安徽省六安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

安徽省六安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.漂亮的书写能给人美的享受，将下面的诗句规范地书写在横线上。

晓看红湿处，花重锦官城。

__________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我们锻炼思维。《两小儿辩日》一文中，两小儿从不同角度辩论的问题是：____________________？与人辩论时，既要_________，又要_________。2）.填空。

①____________，笑问客从何处来。

②移舟泊烟渚，_____________。

③九曲黄河万里沙，_____________。

④中华大地，景色迷人，朱熹笔下明丽的春日江南：“胜日寻芳泗水滨，____________。”

⑤爱国精神就是李纲的“祖宗疆土，当以死守，__________”的誓言，也是曹植所说的：“_____________，______________。”

⑥古诗词是一幅画，展现了“黑云翻墨未遮山，______________。”的奇景；古诗词是一首曲，传递了“___________，清风半夜鸣蝉”的妙趣；古诗词是一段情，见证了“待到重阳日，____________。”的友谊。3）.夸张手法在诗词中也是比较常见的，比如：“_________________，__________________，”这句诗就用了这种修辞手法。4）.成长卷首语。读语段，根据拼音写词语。

明媚的阳光，照不散离别的yōushāng()。回顾六年，想起了刚入学时yòuzhì()的模样；想起了教室hóngliàng()的读书声；想起了图书馆里浩瀚的书籍。páihuái()在校园里，平时司空jiànguàn()的走廊、操场，此时却分外耀眼。再见了，我亲爱的母校！5）.日积月累。

（1）青，取之于蓝，____________。——《荀子》

（2）使弈秋诲二人弈，____________，惟弈秋之为听；____________，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中的加点词语表达效果与其他三项不同的是（

）A．800米后，小明嗓子冒烟脸冒火，能喝他一条河！B．疫情期间，关在家里两个月多，大伙儿快要被闷死了。C．歌声振动了树木，那声音止住了飘浮的云。D．到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。2）.下面每组中加点字意思相同的一项是（）A．今乃掉尾而斗掉落B．汤汤乎若流水赴汤蹈火C．尾搐入两股间悬梁刺股D．善哉乎鼓琴能歌善舞3）.10.路转溪桥忽见（

）A．看到B．同“现”评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.词句段运用

1．读下面的对话，加上恰当的提示语。注意不能用“妈妈说或者我说”，来表达。

周六早晨八点。

“宝贝，太阳照屁股了，还不起床。”妈妈_________________。

我_________________“哎呀，这不才八点吗，我再睡会儿。”

“别睡了，快点起，早餐都凉了!”

“叫，叫，叫，大周末的，也不叫人睡个懒觉!”____________________

2．读下面的词语，你想到了什么?选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。

大雾漫天

北风呼号

心惊肉跳

威风凛凛

___________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

良药苦口利于病

子欲养而亲不待

树欲静而风不止

事非经过不知难

书到用时方恨少

无心插柳柳成荫

有意栽花花不发

忠言逆耳利于行2）.把下列作品作者及作者的国籍连起来。

《鲁滨逊漂流记》

马克·吐温

瑞典

《汤姆·索亚历险记》

丹尼尔·笛福

英国

《巴黎圣母院》

塞尔玛·拉格洛芙

美国

《骑鹅旅行记》

雨果

法国评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照《月光曲》第九自然段的表达顺序排列句子，把序号填在括号里。

（

1

）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

(

)忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

(

)微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

(

)被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

(

)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。2）.按顺序排列下列词语

长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿

____________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛”，这句话是个比喻句，表达了“我们”对竹节人由衷的喜爱之情。()

2．“没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”写的是竹节人如壮士一般坚强。()

3．同学们下课玩竹节人，上课也玩竹节人，说明老师上课对纪律要求不严格。()

4．“竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空”“找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩”，从中可以看出，“我们”非常喜欢玩竹节人。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。寒食[唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。1．诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写____________，第三、四句写________________，________________________则是转折。

2．诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

_______________________________________________________

3．诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？

_______________________________________________________

4．你知道寒食节有哪些习俗吗？

_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

“奋进新时代，争做好少年”。成长的路上，每天上演着“新”的故事：班级转来了新同学；勇敢登台让我收获了新的成长；家乡经过改造焕然一新；我对一向不苟言笑的爸爸有了新的认识；看到幼苗在岩缝中不屈地向上生长，我的内心有了新的触动……新的起点，新的风貌，新的变化，新的尝试，一切新的事物总让我们满怀希望，对生活充满美好的向往。

围绕“新”，结合生活中的人、事、景、物，自选角度，写一篇文章。题目自拟，注意把印象深刻的内容写具体，让真情自然流露，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.课外阅读皮影戏①几年前，电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时，剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍“手艺”度日的民间艺人，他耍的就是皮影戏。皮影戏诞生在两千多年前的西汉，是世界上最早由人配音的活动影画艺术。据史料记载，中国的皮影艺术从十三世纪的元代起，就传入亚欧大陆的许多国家。歌德、卓别林等世界知名的艺术家，都对中国的皮影戏艺术给予过高度的评价。可以说，皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。②皮影人物及道具是以皮革为材料制成。以牛皮和驴皮作原料的皮影最好，具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透，具有独特的美感。皮影戏人物一般都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成，表演者通过控制人物脖领前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。③皮影戏的发源地在陕西，但由于皮影戏在我国流传地域广阔，在不同区域的长期演化过程中，其音乐唱腔吸收了各自地方音乐的精华，从而形成了众多流派。如在陕西、山西、河南一带的皮影流派中，有弦板腔、阿宫腔等十多种，曲牌也非常多。演员在演唱时，还常用和声接腔、帮腔和鼻哼余韵的唱法，拖腔婉转悠扬，非常动听。而河北、北京一带的各路皮影唱腔，分别吸取京剧大鼓、梆子和民间歌调的精华，又形成了不同的流派。其中，河北唐山地区皮影戏的掐嗓唱法更是十分独特。④皮影戏对表演者的技艺有着很高的要求，表演者除了要能一个人控制三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白，唱腔。要练就过硬的皮影表演功底，除了需要师傅言传身教，更加需要勤学苦练，积累大量的表演经验。⑤演皮影戏的设备非常轻便，所以戏班流动演出的优势很强。不论在剧场里还是在户外、庭院以至普通室内，架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能演四五十出戏。演出完毕，全部行头装箱就走，搬运十分便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。⑥小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术，如今，再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。1．文章开头写电视连续剧《小兵张嘎》中的人物有什么作用？

____________________

2．文章第②～第⑤段介绍了“皮影戏”哪几个方面的知识？请简要概括。

____________________

3．文章第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？

____________________

4．下面句子中加点的词语能否去掉，为什么？

这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。

____________________

5．古城小学在“非遗小传人”系列活动中，准备开展一次“我是小小皮影迷”综合实践活动，你能结合本文内容再设计两个主题活动吗？

活动一：参观皮影展

活动二：___________________

活动三：___________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空

笔走龙蛇

高山流水

栩栩如生

轻歌曼舞

（1）她弹奏的古典乐曲，如(

)，美妙动听。

（2）他沉思片刻，一挥而就，一只(

)的虾便跃然纸上。

唱白脸

对台戏

行头