云南省保山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.查字典填空。

“执”用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节________。“执”在字典中的解释有：①拿着；②执掌；③坚持；④执行，施行；⑤凭单。给下列词语中的“执”字选择正确的解释。（填序号）

执法_____

执意_____

回执单_____2）.“人非生而知之者，孰能无惑？”的意思是：____________________3）.根据课文内容填空。

（1）【诗有韵】唐代韩翊写的“__________________，__________________”描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景；《马诗》一诗中的“________________，________________”借马抒发了诗人怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负；《游园不值》一诗中的“______________，____________”表现了诗人______________的喜悦之情，告诉我们新生事物必将蓬勃发展的道理。

（2）【文有意】关于时间，朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如轻烟，______________，如薄雾，______________”，表达了作者对时光流逝的惋惜之情，提醒我们要____________。关于学习，《学弈》一文中弈秋教两个人下棋，“其一人专心致志，______________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，______________________”这告诉我们______________________。

（3）【诗有景】《十五夜望月》中“________________，__________________”描写了中秋夜庭院里的景色；《早春呈水部张十八员外》中“__________________，______________”描写了京城早春的景色；《浣溪沙》中“________________，________________。萧萧暮雨子规啼”描写了暮春时节兰溪的雨后景色。

（4）【名句警心】“______________，______________”告诫我们应该珍惜时间，以避免“__________，老大徒伤悲”的境况；我们也不要等需要用到知识的时候才醒悟：“______________，事非经过不知难。”4）.毕业前夕，宇轩想送给嘉宁一幅书法作品，请你帮他完成，要求：格式正确，行款整齐，字形美观。劝学诗

（唐）颜真卿

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。5）.同学们在一起交流阅读的感悟，请你根据情境补全下列对话。

小丽：阅读可以让我们了解传统节日的风俗人情。如《北京的春节》一课讲的是当年北京地区过春节的独特习俗。

小兰：阅读让我感受到《诗经•采薇》中用杨柳表达的惜别之意：“昔我往矣，_________。”

小红：阅读让我在《石灰吟》中感悟到面对困难和挑战时的坚韧不拔：“____________，要留__________。”

小宁：阅读让我知道：我们不能以学习太累为借口不好好学习，要用《长歌行》中的“__________，__________”来鼓励自己。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法错误的一项是（

）A．成长纪念册一般分为封面、扉页、正文等几部分，制作时要能表现独特个性和创意。B．我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，我们对身边同一种事物的感受也会有所不同。C．文学作品中的人物，通常都是立体的、多面的，我们在评价人物时角度不能太单一。D．辩论时，重点需要反驳别人，不需要证明自己。2）.1.鲁迅先生自从公开发表诗文以来，使用过100多个不同的笔名，这些笔名大多具有某种寓意或象征，“鲁迅”就是他1918年发表《狂人日记》时，开始使用并在后来使用最多的笔名。“鲁迅”这个笔名的解释不合理的一项是（

）A．母亲姓鲁B．做事快但鲁莽C．周鲁是同姓之国D．取愚鲁而迅速之意3）.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（

）A．德高望重

语重心长

郑重其事

老成持重B．更胜一筹

三更半夜

万象更新

自力更生C．同归于尽

尽管如此

绞尽脑汁

尽心尽力D．本末倒置

翻箱倒柜

排山倒海

颠倒黑白评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，从备选词语中选择一个，发挥想象，写句子。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

备选词：喜欢

讨厌

安静

喧闹

__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。

经济学家树林是绿色的疗养院

人类学家树林是生命的摇篮

生物学家树林是大自然的美容师

医学家树林是人类的乐园

艺术学家树林是绿色的银行2）.将搭配恰当的词语连起来。

雷鸣般的

掌声

选举

人流

徐徐上升的

欢呼

汇集

代表

此起彼伏的

礼花

爆发

部队

五彩缤纷的

国旗

检阅

掌声评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()我在窗口等着，等待着春天的使者，这幸福的使者。

()我连忙把窗户打开，这一对小客人，却又忽然不见了。

()吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工厂去了。

()一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。

()燕子终于回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的屋角上造成了一只白色的小房子。

()接着，它们又出去了，不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子，美美地吃了一顿。2）.排列句序。

()环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

()最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

()由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

()因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

()生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——韩愈(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题根郑敏根从很远处伸来走过了几千年的地下通道当我想去除掉它好种上光辉的花朵我追踪着，挖掘着直到，猛抬头看见一棵美丽的大树我用带血的手指画着避邪的符号我知道我挖不了它它是我们的坟墓的母亲1．本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。

2．诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地

“晒”是当下最流行的网络用词，意思就是一起分享。回顾小学生活，你最想“晒”什么？是你欣赏崇拜的一个人？是让你流连忘返的一个地方？还是你念念不忘的一件事情？或是让你爱不释手的一样东西……请选择你最想“晒”的内容，以“晒晒__________”为题写一篇习作，写清楚你想“晒”的原因，并写出真情实感。

要求：①先将题目补充完整再作文；②表述清楚，内容完整；③语句通顺连贯，书写工整规范；④标点符号使用恰当；⑤不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课内文段，按要求完成练习。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。1．这句话运用_______的手法表明大自然的荣枯是_______。作者描写自然万物的循环往复是为了与我们的日子____形成鲜明的_______，突出作者______（情感）。这句话使人联想到，有些美好的事物可以去了再来，唯独时间不能重来，人生短暂，我们要_________。

2．你还感受到自然万物哪些循环往复的现象？请仿写句子。

________了，有再

_____的时候；______了，有再_____的时候；________了，有再_____的时候。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

扉页（fēigū）

筛选（sāishāi）

轨道（guīguǐ）

铭记（mínmíng）

苍劲（jìnjìng）

歇脚（xīxiē）

白皙（xīzhé）

稚嫩（zì

zhì）

颤抖（chànzhàn）2）.用“√”给加点字选择正确读音。

琴弦（xuánxián）

岔路（chàcà）

朗诵（sòngyǒng）

撰写（zuànzhuàn）

模仿（mómú）

懵懂（mēngměng）

插队（cā

chā）