新疆伊犁哈萨克自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

新疆伊犁哈萨克自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.拼拼写写我最棒！

chōuti

piězuǐ

shūjí

suànbàn

chāyang

sǒngjiān

nuóyí

jiérán

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

lóngzhòng

dǐyù

zhòuwén

xiōngyǒngpéngpài

(

)

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

páoxiào

táixiǎn

yīchóumòzhǎn

(

)

(

)

(

)

(

)2）.读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助____理解；有画面感的诗句，可以通过____来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了_____的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。还有，多了解一些_____，对我们学习古诗词很有帮助。如读到“如今直上银河去，同到牵牛织女家”一句时，联系____的故事，更容易理解这首诗的意思。3）.根据积累填空。

（1）无情未必真豪杰，________________。

（2）________________，两山排闼送青来。

（3）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，________________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

（4）锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，________________。”读到这个句子，我们很自然地会想到成语________________，比喻知音难觅或乐曲高妙。

（5）爷爷很小的时候就离开家乡去了外地，这次回家老家探亲，踏上故乡的路，他吟诵起了贺知章的诗：“________________，乡音无改鬓毛衰。”

（6）读诗句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，写一写你“看”到的美丽画面：

________________________________________________________________________________________4）.根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》中描写了巧渡金沙江和强渡大渡河两件事的诗句是“________________________，_________________________。”

（2）内蒙古大草原真美，连骏马和大牛都___________________，好想回味着草原的___________；

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写西湖骤雨去得急的诗句是“___________，__________。”

（4）《狼牙山五壮士》一文是_________的顺序叙述的，全文的可以概括为接受任务、____________、____________、________________、英勇跳崖五个部分，表现了五壮士的_____________革命精神和________________英雄气概。

（5）《西江月·夜行黄沙道中》表达作者丰收的喜悦之情，与自然景物融为一体的句子是：_____________________，______________________。5）.在括号里写出跟“说”有关的词语（不能出现“说”字，且不能重复）。

（1）老汉沙哑地(

)：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

（2）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我(

)着。

（3）我漫步在广场上，忽然背后传来一声(

)：“多好啊！”

（4）游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，(

)：“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面选项中有一项加点字的解释是错误的（

）A．心驰神往（快跑）B．浪淘风簸（颠簸）C．惟妙惟肖（相似）D．喜出望外（希望）2）.下列加点的字读音相同的一组是（

）A．剥花生

剥落B．埋怨

埋没C．夹杂

夹道D．分毫

分外3）.下列各组加点字的意思相同的一项是（）A．故园无此声

见两小儿辩斗，问其故B．因风飞过蔷薇

因释其耒而守株C．孰为汝多知乎

为是其智弗若与D．赴汤蹈火

及其日中如探汤评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.小明读了高尔基的《童年》这本书后，梳理出了影响阿廖沙的人物形象，请根据自己的阅读经验连一连。

外祖母

忠厚老实，一直忍受着两个舅舅对他的捉弄。

格里高利

慈祥善良，坚强乐观，顺从忍耐，经常教导阿廖沙，善于讲故事。

小茨冈

知识渊博，热爱科学，让阿廖沙学到了吃苦耐劳的精神。

“好事儿”

乐观热忱，每次阿廖沙挨打，会出手帮他遮挡。2）.我会读一读，连一连。

弯弯的

船儿

站如

风

蓝蓝的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

钟

闪闪的

大海

卧如

松评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。2）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形状是弯弯的，像个小月牙。

(

)剥开果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜爱吃的水果。

(

)果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.课文《那个星期天》选自史铁生的《务虚笔记》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏秋夜寄邱员外①（唐）韦应物怀君属②秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人③应未眠。【注释】①邱员外:名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上，与韦应物常有唱和。②属:正值，恰逢。

③幽人:幽居隐逸的人。此处指邱员外。1．下列词语都能准确表现季节特征的一项是（

）A．秋夜   散步   未眠B．秋夜  凉天    松子落C．凉天  空山    幽人D．秋夜  松子落  未眠2．下列对诗歌内容理解不准确的一项是（

）A．这是一首怀人诗，前两句写作者自己，后两句写所怀之人。B．前两句是写实，写出了作者因怀人而在凉秋之夜徘徊沉吟的情景。C．“空”“落”两字是对邱丹隐居之处临平山的静态描写，描绘出山的幽静。D．“幽人应未眠”是诗人的想象，诗人由自己因怀人而徘徊不寐，推想对方应该也未眠。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

手机代表当今的科技，里面有丰富的内容，给我们的生活带来方便，我们离不开它，也很喜欢它。可是它也有一些负面影响，比如长时间使用手机会伤害我们的眼睛，所以大人限制我们使用。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢？请以“我和手机的故事”为题，写一篇记叙文。注意书写工整，卷面整洁；不要出现真实的人名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。面对校园欺凌，你会怎么办？材料一：校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为。身体欺凌、语言欺凌、网络欺凌、社交欺凌等都属于校园欺凌。材料二：央广网北京4月23日消息，近日，河南新乡﹣9岁男生及其母亲被同班女同学家长殴打一事引发关注。4月22日晚，河南省新乡市牧野区教育体育局发布情况通报称，该事件为学生在校相处过程中产生纠纷，后升级为家长情绪失控发生的殴打他人的治安案件。经了解，两位同学因价值几元的“假水”玩具产生纠纷。专家赵辉表示：根据治安处罚法第四十三条相关规定，女孩家长“殴打不满十四周岁的人”，会被“处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款”。她建议，对于此类情况，家长应该通过合法途径解决。材料三：校园欺凌比我们想象的还要多。2020年，华中师范大学的一项调查显示，校园欺凌的发生率为32．4%，其中身体欺凌发生率为12．7%，语言欺凌17．4%，关系欺凌10．5%，网络欺凌6．8%。校园欺凌也称为世界性的现象，联合国教科文组织2019年公布的144个国家的相关数据显示：全球学生中，平均每3个学生便有1个遭遇过校园欺凌。有32%的学生近一个月内被校园欺凌至少一次。也就是说，假如一个班级有50名同学，就有16名同学受到过校园欺凌。我们决不能让校园欺凌泛滥。(1)从材料中依次提取自己认为重要的信息，按照重要程度依次写下来。（至少3条）

__________________________

(2)读三则材料结合生活实际，分析一下校园欺凌形成的原因有哪些？（至少3条）

__________________________

(3)亲爱的孩子，如果你正经受着校园欺凌，你准备怎么办？如没有，就说说你如果面对欺凌会怎么办？

_____________________________

(4)校园欺凌已经成为世界性的现象，要杜绝必须从你、我、他开始，请你想想如果给全校同学写拒绝校园欺凌的倡议书，倡议书题目______________，正文从_______、_______等方面写，最后再________和写上时间。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境选词填空。

清澈

清新

清脆

清凉

清晨，我们走进树林，感到空气格外(

)。之间泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条(

)的小溪。我们喝着(

)的泉水，听着(

)的鸟叫声，真是心旷神怡！2）.找出下列词语中的错别字并改正。

一掷千金

司空见贯

汹涌澎湃

一声不坑

暴露无疑

重见天日

磨拳擦掌

翻箱倒柜

_____________改为_____________

_____________改为_____________

_____________改为_____________