甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在下列句中的括号内填上合适的关联词。

（1）拿矿产资源来说，它(

)谁的恩赐，(

)经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）兴义(

)山川秀丽，气候宜人，(

)具有深厚的文化底蕴。2）.在阅读中，你一定积累了不少形容人多的成语吧，请快来用一用吧。

今年“五一”劳动节期间，贺州各景区迎来了天南海北的游客，姑婆山国家森林公园里______，黄姚古镇石板街上______，富川秀水状元村里______。3）.请用合适的语句补充东东对工匠们的这段感悟词。

工匠们生动地介绍每一件作品，讲解奇石的由来，令大家大开眼界：“________________，胜读十年书。”聆听奇石的雕刻过程，大家感慨万分：“书到用时方恨少，________________。”其中一位年轻的工匠雕刻技艺高超，大家佩服不已：“青，________________，________________。”问起工匠们其中的秘诀，他们说：“苟日新，________________，________________。”4）.名句言情。

百善孝为先：______，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日，_______；读书长精神：________，事非经过不知难。5）.填空题。

（1）小林家在大山深处，他对各种鸟的叫声及其所表达的意思十分了解，真可谓是“_________，_________”。

（2）《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅称“________，________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中，不正确的一项是（

）A．《七律·长征》中，作者通过“暖”“寒”的对比，表达了红军巧渡金沙江后的喜悦和夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比B．《开国大典》通过场面描写表现了人民激动的心情，展现了毛主席的领袖风采C．《狼牙山五壮士》一课运用点面结合的写法，既充分表现了五位壮士英勇无畏的牺牲精神，又突出了战士个人勇于献身的英雄气概D．《灯光》一课运用插叙的写法写了“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友的事2）.1.下列词语书写全部正确的一项是（）A．喧闹

瘦削

斑点

心惊肉跳B．肃静

遮盖

和蔼

全神惯注C．洒脱

报怨

攀登

居高临下D．单薄

经历

摇篮

自做自受3）.下列对联中，（

）是抗日时期某澡堂为唤醒民众救亡意识特意张贴的。A．克敌受降威加万里；名城揽胜地重千秋B．万里雄师归国土；一杯春酒洗胡尘C．复仇雪恨，每饭不忘；杀贼驱倭，投箸而行D．不逐倭奴，终生含垢；未雪国耻，满面蒙污评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.人们随意毁坏自然资源，使它们不能再生。人们随意毁坏自然资源，造成一系列生态灾难。（用合适的关联词语合并句子）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。（连一连）

宏伟的

华灯

静静地

沉思

漆黑的

夜空

紧紧地

流淌

璀璨的

建筑

默默地

包围2）.将下列作品与对应的作者、国家用线连起来。

《鲁滨逊漂流记》

美国

笛福

《骑鹅旅行记》

英国

马克·吐温

《汤姆·索亚历险记》

瑞典

塞尔玛·拉格洛芙评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。2）.排列错乱的句子。

()我打开盒子一看，原来是一枚首都天安门的纪念章。

()我说：“快拿出来，让我看看。”

()爸爸笑着说：“我带来了一样有意义的小礼物。”

()爸爸从提包里拿出一个小盒子。

()爸爸从北京出差回来了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.在制作“毕业联欢合活动策划书”时，要注意活动流程要清楚，分工职责要明确。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸阅读清平乐·六盘山天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？（毛泽东1935年10月）1．用“√”给加点的字选择正确读音。

清平乐（lè

yuè）

屈指（qū

qǔ）

长缨（yīn

yīng）

缚住（fù

bó）

2．这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。

“清平乐”是(

)，“六盘山”是(

)。

3．体会词句的意思，写出所描绘的景象。

（1）天高云淡，望断南飞雁。

_______________________

（2）六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

____________________

4．“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这里的“长城”指（

）A．万里长城。B．长征的目的地。5．“不到长城非好汉，屈指行程二万。”的理解正确的是（

）A．表达了一定要登上长城的决心。B．重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命的英雄本色。6．“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词意在说明（

）A．凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石政权。B．凭红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.大显身手。

在我们的成长中，有很多的情感体验，结伴游玩的快乐，遭受误解的委屈，愿望实现的惊喜……选一种你印象深刻的感受，回顾事情的经过，回忆当时的心情，理清思路后写一篇习作，注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，把情感的变化写清楚。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。一点一横长①我常常想起我的小学老师，达时雨。②小时候，学写繁体字。碰上笔画多的，达老师就教我们一些顺口溜帮助识字。③“一点一横长，一撇到南洋。我的耳朵长，我姓王。我今年十四岁，在一心国小上学。”这是繁体“瘾”字，大厅的“厅”，整整二十五笔。④“一点一横长，二字下面口四方。两边丝绕绕，鸟儿站中央。”⑤这是“嵩”字，红鸾星动的“鸾”。⑥还有“亡、口、月、贝、凡”，这是“赢”字，输赢的“赢”……⑦我们扯开嗓门喊起来，伸出手指把字写在空气里。一时，教室里像是让我们挂满了“廰”字，叮叮当当作响。达老师假装捂起耳朵：“你们声音好大！外面的树叶子和花都让你们嚷嚷下来了。”大家嘻嘻笑起来。教室外面，隔着走廊，木麻黄红艳艳的花瓣正慢慢落下，落在黄土堆上。⑧她是江苏人，阴差阳错与家人来到千里之外的我的故乡。⑨有一次，我家急着要用钱。妈妈苦无对策，叨念着告诉我，课后的辅导不上了吧，可以省下三十块钱寄给外婆。我听了妈妈的话，下课背上书包，大踏步高高兴兴回家了。快出校门的时候，却让达老师给叫住：“为什么不上成语课？”我据实以报：“我家钱紧了。我妈说不上了。”达老师只说：“上课去。”我听了，回头进了教室。父母辈疲于奔命，竟从来没有察觉什么。事后，我妈也像是压根儿忘了让我不上辅导课的事情。只是此后，我就没有再交过辅导费了。⑩人情珍重，如急流湍湍，竟连一个谢字也没有说。难得糊涂的日子，也可以舟行千里。⑪上大学后，我给达老师写过几封信。她热情地回信给我，劈头就提我小学时候的事情。说我能一字不漏地背出整本教科书，写出的作文令她发笑。小时候的事情，我自己一点儿不记得，父母也少过问，倒是达老师做着我的镜子，让我照见迢迢成长之路。⑫大学毕业后，我四处奔走，跟达老师断了联系。⑬我常常想起达老师支着头，静静坐在教室里看木麻黄树的样子。我没有机会谢谢她把八岁时候的我，领进了学习的畅想和快乐中。想念她的时刻，我是多么愿意回到那“一点一横长，一撇到南洋”的瞬间。⑭一点，一横长。一撇无垠，到天涯。⑮那无垠天涯，该有多么宽广啊！（作者：明风英。选文有删改）(1)文章记叙了“我”与达老师之间的哪三件小事？说一说你感受到的达老师形象。根据文章内容，补充思维导图。(2)读画“____”的句子，这句话运用了_______的修辞手法，这样写的好处是：_________

(3)文章结尾“那无垠天涯，该有多么宽广啊！”饱含了“我”怎样的情感？

_______

(4)结合全文，作者以“一点一横长”为题的原因有

A．这是贯穿全文的线索。B．这能代表“我”与达老师的师生情谊深长C．以此为题，能激发读者的阅读兴趣。D．以此为题富有诗意，为全文营造诗意的氛围。(5)文章中还有哪处描写最触动你？用“

”画出来，并简要谈谈你的理解。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

闷雷mēnmèn

接茬cháchà

蜷缩quánjuǎn

嘴唇cún

chún

叫嚷lǎngrǎng

瞟着窗外piāopiǎo2）.用“√”给加点字选择正确读音。

颧骨（quánguàn）

两鬓（bīnbìn）

搪瓷（tátáng）