高考生物一轮复习课件：第35讲 免疫失调和免疫学应用

2025届高三一轮复习第八单元稳态与调节第35讲免疫失调和免疫学应用复习目标要求及主要考点考点二免疫学应用考点一免疫失调1.举例说明免疫功能异常可能引发的疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。2.了解免疫预防和免疫治疗的相关知识。免疫系统组成免疫器官免疫细胞免疫活性物质免疫预防免疫诊断免疫治疗疫苗原理作用免疫抑制疗法器官移植解决方法面临问题如检测病原体、肿瘤标志物免疫功能低下者治疗类风湿关节炎等疾病免疫增强疗法免疫学的应用免疫调节免疫失调过敏反应自身免疫病免疫缺陷病功能类型知识构建考点一免疫失调01完成学案中p254-255页：基础梳理填空02阅读选必一课本p77-80页内容1．过敏反应——免疫防御功能过强

(1)概念：

的机体，在

接触

的抗原时所发生的引起组织损伤

或

的免疫反应。(2)过敏原：引起过敏反应的

物质叫作过敏原。(3)发病机理与常见类型再次功能紊乱抗原已免疫相同扩张增强增多考点一

免疫失调1．过敏反应——免疫防御功能过强(4)特点：①过敏反应有

之分，过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应，

也可能24h后才有症状。

②许多过敏反应有明显的

倾向和

差异。(5)主要预防措施：找出

并且尽量避免

。

快慢遗传个体过敏原再次接触该过敏原类型项目过敏反应体液免疫区别发生时间再次接触过敏原机体首次、再次接触抗原抗体分布吸附在皮肤、呼吸道、消化道黏膜、血液中某些细胞的表面血清（主要）、组织液、外分泌物反应结果使细胞释放组胺等，从而引发过敏反应形成沉淀物或细胞集团联系过敏反应是异常的体液免疫考点一

免疫失调(6)过敏反应与体液免疫的区别与联系比较内容抗原过敏原性质来源感染对象一般是大分子物质不一定是大分子，如青霉素可以是外来物质，也可以是机体自身的成分一定是外来物质不具有个体差异性具有个体差异性，不同的人过敏原可能不同，例如，有人酒精过敏，有人花粉过敏（7）抗原与过敏原的比较抗原过敏原1．过敏反应——免疫防御功能过强考点一

免疫失调（2）病例：风湿性心脏病风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、重症肌无力等。系统性红斑狼疮某种链球菌侵入人体产生抗体消灭病菌攻击攻击某种链球菌心脏心脏受损重症肌无力考点一

免疫失调（1）概念：在某些特殊情况下，免疫系统也会对

成分发生反应。如果自身免疫

反应对

造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。自身组织和器官2．自身免疫病——免疫自稳功能过强（3）机理：抗原的结构与正常细胞表面物质的结构_______,抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞。相似①抑制免疫系统的功能②自体造血干细胞移植。自体造血干细胞移植流程(3）自身免疫病的治疗方法自身免疫病是造血干细胞异常增殖和分化所致。采用造血干细胞移植去除异常的免疫系统，并获得正常的免疫重建，可能从根本上治疗自身免疫性疾病。考点一

免疫失调2．自身免疫病——免疫自稳功能过强自身免疫病的发病率较高，其中许多类型缺乏有效的根治手段。由机体免疫功能______________而引起的疾病。（1）概念：不足或缺乏（2）类型：免疫缺陷病先天性免疫缺陷病由于遗传、生来就有免疫缺陷的概念：病例：重症联合免疫缺陷病获得性免疫缺陷病由疾病或其他因素引起的概念：病例：艾滋病考点一

免疫失调3．免疫缺陷病——免疫过弱该病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的重症联合免疫缺陷病（SCID）发病机理：特

点：患者多为新生儿和婴幼儿；他们存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷，任何一种病原体感染，对他们都是致命的。“泡泡男孩”大卫·菲利浦·威特（3）先天性免疫缺陷病实例考点一

免疫失调3．免疫缺陷病——免疫过弱基因治疗治

疗：3．免疫缺陷病——免疫过弱艾滋病（AIDS)

①人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵染辅助性T细胞外壳：保护内部核酸（RNA）的蛋白质外衣病毒包膜：来源于病毒最后所在的宿主细胞核酸：包含两条相同的RNA链，是复制更多病毒的遗传物质逆转录酶：两个拷贝，能够在病毒进入宿主细胞后将RNA转化成DNA表面蛋白：能使HIV和宿主细胞的受体结合②HIV病毒的结构：HIV的表面蛋白可以与辅助性T细胞表面的受体特异性结合，从而侵入细胞。（4）获得性免疫缺陷病实例考点一

免疫失调（4）获得性免疫缺陷病实例③HIV在细胞内增殖过程：HIV在辅助T细胞内增殖▲抑制HIV表面蛋白与细胞膜受体结合▲抑制逆转录过程抑制HIV增殖的方法RNADNAmRNA逆转录转录翻译蛋白质据图写出HIV遗传信息的流动方向：3．免疫缺陷病——免疫过弱艾滋病（AIDS)

考点一

免疫失调A阶段:HIV的数量为什么上升后又快速下降？问题01B阶段:为什么辅助性T细胞数量下降？问题02C阶段:临床艾滋病症状出现，最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡，表明患者丧失了免疫系统的什么功能?问题03在HIV侵入人体后初期,迅速增殖,由于此时病毒感染者的免疫系统功能正常,大量病毒被消灭,因此数量快速下降。因为HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞。免疫防御和免疫监视功能。④HIV的感染过程思考：HIV攻击主要是辅助性T细胞，为什么最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤？因为辅助性T细胞在免疫反应过程中发挥了至关重要的作用（分泌细胞因子），当它被攻击之后免疫系统就将处于瘫痪状态，不能有效地清除病原体或癌变的细胞，所以最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤。考点一

免疫失调性传播血液传播母婴传播a.采取安全的性行为，如使用避孕套；b.避免注射时经血液传播，不吸毒；c.接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；d.不与他人共用牙刷和剃须刀；e.不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。切断传播途径：⑦预防措施：⑥传播途径：目前仍_____找到根治HIV感染的有效方法，大多数治疗方法是：

______________________________

，如用多种抗病毒药物组合进行治疗。⑤治疗方法：没有控制和降低感染者体内HIV的数量考点一

免疫失调意外接触高危行为后及时服用HIV阻断剂快速确定三类免疫失调病的方法归纳整理考点二免疫学的应用01完成学案中p254-255页：基础梳理填空02阅读选必一课本p82-85页内容灭活减毒抗体和记忆细胞1.免疫预防——疫苗特异

记忆

传染病

疫苗

考点二

免疫学的应用注意：疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原(具有抗原性即可)。因此，可以利用病原体的某些成分如蛋白质、多糖夹馍等来制备疫苗。2.免疫诊断特异性病毒检测方法检测病毒抗原检测体液中相应的抗体a.抗原-抗体杂交法b.核酸检测法:原理是

。DNA分子杂交

：即逆转录PCR，是将RNA的反转录（RT）和cDNA的聚合酶链式扩增（PCR）相结合的技术。首先经反转录酶的作用从RNA合成cDNA，再以cDNA为模板，扩增合成目的片段。c.RT-PCR考点二

免疫学的应用由于抗原和抗体反应的高度__________，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物等。免疫治疗已成为与传统的手术、化学疗法、放射疗法并列的重要治疗方法，对于免疫功能低下者使用____________疗法，对于有些疾病则使用____________疗法。例如，治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂。3.免疫治疗免疫增强免疫抑制免疫预防与免疫治疗的区别考点二

免疫学的应用4.器官移植①基本概念：医学上的用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其

的技术。②实现基础:随着__________技术和外科手术方法等的不断改进，以及

的陆续问世，器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段。生理功能器官保存高效免疫抑制剂③存在问题：a.免疫排斥问题；b._____________也是世界各国普遍存在的问题。供体器官短缺免疫抑制剂④解决方法：考点二

免疫学的应用⑤排斥原因:Ⅰ.每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原，也叫________________，简称HLA。每个人的白细胞都能识别自身细胞的