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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页绍兴文理学院元培学院《应用文写作与口语交流》
2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于17世纪法国古典主义文学,以下哪部作品严格遵循了“三一律”的创作原则?()A.《熙德》B.《伪君子》C.《吝啬鬼》D.《昂朵马格》2、拉美文学在20世纪取得了显著成就,魔幻现实主义是其重要的创作手法。以下哪部作品是魔幻现实主义的经典之作?()A.《百年孤独》B.《玉米人》C.《佩德罗·帕拉莫》D.以上都是3、对于美国文学,在斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》中,以下关于奴隶制的批判,哪一个是准确的?()A.深刻揭露了奴隶制的残酷和非人道,激发了人们对奴隶制度的反思和反抗B.对奴隶制的批判不够深入,只是简单地描述了奴隶的悲惨生活C.主要从经济角度分析奴隶制的弊端,对其道德层面的批判较少D.认为奴隶制是历史发展的必然阶段,有其存在的合理性4、19世纪法国文学中的自然主义强调科学和客观。以下关于自然主义文学的特点,哪一项最能体现其科学性?()A.以实验方法观察和描写B.对遗传和环境的重视C.对生理和本能的描写D.追求真实和客观的态度5、在古希腊悲剧中,命运常常被视为不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展现了人物与命运的抗争及最终的悲剧结局?()A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亚》C.《被缚的普罗米修斯》D.《阿伽门农》6、法国启蒙运动时期的文学作品具有强烈的批判精神。以下哪位作家的作品对封建专制制度进行了尖锐的讽刺和批判?()A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.狄德罗7、美国作家马克·吐温的作品具有独特的幽默风格和深刻的社会批判。在《哈克贝利·费恩历险记》中,以下哪项不是其主要表现的内容?()A.对黑奴制度的批判B.展现儿童的纯真和善良C.对大自然的赞美和向往D.对城市文明的歌颂和赞美8、在欧洲中世纪的英雄史诗中,《罗兰之歌》具有重要地位。以下关于这部史诗的表述,哪一项不准确?()A.歌颂了骑士的英勇和忠诚B.反映了基督教与伊斯兰教的冲突C.具有浪漫主义的风格和奇幻的情节D.是基于真实历史事件创作的纪实作品9、在英国文学中,关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》,以下哪种对其人物塑造的评价是准确的?()A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象,展现了社会的多样性B.人物形象较为单一,缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出,但配角形象模糊,对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化,与现实社会脱节10、在古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品中,对于《被缚的普罗米修斯》的主题,以下理解不准确的是()A.赞美普罗米修斯的英勇和牺牲精神B.批判宙斯的专制和残暴C.强调命运的不可改变D.反映了人类对自由和正义的追求11、法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》是意识流文学的经典之作。以下关于这部作品的结构和叙事方式,不准确的是?()A.采用线性叙事,情节连贯清晰B.以回忆为主要线索,穿插现实场景C.打破时间和空间的限制D.运用大量的内心独白和联想12、日本近代作家夏目漱石的作品关注知识分子的内心世界,他的哪部小说以主人公的自我探索为主题?()A.《我是猫》B.《哥儿》C.《三四郎》D.《心》13、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能,以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论?()A.《大胆妈妈和她的孩子们》B.《高加索灰阑记》C.《四川好人》D.《伽利略传》14、英国作家伍尔芙的作品以意识流手法展现人物的内心世界,她的哪部小说以一天的活动为框架?()A.《到灯塔去》B.《达洛维夫人》C.《奥兰多》D.《海浪》15、俄国文学中,有许多作品反映了农奴制度下人民的苦难。以下哪部作品通过主人公的经历深刻批判了农奴制度?()A.《战争与和平》B.《罪与罚》C.《死魂灵》D.《安娜·卡列尼娜》16、在法国古典主义文学中,莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值。以下哪部作品讽刺了资产阶级的贪婪和虚荣?()A.《伪君子》B.《悭吝人》C.《唐璜》D.《太太学堂》17、对于20世纪澳大利亚文学,以下哪位作家的作品以其对澳大利亚独特的自然风光和社会生活的描绘而受到关注?()A.帕特里克·怀特B.托马斯·肯尼利C.考琳·麦卡洛D.以上都是18、在20世纪拉丁美洲“爆炸文学”中,以下哪位作家的作品以其独特的叙事结构和丰富的想象力而备受瞩目?()A.胡利奥·科塔萨尔B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亚·马尔克斯D.马里奥·巴尔加斯·略萨19、对于日本文学,在川端康成的《雪国》中,以下关于其艺术风格的描述,哪一项是恰当的?()A.以简洁明快的语言和跌宕起伏的情节展现了日本传统文化与现代社会的冲突B.运用细腻优美的笔触和含蓄朦胧的意境营造出独特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗犷的写作风格,突出了人物激烈的情感冲突和命运的无常D.借助幽默诙谐的语言和夸张的手法揭示了社会的黑暗和人性的丑恶20、英国浪漫主义诗人雪莱的诗歌充满激情,以下对于《西风颂》的艺术特色,描述错误的是()A.运用象征和比喻手法B.表达了对未来的绝望C.韵律和谐,节奏明快D.具有强烈的感染力21、美国文学中,马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》以其独特的风格展现了美国社会。哈克贝利的成长经历反映了什么?()A.种族问题的复杂性B.个人对自由的追求C.社会道德的沦丧D.以上都有22、对于意大利文学,在薄伽丘的《十日谈》中,以下关于其对人性的展现,哪一个是正确的?()A.充分展现了人性的光辉和善良,宣扬了道德和正义B.着重揭露了人性的丑恶和自私,对人类的本性表示悲观C.真实而全面地展现了人性的复杂性,既有美好也有丑恶D.对人性的刻画较为单一,主要突出了人性的贪婪和欲望23、美国作家福克纳的作品多以南方为背景,他的哪部小说运用了多角度叙述和意识流手法?()A.《喧哗与骚动》B.《我弥留之际》C.《八月之光》D.《押沙龙,押沙龙!》24、关于19世纪俄国文学中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了这一典型形象?()A.普希金B.莱蒙托夫C.冈察洛夫D.屠格涅夫25、在德国文学中,海涅的诗歌具有鲜明的特色。以下关于海涅诗歌的特点,哪一项最能体现其思想性?()A.对德国社会的批判B.浪漫主义情怀C.优美的语言韵律D.丰富的想象力26、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味,他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》27、在德国文学中,歌德的《浮士德》具有重要地位。以下关于这部作品的艺术成就,哪一方面最为突出?()A.象征手法的运用B.浮士德形象的多面性C.对人生意义的深刻探索D.诗歌与戏剧形式的完美结合28、在古希腊文学中,史诗和抒情诗是两种重要的文学形式。以下关于抒情诗的特点,不准确的是?()A.表达个人的情感和思想B.形式多样,包括独唱和合唱C.以叙事为主,情节复杂D.语言优美,富有音乐性29、在日本文学中,川端康成的作品具有独特的美学风格。以下关于川端康成作品的特点,哪一项最能体现其“物哀”之美?()A.细腻的情感表达B.对死亡的独特书写C.优美的自然景观描写D.对传统美的传承与创新30、印度古代文学中的两大史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》具有重要地位。以下关于这两部史诗的表述,哪一项不正确?()A.包含了丰富的神话传说和宗教教义B.反映了古代印度社会的政治、经济和文化状况C.以战争和英雄人物的事迹为主要内容D.是世界上最早的文学作品二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)诗歌作为一种高度浓缩的语言艺术形式,在不同的语言和文化中都有着独特的魅力。以英国浪漫主义诗歌和中国古代诗歌为例,比较它们在表现手法、意象运用和情感表达上的特点。分析文化背景和语言特点如何影响诗歌的创作和欣赏,以及诗歌在跨文化交流中的价值和挑战。2、(本题5分)探讨在跨文化新闻传播中,外国语言的运用和文化视角的把握。分析如何准确翻译新闻内容、理解不同文化背景下的新闻价值和传播方式,讨论跨文化新闻传播对促进全球信息交流和文化理解的重要意义,结合实际的新闻案例,阐述如何提高跨文化新闻传播的能力。3、(本题5分)在当代世界文学的格局中,移民文学逐渐成为一个重要的研究领域。请详细论述移民文学的主题、写作风格和文化认同问题,以一部具有代表性的移民文学作品为例,分析移民作家如何在多元文化的背景下表达对故土和新家园的情感,以及他们在身份建构过程中的挣扎与探索。4、(本题5分)在多元文化的教育环境中,外语教育如何促进文化理解和包容。以学习阿拉伯语为例,分析课程设置、教学方法和学习活动如何培养学生对阿拉伯文化的尊重和欣赏。探讨外语教育如何帮助学生打破文化偏见、增强全球意识和跨文化沟通能力,以及在促进国际和谐与合作方面的作用。5、(本题5分)研究外语戏剧中的人物对话和语言风格,分析对话如何展现人物关系、性格特点和情节发展。探讨外语戏剧中人物对话的艺术魅力和表演要求。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在《德伯家的苔丝》中,深入探讨哈代对苔丝这一女性形象的悲剧命运的刻画以及社会道德的批判。2、(本题5分)探讨《巴黎圣母院》中建筑艺术与文学表达的相互关系。3、(本题5分)探讨《堂吉诃德》这部作品中堂吉诃德形象的荒诞与崇高之处及文学价值。4、(本题5分)分析萨克雷《名
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