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文档简介

（花城版）三年级上.第3课

《小螺号》.目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结本课目标01审美感知通过学唱歌曲感受歌曲欢快的情绪和意境艺术表现能用优美快乐的的声音哼唱歌曲。创意实践能用乐器、肢体语言简单的表演唱歌曲。文化理解通过欣赏作品激发学生学习音乐的兴趣，对海洋文化产生好奇心，感受我国地缘辽阔，感受生活充满着乐趣和希望。新课导入02同学们，你们喜欢大海吗？新课导入02你们都了解大海哪些知识？新课导入02作品《小螺号》新知讲解03聆听音乐，感受歌曲的情绪是怎样的？新知讲解03歌曲中唱到了什么？新知讲解03歌曲表现了怎样的画面？新知讲解03歌曲可以分为几部分？新知讲解03歌曲结构为带再现的单三部曲式。聆听音乐：1.听听第一个乐段有几个乐句组成？2.旋律有什么特点？3.表现了怎样的画面？新知讲解03第一乐段有四个乐句，每个乐句四小节。节奏欢快、活泼。这一乐段是典型的“起、承、转、合”的歌曲结构。第一乐句是“起”句，十六分音符的密集节奏和跳跃的旋律表现出欢快的情绪。第二乐句是“承”句，是第一乐句的模进，节奏基本相同。第三乐句是个“转”句，在第三小节一个七度大跳后出现歌曲的最高音，立刻把情绪推向了高潮。第四乐句是“合”句，部分再现了第二乐句的旋律，塑造了一个完整的音乐形象。整个乐段欢快、活泼，旋律流畅，给人留下深刻的印象。下面跟琴哼唱新知讲解03新知讲解03下面聆听音乐：1.听听第二个乐段有几个乐句组成？2.旋律有什么特点？3.表现了怎样的画面？新知讲解03第二乐段同第一乐段形成鲜明的对比，节奏舒展，由四个节奏型相同的乐句组成，每个乐句的最后一个音的时值都为三拍半，仿佛在模仿悠长的螺号声。下面边听音乐边做声势动作新知讲解03下面聆听音乐：1.听听第三个乐段旋律有什么特点？2.表现了怎样的画面？3.这段音乐你熟悉吗？新知讲解03第三乐段是第一乐段的完全再现，歌曲在欢快的情绪中结束。下面边听音乐边用乐器伴奏新知讲解03整体欣赏课堂展示04下面我们为歌曲加入一些简单的动作课堂拓展05下面我们来欣赏一下歌曲《我们美丽的祖国》，听听这首歌曲和《小螺号》有什么异同之处？课堂拓展05欣赏完视频你们有什么感受呢？课堂总结06

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