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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页沈阳理工大学
《俄语阅读》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在俄国文学中,托尔斯泰的《战争与和平》规模宏大,其中众多人物形象鲜明。娜塔莎这一形象代表了哪种女性特质?()A.勇敢和坚定B.温柔和善良C.活泼和纯真D.聪明和机智2、在印度文学中,古代梵语文学成就辉煌。以下关于梵语文学的特点,哪一项最能体现其宗教色彩?()A.对神明的歌颂B.宗教故事的演绎C.蕴含的宗教教义D.修行者的经历描写3、英国诗人济慈的诗歌以优美的意象著称,以下对于《夜莺颂》的理解,不正确的是()A.表达了对美好事物的向往B.充满了对人生痛苦的思考C.只是对夜莺歌声的单纯描绘D.体现了诗人的浪漫情怀4、对于意大利文学,在薄伽丘的《十日谈》中,以下关于其对人性的展现,哪一个是正确的?()A.充分展现了人性的光辉和善良,宣扬了道德和正义B.着重揭露了人性的丑恶和自私,对人类的本性表示悲观C.真实而全面地展现了人性的复杂性,既有美好也有丑恶D.对人性的刻画较为单一,主要突出了人性的贪婪和欲望5、法国作家司汤达的《红与黑》是批判现实主义的代表作之一。对于于连这一主人公形象的理解,以下哪项不准确?()A.他是一个野心勃勃、不择手段向上爬的青年B.他的内心充满了矛盾和挣扎C.他的命运反映了当时法国社会的阶级对立D.他的行为完全出于个人的自私和贪婪6、在印度文学中,关于普列姆昌德的《戈丹》,以下关于作品反映的农村问题的表述,哪种是准确的?()A.深刻揭示了印度农村的贫困、剥削和农民的悲惨命运B.主要关注农村的教育问题和文化传承C.侧重于描写农村的自然风光和民俗风情D.对农村的阶级矛盾和社会变革轻描淡写7、莎士比亚的作品风格多样,人物形象鲜明。在其喜剧作品中,以下哪部以爱情和误会为主要情节线索,充满了欢乐与浪漫?()A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之梦》D.《皆大欢喜》8、对于文艺复兴时期法国文学,以下哪位作家的作品以其对人文主义思想的宣扬而具有重要地位?()A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依9、对于古代印度两大史诗之一的《罗摩衍那》,以下哪个特点是其显著之处?()A.情节曲折复杂B.人物形象鲜明C.包含丰富的神话元素D.以上都是10、17世纪法国古典主义戏剧成就显著,以下关于高乃依《熙德》的艺术特点,表述不准确的是()A.情节紧凑,冲突激烈B.人物形象鲜明生动C.严守三一律的创作规则D.语言过于华丽,不自然11、日本作家大江健三郎的作品关注社会问题和人类命运,他的哪部小说探讨了核战争的威胁?()A.《万延元年的足球队》B.《个人的体验》C.《广岛札记》D.《饲育》12、在法国作家巴尔扎克的《高老头》中,对于拉斯蒂涅的人物形象转变,以下分析不正确的是()A.从单纯善良走向堕落B.受到社会环境的影响C.自身的贪婪和野心是主因D.完全是被动的改变13、美国作家海明威的小说《老人与海》中,老人与哪种海洋生物进行了顽强的搏斗?()A.鲨鱼B.鲸鱼C.海豚D.章鱼14、在法国古典主义文学中,莫里哀的《伪君子》塑造了达尔杜弗这一经典的伪善形象。该形象的塑造主要是为了讽刺?()A.宗教的虚伪B.贵族的堕落C.资产阶级的贪婪D.社会的虚荣15、在法国文学中,福楼拜的《包法利夫人》是现实主义的经典之作。对于包法利夫人爱玛这一人物形象的悲剧命运,以下哪项解释不准确?()A.对浪漫爱情的不切实际的幻想B.社会环境的压抑和束缚C.个人道德的沦丧和放纵D.缺乏独立的经济地位和自主意识二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)随着文学作品对人类存在意义的追问,分析《局外人》中默尔索的冷漠态度所反映的哲学内涵。2、(本题5分)请详细阐述《浮士德》中浮士德与魔鬼梅菲斯特的契约关系和对人性的考验。3、(本题5分)随着文学作品对种族问题的关注,分析《汤姆叔叔的小屋》中对黑奴命运的描写所引发的社会影响。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)文化因素在外语学习中起着潜移默化的作用。请深入论述如何在外语教学中融入文化教学,帮助学生了解目标语言国家的历史、社会、价值观等方面的知识,从而增强学生的语言理解和运用能力,减少文化休克现象的发生。2、(本题5分)语言测试是评估外语学习者语言水平的重要手段。以托福考试为例,分析其测试内容、题型设计和评分标准如何反映考生的语言能力,探讨语言测试在教学中的反拨作用,即如何影响教学内容、教学方法和学习者的学习策略。同时,思考如何提高语言测试的信度、效度和公平性,以更好地服务于外语教学和学习。3、(本题5分)论述法国文学中荒诞派戏剧的艺术特色和哲学思考,以贝克特、尤奈斯库等剧作家的作品为例,分析荒诞派戏剧如何通过荒诞的情节、人物和语言表达对人类存在的荒诞性和无意义的思考。4、(本题5分)探讨在外国语言学习中,阅读策略的培养和应用。分析如何根据不同的阅读材料和目的选择合适的阅读策略,如略读、精读、推理阅读等,讨论阅读策略如何提高阅读速度、理解能力和批判性思维,结合实际阅读经验,阐述如何有效地运用阅读策略提升阅读水平。5、(本题5分)分析外国语言中的动物词汇的文化隐喻和象征。研究不同语言中动物词汇所承载的文化寓意、情感色彩和社会象征,如某些动物在不同文化中代表的吉祥、邪恶、勇敢等含义。举例说明在跨文化交流中对动物词汇的准确理解和恰当运用的重要性。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)在《日瓦戈医生》中,日瓦戈医
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