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文档简介
甘肃省定西市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,要写得规范、端正、整洁。阳春三月,习习,春光,我们伟大的祖国到处都呈现出的景象。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按要求填空。
(1)默写:
西江月·夜行黄沙道中(宋
辛弃疾)
_________________________________________
(2)“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”这句话中“搐”的意思是_______;“股”的意思是_______;这句话可解释为:__________________________。
(3)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”
①以上内容是对人物__________的描写,“她”是_______,“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。
②这段话节选自课文《_______》,作者是_______国的_________________,代表作有《____________》《___________》《____________》。
(4)课内课外我们认识了许多爱国英雄,他们为了解除国难而献身,把死亡看作回家一样。这让我想起了曹植的这句话:______________________________。2).读拼音,写词语。
jiànduàn_________lǐngyù_________
huāng liáng_________
qīnxí__________
bō
nòng_________
yī
wēi_______
chǔjìng______
huàng dòng______3).日积月累,灵活运用。
(1)从《两小儿辩日》文中“______”一句可见,两小儿所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是:______。
(2)两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
____________________________________4).古诗词补充。
(1)古人将执着、深沉的爱国激情藏在诗句之中,当“____________”的消息传到了杜甫的耳中,他激动得“初闻____________”;陆游晚年唯一痛心的便是不能亲眼看到祖国统一,只能写下遗嘱,嘱咐儿子“____________,____________”。
(2)《遥迢牵牛星》中“盈盈一水间,____________”借牛郎织女被银河相隔不得相见的故事,抒发了因分离两地而遭受痛苦的心情。因此,我联想到了《嫦娥》中的“____________,____________”两句,嫦娥偷吃灵药,只能独自与青天碧海相伴。
(3)青,____________,____________。——《荀子》
(4)《长歌行》中“少壮不努力,____________”两句诗表达了人生易逝,要珍惜时光的道理。5).《骑鹅旅行记》中,为什么整个农庄都没有小动物愿意帮助尼尔斯变回原形呢?请你结合课文内容,以小标题的形式写出具体原因,至少三点。
①______
②______
③______评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列关于课文的表述,不正确的一项是(
)A.散文《好的故事》,通过对梦境中“好的”的描绘,表达了作者对美好事物的追求,对理想的热烈憧憬。B.《桥》多次运用短句单独成段,这样写使篇幅更加短小,符合小说的要求。C.《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的历程,说明到目前为止,这个谜底还未解开。D.《月光曲》表现了盲姑娘对音乐的执着和热爱,也表现了贝多芬对穷人的同情和关爱。2).对下列语句使用的说明方法判断正确的一项是(
)
(1)普通感冒30%~50%是由鼻病毒引起的。
(2)喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊脑容量。
(3)有的海洋生物发光,是呼吸时产生能量释放的现象,如细菌。
(4)蜂巢像一个裹紧的粽子,既保温、防水,又御敌。A.列数字作比较分类别打比方B.列数字作比较举例子打比方C.作比较举例子打比方下定义D.作比较举例子下定义打比方3).小雅想选一则俗语写在笔记本首页上,勉励自己刻苦读书。你认为最恰当的一项是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。B.听君一席话,胜读十年书。C.路遥知马力,日久见人心。D.读书须用意,一字值千金。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).今天上自习课时,教室很安静。(改为夸张句)
_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把古诗词名句与作者连在一起。
海内存知己
凌寒独自开
王勃
夕阳无限好
天涯若比邻
王安石
迟日江山丽
只是近黄昏
李商隐
墙角数枝梅
春风花草香
杜甫2).把相同意思的词语,连一连。
摘得桂冠
坚持不懈
五湖四海
一叶知秋
锲而不舍
天壤之别
司空见惯
习以为常
截然不同
拔得头筹
见微知著
世界各地评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
()这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。
()晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。
()接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。
()一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。
()一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。
()忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。
()一会儿工夫,火烧云下去了。2).把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。
()可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事未成。
()这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
()聪明反被聪明误。
()我在少年时代,曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。
()这就应验了中国一句古话。
()而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根问底,终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学知识判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
1.《七律·长征》赞颂了中国工农红军的革命英雄主义与革命乐观主义精神。(
)
2.《宇宙生命之谜》这篇课文从各种角度告诉我们:火星上存在生命。(
)
3.《草原》的作者是老舍,这篇课文作者按照总分总的顺序叙述,先描写草原秀美的景色,再描写草原迎客场面和草原联欢情形。(
)
4.《花之歌》这篇课文的作者是法国的纪伯伦,文中的“我”是花。(
)
5.说明文是一种以说明为主要表达方式的体裁。主要有三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。(
)
6.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的意思是大家站在夕阳下欣赏着无边无际的大草原上美景陶醉了,忘记了分别。(
)
7.“他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。”“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。(
)
8.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。(
)
9.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(
)
10.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。(
)
11.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解游园不值(宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。1.解释词语:
值:__________
屐齿:____________
小扣:_______________
2.这首诗所蕴含的深刻哲理是:_______________。
3.名句:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句运用了什么修辞手法?如何理解“春色”、“红杏”、“出墙来”的意思?
________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
我们经常能读到一些虚构的故事,情节曲折,有鲜明的人物形象,读来比较吸引人,请你以“笔尖流出的故事”为主题,写一篇习作。
要求:
1.故事要围绕主要人物展开,把故事写完整,情节尽可能吸引人。
2.试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。
3.书写工整,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。十六年前的回忆(节选)①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话,他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。⑨父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子,我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。1.在法庭上,“我们”的表现是______,与父亲的表现形成了鲜明对比,这样写突出了父亲的______。
2.选文中画“
”的句子是对父亲的______和______描写,其中“______、______”等描写说明父亲被敌人施了重刑:“______”一词说明父亲经历残酷的折磨后依旧很坚强;“______”一词充分体现了父亲对亲人的爱。
3.对选文中画“﹏﹏﹏”的句子理解不正确的一项是(
)A.“安定”说明父亲已经做好思想准备,随时准备为革命奉献出自己的一切。B.“沉着”说明父亲入狱后看淡了生死,早就觉得生无可恋了。C.“伟大的力量”是指为了民族的解放、人民的幸福而无私奉献的革命精神。D.通过对父亲的神态描写,写出了父亲在危难时刻为了理想、信念从容赴死的感人形象。4.选文中父亲的语言不多,只有三处,你认为应该用什么语气来读?(
)A.平静而又坚定的语气。B.激动而又忧伤的语气。C.愤怒而又无奈的语气。D.傲慢而又沉重的语气。5.选文中的父亲——李大钊是中国共产党的主要创始人之一,他铁肩担道义,精神启后人。正是因为有无数像他一样的革命先烈,才换来现如今新中国的强大。如果让你在“缅怀先烈,致敬英雄”的主题班会上说一段对英雄的颂词,你会对他说些什么?试着写一写吧。
_____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据情境,给习俗选择对应的寓意,填序号。
“百里不同风,千里不同俗”,但各地过春节的不同习俗却都有美好的寓意。北方吃饺子,高意(
);江苏、上海等地吃汤圆,寓意(
);福建闻南人春节第一餐吃面条,寓意(
)广东部分地区春节第一餐喝用灰实、莲子等煮成的“五果汤”,寓意(
)。
A.更岁交子
B.年年长久
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