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文档简介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面这段话,要求:端正清楚,匀称美观。
虽然你只是一株稚嫩的幼苗,但只要坚韧不拔,终会长成参天大树;虽然你只是涓涓细流,但只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你只是一只雏鹰,但只要心存高远,终会飞上蓝天。
_____________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).“书山有路”,读了很多书,走过很多路,最最不该遗忘的,是名著阅读!
名著中人物往往具有多面性。《西游记》中,孙悟空既有机智神勇的一面,也有急躁鲁莽的一面。请结合作品相关内容,将以下人物性格的另一面和相关事例填写在表格中。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊唯利是图想通过贩卖黑奴赚取巨额利益①__________②______《汤姆•索亚历险记》汤姆•索亚调皮捣蛋给猫吃解痛药闹得家里天翻地覆③_________④______2).名著阅读。同学们在挑选手机贴纸的文创商品时产生了困惑:小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲,外貌相同,而在贴纸上的扮相却截然不同,人们认为这与他俩的性格有关。请结合名著内容,分别写出他们最突出的一个性格并各举一例来说明。人物外貌性格具体事例豹头环眼,燕颔虎须豹头环眼,燕颔虎须3).捧着“中国梦”演讲比赛一等奖的证书,我们班的选手个个笑逐颜开,他们兴高采烈地回到教室,班主任王老师_________,同学们更是_________。(填入与加点词意思相近的词,不能重复)4).根据拼音写汉字。
在即将离开母校之际,我对她充满着juànliàn_______之情。还记得六年前,我yīwēi_______着爸爸妈妈,怀着对学校的chōngjǐng_______,对老师的jìngyǎng_______走进校园。绿草如茵的操场,chuāngmíngjǐjìng_________的教室,tiānzhēnwúxié_________的同学,héǎikěqīn_________的老师和散发着油墨香气的课本,一切都是那么吸引人!5).根据拼音和语境,写出汉字。
我们这些幸福的中国娃,学习之余除了睡大觉、吃饺子、啃甘zhè(
),还能糊风筝、féng(
)沙包、liū(
)冰、跳bèng(
)床、zhì(
)铁饼、打lán(
)球、下象qí(
)、猜字mí(
)、背yàn(
)语、阅读名著、拨弄琴xián(
)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子没有语病的一项是(
)。A.人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。B.学完第四单元四篇课文后,我懂得了从小要成立远大的理想。C.由于生长在戏剧之家,从小接触京剧,京剧对我一点也不陌生。D.乡村游结束了,我们发现乡村人民的生活发生了翻天覆地的变化。2).对下列句子所使用的修辞手法,判断错误的一项是()A.秋天的树叶,绿中带着一点斑驳的红,像一幅色彩斑斓的画卷。(比喻)B.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(对偶)C.烈日炎炎下,路旁的小草耷拉着头,一点儿精神都没有。(拟人)D.书籍是我心灵的慰藉,是我生活的寄托。(排比)3).下面每组词语中,加点字的读音不相同的一项是(
)A.分外
本分B.不禁
禁止C.处理
处境D.丑恶
恶劣评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).毛主席对警卫员说:“不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”(改为转述句)
_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把上联和下联用线连起来。
喜送金蛇迎骏马
瑞马奔腾万户春
银蛇起舞千山秀
蛇舞九州处处新
玉蟒方舒千里圆
神驹更上一层楼
龙腾四海家家乐
欣传赤子颂明时2).将下面的故事情节和名著名称连一连。发疯的茶会《汤姆•索亚历险记》逃出强盗山《鲁滨逊漂流记》救下“星期五”《爱丽丝漫游奇境》鬼屋寻宝《骑鹅旅行记》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。
()可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事未成。
()这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
()聪明反被聪明误。
()我在少年时代,曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。
()这就应验了中国一句古话。
()而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根问底,终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。2).按顺序排列句子。
(
)“这茶叶的香味真吓煞人!”人们嚷了起来。
(
)后来大家觉得这个名字不雅,就给它起了一个颇为雅致的名字“碧螺春”。
(
)有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,有人就把多余的茶叶放入
怀里。
(
)从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。
(
)起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰,古代又常用“春”字来代替茶。
(
)谁知茶叶沾着热气,透出阵阵异香。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“以为世无足复为鼓琴者”中的两个“为”读音不相同。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1.看拼音,写词语。
báirì
huánɡhé
(
)
(
)
ɡāoshān
dàhǎi
(
)
(
)
2.比一比,再组词。
人(
)
尽(
)
衣(
)
欢(
)
入(
)
近(
)
依(
)
欲(
)
3.在括号里填上合适的词。
一(
)楼
一(
)河
一(
)红日
一(
)绿叶
一(
)山
一(
)人
一(
)诗人
一(
)老虎
4.选择带横线字的正确解释。
(1)白日依山尽
①依靠
②同意
③按照
(
)
(2)黄河入海流
①参加到某种组织中
②进来或出去
③收入
(
)
(3)欲穷千里目
①需要
②将要
③想要
(
)
5.这首诗告诉我们的道理是:__________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
生活是多姿多彩的。只要你细心观察,总能看到不引人注意却丰富多彩的世界。比如:蚂蚁王国、鱼儿的世界……它们的世界同样神秘。如果让你也能变成大自然中的一员,你最想变成什么?一只蚂蚁,一条蚯蚓,一条孔雀鱼,还是一棵大树……那就写写吧!
要求:1、发挥想象,内容具体,语言生动。
2、题目自拟,字数在450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读再破的花盆也能开出美丽的花①自从八岁的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。②就这样一路读到了六年级,她的班级来了位朱老师。一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。③“小樱子!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”④“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。⑤“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,没有时间,小樱子来帮帮老师,好吗?”⑥“好的!好的!”她激动得脸都红了。⑦朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花······她偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。⑧终于有一天,当她再一次给它浇水时,惊喜地发现,花开了。那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿……⑨“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问道。⑩她下意识地注视着花盆,那竟是一只废弃的破脸盆,锈得连边儿都没有了。⑪“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她说。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及······⑫大学毕业后,她参加了一家著名企业的招聘,有幸进到最后的面试。面试时,主考官突然问道:“作为翻译,仪表是十分重要的,请问你如何看待自己的残疾?”⑬她坦然一笑,从容谈起为朱老师浇花的经历。最后,她说:“这么多年来,我一直记着老师对我说过的那句话,‘一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……’而我自己想说的是:决定一个人的,是他的心,而不是他的外貌。”话音刚落,掌声便响了起来……1.朱老师请小樱子帮忙浇花,原因是(
)A.自己太忙了,没有时间浇花B.老师知道小樱子爱花,想和她分享养花的乐趣C.老师想让小樱子趁机多锻炼锻炼D.老师想借浇花引导小樱子走出自卑的阴影2.小樱子在帮老师浇花这件事中,经历的心理变化依次是(
)
①自卑②惊喜③激动④豁然开朗⑤惊恐⑥渴望⑦坦然A.①⑤③②④B.⑤③⑥②④C.①③⑥②⑦D.⑤⑥②④⑦3.下列说法中,与本文意思不相符的一项是(
)A.“她激动得脸都红了”是因为小樱子没想到老师居然会这么信任她。B.“似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心”指老师的话驱除了她的自卑。C.文章的标题“再破的花盆也能开出美丽的花”有两层含义。D.主考官认为残疾人不适合当翻译,所以问她“如何看待自己的残疾”。4.用“——”画出本文的中心句,并说说文章是怎样围绕这句话来写的。
________________________________________
5.你觉得本文的题目好吗?请结合本文说明理由。
________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下面的字选择正确的读音。
首都(dū
dōu)
漂浮(fú
fó)
引擎(jìng
qíng)
直奔(bèn
bēn)
电钮(niǔ
nǐu)
乘(céng
chéng)车2).用“√”给下
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