故A说法符合题意；B：题文中产生挫折是相同的原因高考落榜，故B说法错误；C：甲乙都感受到挫折，只是二者对待挫折的态度不同，故C说法错误；D：材料只体现对待挫折的态度，没体现所产生的结果，故D说法错误；故本题选A。12．B【详解】本题考查实现人生价值。①②④：①生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中。题干中最美人物的先进事迹充分体现了他们在各自不同的岗位上，以不同的方式为社会作贡献，实现自己的人生价值，我们要向他们学习奉献社会，要在服务社会中提升生命价值，故①②④说法符合题意；③：“最美的生命”说法过于绝对，故③说法错误；故本题选B。13．（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。【分析】（1）第一步：审设问。本题的设问主体为列宁为什么要强调学习，联系学习的意义相关知识；第二步：审材料。有效信息：列宁说：“我们一定要给自己提出这样的任务，第一是学习，第二是学习，第三还是学习。强调学习对我们成长重要性；第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于原因题，可从学习能够生存，拥有更充实的生活，激发前进的而动力，帮助他人，服务社会，等方面分析原因。（2）第一步：审设问。本题的设问主体为针对小汀在学习中存在的问题提建议，联系学会学习的方法；第二步：审材料。有效信息：小汀进入初中后，友谊科目增多，成绩没有以前好，渐渐对学习失去兴趣，说明他没有找到适合自己的学习方法；第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于建议题，针对小汀在学习中存在的问题，可以激发他的学习兴趣，掌握科学的学习方法，养成良好学习习惯，善于运用不同的学习方式等等方面对他提出建议。14.（1）缺少科学的学习方法。（或没有找到适合自己的学习方法等）需要掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略。（或合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力）（2）小花不应该帮助小丽。因为友谊不能没有原则，考试作弊是是违反校纪校规的行为，如果小花这时候帮助了小丽就是不讲原则的行为。（3）可以通过自我评价来认识自己；可以通过他人评价来认识自己。做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，就要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。【详解】（1）第一步：审设问。本题考查学会学习的相关知识，分析材料后依据教材知识作答。第二步：审材料。有效信息：小川模仿其他同学的学习方法效果不好→原因联系到缺少科学的学习方法+建议联系到掌握科学的学习方法+掌握基本的学习策略等。第三步：整合信息，组织答案。得分点：小川造成学习成绩不理想的原因+学会学习的方法。（2）第一步：审设问。本题考查友谊要讲原则的相关知识，分析材料后运用教材知识作答。第二步：审材料。有效信息：考试时小丽要求好朋友传答案给自己→做法是小花不应该帮助小丽+理由是友谊不能没有原则，考试作弊的危害。第三步：整合信息，组织答案。得分点：小花的正确做法+友谊不能没有原则。本题考查认识自己的途径和如何做更好的自己，可以依据教材知识回答。15．（1）家庭成员之间相互信任、体谅和包容；养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识；随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化，以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

（2）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果；平等相待，相互促进，我们应主动关心老师、理解老师；真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；学会正确对待老师的表扬和批评等。

（3）网上交友要增强自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实生活中的朋友，需要慎重，除了考虑安全因素，还需要面对很多问题。【详解】（1）本题考查构建和谐家庭，属于教材知识识记题，落实学生关注家庭责任的态度和价值观。分析题干片段一，父母给了我们生命，给了我们无尽的关爱。结合教材知识可知，构建和谐家庭可从家庭成员之间相互理解、信任，进行有效交流和沟通，以良好的心态面对家庭变化等方面作答。（2）本题考查建立师生关系，属于教材知识识记题。分析题干片段二，小莉的写给老师的感受，表明小莉和老师建立了亦师亦友的师生关系。结合教材知识，建立和谐的师生关系从彼此尊重、平等相待、正确处理与老师的矛盾等作答即可。（3）本题考查如何慎重结交网友，属于教材知识识记题，意在培养正确对待网络交友的价值观。题干佳佳指出，网上交友需要理性辨别，慎重选择；结合教材知识和生活实际，网上交友的慎重可体现在网上交友要增强自我保护意识、个人隐私信息的保密意识、理性辨别网友的身份、慎重地转化现实朋友等方面作答。16．（1）①活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。②付出自己的爱心，承担起自己的责任，这样的一生是值得的。③将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。（2）①一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（3）示例：规律生活、保证睡眠，注意保暖、多喝开水，勤于洗手和通风透气；家里定期消毒，不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口鼻，使用后的纸巾、口罩应包裹密闭后再做科学处置；避免接触野生动物，拒绝食用野生动物；减少接触活畜活禽，食物必须生熟分开，进食前尽量煮熟煮透。【详解】（1）本题考查对怎样的一生是值得的认识和理解。依据教材知识，从活出自己的人生，实现自我价值；付出自己的爱心，承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上等方面进行分析说明。（2）本题考查如何在平凡中创造出伟大。这是课本中的重要知识点，属于基础知识