外研版教案一年级英语故事讲解

外研版教案一年级英语故事讲解目录一、教学内容1.1故事背景介绍1.2故事主要人物1.3故事情节概述1.4故事主题提炼二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2情境教学法3.3游戏教学法3.4合作学习法四、教学资源4.1文本资源4.2图像资源4.3音频资源4.4视频资源五、教学难点与重点5.1教学重点5.2教学难点六、教具与学具准备6.1教具准备6.2学具准备七、教学过程7.1导入环节7.2呈现故事环节7.3理解故事环节7.4学习语言环节7.5巩固练习环节八、学生活动8.1自主学习活动8.2合作学习活动8.3互动交流活动8.4创意表现活动九、板书设计9.1板书主题9.2板书关键词9.3板书情节线索9.4板书重点句型十、作业设计10.1作业类型10.2作业内容10.3作业要求10.4作业反馈十一、课件设计11.1课件结构设计11.2课件内容设计11.3课件互动设计11.4课件视觉效果设计十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学改进措施12.3学生反馈意见十三、拓展及延伸13.1故事相关活动13.2同类故事推荐13.3家庭英语学习建议13.4校内外英语资源利用十四、附录14.1教学课件14.2教学素材14.4学生作品展示教案如下：一、教学内容1.1故事背景介绍：介绍故事的背景，如时间、地点、主要人物等。1.2故事主要人物：介绍故事中的主要人物，包括他们的特点、性格等。1.3故事情节概述：概述故事的主要情节，包括起因、经过、结果等。1.4故事主题提炼：提炼故事的主题，引导学生理解和感悟。二、教学目标2.1知识与技能目标：学习故事中的关键词汇和句型，提高听、说、读、写的能力。2.2过程与方法目标：通过故事讲解，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。三、教学方法3.1任务型教学法：通过完成任务，激发学生的学习兴趣和积极性。3.2情境教学法：创设情境，让学生在真实的语言环境中学习。3.3游戏教学法：设计有趣的游戏活动，提高学生的学习兴趣和参与度。3.4合作学习法：鼓励学生合作学习，培养团队精神和沟通能力。四、教学资源4.1文本资源：故事文本、词汇卡片等。4.2图像资源：故事相关图片、插图等。4.3音频资源：故事朗读、背景音乐等。4.4视频资源：故事相关视频、动画等。五、教学难点与重点5.1教学重点：故事中的关键词汇和句型，学生的听、说、读、写能力。5.2教学难点：故事情节的理解，学生对故事主题的感悟。六、教具与学具准备6.1教具准备：投影仪、音响、故事文本、词汇卡片等。6.2学具准备：学生用书、练习本、彩色笔等。七、教学过程7.1导入环节：通过歌曲、游戏等方式，激发学生的学习兴趣。7.2呈现故事环节：用多媒体展示故事文本和图片，引导学生关注故事主题。7.3理解故事环节：分段讲解故事，提问引导学生思考，加深对故事情节的理解。7.4学习语言环节：学习故事中的关键词汇和句型，进行听力、口语练习。7.5巩固练习环节：设计相关的练习题，巩固所学知识和技能。八、学生活动8.1自主学习活动：学生独立阅读故事，理解故事内容。8.2合作学习活动：学生分组讨论，分享对故事的理解和感悟。8.3互动交流活动：学生回答问题，表达自己的观点和想法。8.4创意表现活动：学生通过绘画、表演等形式，展示对故事的理解和感悟。九、板书设计9.1板书主题：突出故事的主题，方便学生理解和记忆。9.2板书关键词：列出故事中的关键词汇，便于学生回顾和记忆。9.3板书情节线索：梳理故事情节，帮助学生理清故事的发展脉络。9.4板书重点句型：展示故事中的重点句型，引导学生进行口语练习。十、作业设计10.1作业类型：包括书面作业和口头作业。10.2作业内容：根据课堂所学，设计相关的练习题目。10.3作业要求：明确作业完成的标准和要求。10.4作业反馈：学生完成作业后，教师进行批改和反馈。十一、课件设计11.1课件结构设计：合理布局课件界面，方便学生浏览和学习。11.2课件内容设计：丰富课件内容，包括故事文本、图片、音频、视频等。11.3课件互动设计：设计有趣的互动环节，提高学生的参与度和积极性。11.4课件视觉效果设计：运用色彩、动画等元素，提高课件的视觉效果。十二、课后反思12.1教学效果评价：对课堂教学效果进行自我评价，包括学生的学习情况和教学目标的达成情况。12.2教学改进措施：针对存在的问题，思考改进的教学方法和策略。12.3学生反馈意见：收集学生的反馈意见，了解学生的学习需求和困惑。十三、拓展及延伸13.1故事相关活动：组织与故事相关的活动，如角色扮演、故事续写等。13.2同类故事推荐：推荐类似的故事，扩大学生的阅读范围。13.3家庭英语学习建议：给予家长英语学习建议，促进家校合作。13.4校内外英语资源利用：介绍校内外英语资源，鼓励学生充分利用资源进行学习。十四、附录14.1教学课件：提供课件的电子版，方便学生复习和教师同行交流。14.2教学素材：包括故事文本、图片、音频、视频等，方便教师备课和课堂使用。14.4学生作品展示：展示学生的优秀作品，鼓励学生积极参与学习活动。重点和难点解析一、教学内容1.1故事背景介绍：故事背景的引入对于学生理解故事情节和文化内涵至关重要。需要重点关注背景的准确性和生动性，以及如何激发学生的兴趣。1.2故事主要人物：主要人物的性格特点和行为举止是故事情节发展的关键。需要详细描述人物特征，并通过实例让学生理解和记忆。1.3故事情节概述：故事情节的概述需要简洁明了，同时抓住主要事件和转折点。通过图表、时间线等方式帮助学生理清故事脉络。1.4故事主题提炼：主题是故事的灵魂，需要通过讨论、思考等方式引导学生深入理解和感悟。可以通过提问、小组讨论等方式引导学生探索故事背后的深层含义。二、教学目标2.1知识与技能目标：明确学生需要掌握的关键词汇和句型，以及听、说、读、写的能力。需要设计具体的练习和活动来实现这些目标。2.2过程与方法目标：重点关注学生阅读兴趣和阅读能力的培养。可以通过互动提问、角色扮演等方式激发学生的阅读兴趣，并通过阅读策略的指导提升学生的阅读能力。2.3情感态度与价值观目标：通过故事讲解，培养学生的道德品质和价值观。需要设计相关的讨论和反思活动，让学生在思考中领悟故事的主题和价值。三、教学方法3.1任务型教学法：任务的设置需要具有挑战性和实际意义，以激发学生的学习兴趣和积极性。可以通过小组合作、角色扮演等方式完成任务。3.2情境教学法：情境的创设需要真实、生动，让学生有身临其境的感觉。可以通过多媒体展示、实物展示等方式营造情境。3.3游戏教学法：游戏的设计需要有趣、互动性强，能够让所有学生参与其中。可以通过团队竞赛、个人挑战等方式进行游戏。3.4合作学习法：小组合作的学习方式需要有明确的分工和合作机制。可以通过小组讨论、共同完成任务等方式进行合作学习。四、教学资源4.1文本资源：故事的文本需要是适合学生水平的，并且包含关键词汇和句型。可以通过图片、图表等方式辅助文本的理解。4.2图像资源：图像资源需要与故事内容紧密相关，能够帮助学生更好地理解故事。可以通过故事插图、人物图片等方式展示图像资源。4.3音频资源：音频资源需要是清晰、有趣的，能够吸引学生的注意力。可以通过故事朗读、背景音乐等方式使用音频资源。4.4视频资源：视频资源需要与故事内容紧密相关，能够生动展示故事情节。可以通过故事片段、相关动画等方式使用视频资源。五、教学难点与重点5.1教学重点：故事中的关键词汇和句型，学生的听、说、读、写能力是教学的重点。需要通过反复练习、互动活动等方式让学生掌握。5.2教学难点：故事情节的理解，学生对故事主题的感悟是教学的难点。需要通过提问、讨论、反思等方式帮助学生克服难点。六、教具与学具准备6.1教具准备：教具的选择需要与教学内容紧密相关，能够帮助学生更好地理解故事。可以通过投影仪、音响等方式使用教具。6.2学具准备：学具的选择需要能够激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地参与课堂活动。可以通过学生用书、练习本等方式使用学具。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解故事时，要注意语言的语调和节奏，使其富有情感和表现力。通过变化语调，可以更好地吸引学生的注意力，并帮助他们更好地理解故事情节。2.时间分配：在教学过程中，合理分配时间非常重要。确保每个环节都有足够的时间，以便学生能够充分参与和理解。同时，也要注意调整时间，以适应学生的学习速度和课堂氛围。3.课堂提问：在课堂上，有效地使用提问策略可以激发学生的思维和参与度。可以通过开放性问题、判断题等形式，引导学生主动思考和表达自己的观点。同时，要鼓励学生积极参与，给予他们充分的发言机会。4.情景导入：在课程开始时，可以通过情景导入的方式吸引学生的注意力。可以通过展示相关图片、播放音频或视频等方式，