九年级化学第三次月考卷（人教版2024）

九年级化学上学期第三次月考卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：1-4单元占40%，5-6单元占60%（人教版2024）。5．难度系数：0.706．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16N：14Na：23S：32Cl:35.5Ca：40一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．今年是共建“一带一路”倡议提出十一周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．烧制瓷器 D．制造火药2．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列操作正确的是（）A．加入固体粉末 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．点燃酒精灯3．中国致力于“碳中和”和“碳达峰”，以应对日益严重的全球环境问题。下列做法正确的是（）A．增加CO2储存 B．就地焚烧农作物秸秆 C．加大化石燃料消耗 D．提倡使用一次性筷子4．下列对实验现象的描述中，正确的是（）A．纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体5．针对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A春天远远的闻到花的香味分子在不停地运动B加压条件下空气液化后体积变小加压条件下分子的体积都变小C水在通电的条件下分解为氧气和氢气化学反应中分子是可再分的D酒精和水混合后体积小于二者之和分子间有间隔6．水在净化过程中。单一操作相对净化程度较高的是（）A．沉降 B．过滤C．用活性炭吸附 D．蒸馏7．下列化学用语表达正确的是（）A．2个钠离子：2Na B．3个氮原子：N3 C．SO2中氧元素的化合价：S2 D．氯化锌的化学式：ZnCl8．侯德榜发明的侯氏制碱法为我国化学工业作出了杰出的贡献。其主要反应为：X+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl，其中X的化学式是（）A．NaCl B．NaNO3 C．NaClO D．Na2O29．中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是（）A．硅元素属于金属元素 B．硅的相对原子质量为28.09C．硅元素位于元素周期表中第三周期 D．硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子10．没食子酸（化学式为C6H7O5）是世界上最早制得的有机酸，中医常用其治疗流感。明代李梃的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。下列有关没食子酸的描述正确的是（）A．没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成B．没食子酸属于氧化物C．没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：7：5D．没食子酸中氧元素的质量分数最小11．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）A．氧气能支持燃烧，所以常用作燃料B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C．二氧化锰在过氧化氢溶液分解反应中作催化剂，所以二氧化锰可作一切化学反应的催化剂D．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质12．下列各组物质中，按单质、氧化物、化合物和混合物顺序排列的是（）A．铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气 B．红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液C．铜、二氧化硫、氢气、稀有气体 D．液氮、水、五氧化二磷、矿泉水13．化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧：C+O2CO2B．镁条在空气中燃烧：Mg+O2MgO2 C．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4D．实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2+H2O14．英国研究人员发明了世界上最黑的物质Vantablack，又称“超级黑”，它看上去非常之黑几能吸收所有的可见光。而人类的肉眼根本无法看清楚深度，看到的就像一个“黑洞好像什么都没有。“超级黑”是用比头发细一万倍的碳纳米管所制造，其传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。下列说法不正确的是（）A．“超级黑”是一种新型的单质B．“超级黑”中碳元素的化合价为0价C．在一定条件下“超级黑”能够还原氧化铜D．“超级黑”、金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的15．化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是（）A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物B．分类观：CO和CO2都属于氧化物C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化D．结构观：CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似16．用如图装置验证质量守恒定律。反应前称得装置及其中物质的总质量为m1，引燃白磷，冷却后称得装置及其中物质的总质量为m2。下列说法正确的是（）A．该实验中白磷必须要过量B．实验过程中气球会一直膨胀变大C．若该装置气密性良好，则m1＝m2D．反应生成P2O5的质量等于该装置中白磷和氧气的质量之和17．下列图像能正确反映其对应变化关系的是（） A B C DA．用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量C．加热碳和氧化铜，恰好完全反应生成铜和二氧化碳D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化18．2024年10月30号，神舟十九号飞船成功发射，王浩泽作为中国空间站的首位女航天工程师“一飞冲天”。某种火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图，下列说法不正确的是（）A．反应生成丙和丁的质量比为28：18B．乙的化学式为N2H4 C．反应物和产物中共有两种氧化物和一种单质D．化学反应前后元素种类不变19．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法错误的是（）A．甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B．丙处试管可防止液体倒吸C．该装置的不足之处是未进行尾气处理D．甲处发生的反应是典型的吸热反应20．向密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生化学反应，测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是（）A．该反应中乙和丁是反应物，甲是生成物B．a的值为13C．丙一定作催化剂D．该反应中，甲与乙的质量变化之比为4：1二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共23分）21．（5分）观察图1、图2中各微粒的结构示意图，按要求回答问题：（1）图1是溴的原子结构示意图，x＝；溴的化学性质与图2中（填字母序号）的化学性质相似。（2）图2所示微粒中，共有种元素，其中属于非金属元素的微粒有（填字母序号）。（3）由图2中的C、D粒子构成的化合物的化学式是。22．（7分）水是生命之源，也是人类宝贵的资源，请回答下列问题：（1）如图是电解水的实验装置图：若左试管中产生6mL的气体，则右试管产生的气体约mL；请写出电解水的化学反应式。由以上实验得出结论：水是由组成的。该实验也可以用石墨作为电极，因为石墨具有性。（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是。（3）实验室中常通过操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是。23．（8分）CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。（1）CO2的过度排放会造成（填序号）。A.臭氧层空洞 B.全球气温上升 C.雾霾天气（2）用水或氧化钙等物质可捕集CO2。①CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。大量植树有利于“碳中和”的早日实现，这是因为植物的光合作用可以吸收，并释放一种可供动植物呼吸的气体（填化学式）。②图1所示CaCO3分解所得CaO疏松多孔，有利于捕集CO2。写出反应Ⅰ的化学方程式。③草酸钙（CaC2O4）分解的化学方程式为CaC2O4CaO+CO2↑+CO↑。这种方法获得的CaO捕集CO2的性能（选填“高于”或“低于”）CaCO3分解所得CaO。（3）我国科研人员研制出一种“可呼吸CO2”电池。电池工作时，金属钠和CO2反应生成碳酸钠和一种非金属固体单质其化学方程式为。24．（3分）阅读下面科普短文，回答下列问题。清除CO2是载人航天器环境控制和生命保障的重要问题，目前主要包括LiOH清除、固态胺吸附和分子筛吸附等方式。LiOH清除利用了LiOH与CO2的化学反应，由于LiOH不可再生，该技术目前多用于短期载人航天任务。固态胺能吸附CO2和水蒸气，且可在真空条件下再生，因此可用于中长期载人航天任务。研究发现，CO2分压和温度对CO2吸附量有影响，如图1所示。分子筛中的吸附剂是沸石。沸石的吸附能力强，且能在高温条件下再生，因此多应用在多人、长期航天任务中。水会影响沸石的吸附性能，通常需对沸石进行干燥处理。相同温度下，干燥时间对不同种类沸石的CO2吸附量影响如图2所示。科学家们会依据任务持续时间、成员人数及对应的消耗品、设备质量等因素，选择适合的CO2清除技术，以保障宇航员的生命安全。（原文作者杨乐，有删改）（1）目前航天器中的CO2清除技术有（写出一种即可）。（2）由图1可得到，CO2分压对CO2吸附量的影响的结论是。（3）沸石种类的选择影响吸附CO2的效果。图2数据可作为沸石A的吸附效果优于沸石B的证据之一，理由是。三、推断题（每空1分，化学方程式2分，共6分）25．（6分）A～F是初中化学常见的六种物质，其中A、C、E均为氧化物且状态不同，B、D由三种元素组成，且B是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示。（图中“→”表示某种物质经一步反应可转化成另一种物质，“—”表示两种物质能发生化学反应。）（1）B物质的化学式为。（2）B→C的化学方程式为。（3）写出A物质的一种用途。（4）E→D发生化学反应的基本反应类型为反应。（5）下列说法正确的是。A．B→A一定是分解反应 B．F→A既可以是分解反应，也可以是化合反应C．物质F不可能是氧化物 D．B、C、D三种物质中只含有一种相同的元素四、实验题（共2小题，除标注外，每空1分，共21分）26．（9分）甲同学利用如图1装置对二氧化碳的性质进行验证。（1）打开K，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是。（2）关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是。作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是。（3）将插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高实验的准确度，其理由是，反应的化学方程式为。（4）乙同学利用图2装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是（填序号，可重复选用）。①从b端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水③从a端通二氧化碳 ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中27．（12分）小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？【查阅资料】小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：物质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3颜色白色白色淡黄色白色白色其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是；【提出猜想】分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的反应生成的；【实验探究】小婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是；【实验结论】根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：、。【思维拓展】（1）镁不仅能与氧气、二氧化碳反应，还能与氮气反应。空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气正燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量，请给出合理的解释。（2）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X2MgO+C，则X的化学式为；若金属镁的质量为m1，完全反应后生成碳的质量为m2，则m1m2（填＞、＝、＜）。五、计算题（共1小题，共10分）28．（10分）取一定量的大理石样品放入装有足量和盐酸的烧杯中充分反应（大理石样品中杂质不与稀盐酸反应），有关数据如表：反应前反应后烧杯和稀盐酸的质量大理石样品的质量烧杯和其中混合物的质量151.0g15.0g161.6g计算：（1）反应中生成二氧化碳的质量为。（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数（结果保留到0.1%）。九年级化学上学期第三次月考卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：1-4单元占40%，5-6单元占60%（人教版2024）。5．难度系数：0.706．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16N：14Na：23S：32Cl:35.5Ca：40一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．今年是共建“一带一路”倡议提出十一周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．烧制瓷器 D．制造火药【答案】B【解析】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故错误；B、纺纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确；C、烧制瓷器过程中有新物质二氧化碳等物质生成，属于化学变化，故错误；D、制造火药过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。故选：B。2．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列操作正确的是（）A．加入固体粉末 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．点燃酒精灯【答案】A【解析】A、往试管中加入粉末状固体药品时，试管横放，且用药匙或纸槽辅助，放入试管底部，故A正确；B、倾倒液体时，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨在一起且瓶塞倒放，故B错误；C、往试管中用胶头滴管加液体药品时，试管应垂悬于试管口上方，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，且胶头滴管也要竖直将液体滴入试管中；故C错误；D、酒精灯不能直接点燃另一个酒精灯，易引起火灾，故D错误。故选：A。3．中国致力于“碳中和”和“碳达峰”，以应对日益严重的全球环境问题。下列做法正确的是（）A．增加CO2储存 B．就地焚烧农作物秸秆 C．加大化石燃料消耗 D．提倡使用一次性筷子【答案】A【解析】A、增加CO2储存，可以减少二氧化碳的排放，有利于缓解“碳达峰”，符合题意；B、就地焚烧农作物秸秆，会产生大量的二氧化碳，不利于实现“碳达峰”，不符合题意；C、加大化石燃料消耗，会产生大量的二氧化碳，不利于实现“碳达峰”，不符合题意；D、提倡使用一次性筷子，会造成资源的浪费，增加森林的砍伐，减少二氧化碳的吸收，不利于实现“碳中和”，不符合题意。故选：A。4．下列对实验现象的描述中，正确的是（）A．纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体【答案】A【解析】A、纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，故说法正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故说法错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故说法错误。故选：A。5．针对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A春天远远的闻到花的香味分子在不停地运动B加压条件下空气液化后体积变小加压条件下分子的体积都变小C水在通电的条件下分解为氧气和氢气化学反应中分子是可再分的D酒精和水混合后体积小于二者之和分子间有间隔【答案】B【解析】A、春天远远的闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故解释正确；B、加压条件下空气液化后体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故解释错误；C、水在通电的条件下可分解为氧气和氢气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故解释正确；D、酒精和水混合后体积小于二者之和，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔的缘故，故解释正确。故选：B。6．水在净化过程中。单一操作相对净化程度较高的是（）A．沉降 B．过滤C．用活性炭吸附 D．蒸馏【答案】D【解析】沉降能够除去不溶于水的物质，过滤能够除去不溶于水的物质，活性炭能够除去色素、异味等，蒸馏能够得到蒸馏水，是单一操作相对净化程度较高。故选：D。7．下列化学用语表达正确的是（）A．2个钠离子：2Na B．3个氮原子：N3 C．SO2中氧元素的化合价：S2 D．氯化锌的化学式：ZnCl【答案】C【解析】A、离子符号的表示方法是在元素符号的右上角，先写数字，再写正负号，则2个钠离子可表示为2Na+，故A错误；B、在元素符号的前面加上数字，就是几个这样的原子，3个氮原子可表示为3N，而不是N3，故B错误；C、元素符号的正上方，先写正负号，再写数字，就是该种元素的化合价，则SO2中氧元素的化合价为S2，故C正确；D、氯化锌中锌显+2价，氯显﹣1价，根据化学式的书写方法可知，氯化锌的化学式为ZnCl2，故D错误。故选：C。8．侯德榜发明的侯氏制碱法为我国化学工业作出了杰出的贡献。其主要反应为：X+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl，其中X的化学式是（）A．NaCl B．NaNO3 C．NaClO D．Na2O2【答案】A【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式X+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl可知，反应后有1个Na，5个H，1个C，3个O，1个N，1个Cl，反应前有0个Na，5个H，1个C，3个O，1个N，0个Cl，则X中含有1个Na，1个Cl，所以X的化学式为：NaCl。故选：A。9．中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是（）A．硅元素属于金属元素 B．硅的相对原子质量为28.09C．硅元素位于元素周期表中第三周期 D．硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子【答案】A【解析】A、硅字带有石字旁，属于非金属元素，故错误；B、元素名称的正下方数字表示相对原子质量，因此硅的相对原子质量为28.09，故正确；C、周期数＝原子电子层数，根据硅原子结构可知，硅元素位于元素周期表中第三周期，故正确；D、根据硅原子结构可知，硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子，故正确。故选：A。10．没食子酸（化学式为C6H7O5）是世界上最早制得的有机酸，中医常用其治疗流感。明代李梃的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。下列有关没食子酸的描述正确的是（）A．没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成B．没食子酸属于氧化物C．没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：7：5D．没食子酸中氧元素的质量分数最小【答案】A【解析】A、没食子酸的化学式为C6H7O5，没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成，故正确；B、氧化物是由两种元素组成，且一种为氧元素；而没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故错误；C、没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为（6×12）：7：（16×5）＝72：7：80，故错误；D、没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为（6×12）：7：（16×5）＝72：7：80，据以上数据分析，没食子酸中氧元素的质量分数最大，故错误。故选：A。11．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）A．氧气能支持燃烧，所以常用作燃料B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C．二氧化锰在过氧化氢溶液分解反应中作催化剂，所以二氧化锰可作一切化学反应的催化剂D．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质【答案】B【解析】A、氧气能支持燃烧，常用于助燃剂，不能作燃料，作燃料的物质需具有可燃性，故A错误；B、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子，原子，例如中子也不带电，故B正确；C、二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率，但二氧化锰不可作任何化学反应的催化剂，因为催化剂是有选择性的，故C错误；D、单质是由一种元素组成的物质，但是由一种元素组成的物质不一定是单质，例如O2、O3的混合物，只含一种元素，属于混合物，故D错误。故选：B。12．下列各组物质中，按单质、氧化物、化合物和混合物顺序排列的是（）A．铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气 B．红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液C．铜、二氧化硫、氢气、稀有气体 D．液氮、水、五氧化二磷、矿泉水【答案】D【解析】A、铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气分别属于单质、化合物、氧化物、混合物，故选项错误；B、红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液分别属于单质、单质、化合物、混合物，故选项错误；C、铜、二氧化硫、氢气、稀有气体分别属于单质、氧化物、单质、混合物，故选项错误；D、液氮属于单质，水属于氧化物，五氧化二磷属于化合物，矿泉水属于混合物；故选项正确。故选：D。13．化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧：C+O2CO2B．镁条在空气中燃烧：Mg+O2MgO2 C．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4D．实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2+H2O【答案】A【解析】A、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。B、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO，选项错误。C、该化学方程式的反应条件是点燃，正确的化学方程式应为3Fe+2O2Fe3O4，故选项错误。D、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式应为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，故选项错误。故选：A。14．英国研究人员发明了世界上最黑的物质Vantablack，又称“超级黑”，它看上去非常之黑几能吸收所有的可见光。而人类的肉眼根本无法看清楚深度，看到的就像一个“黑洞好像什么都没有。“超级黑”是用比头发细一万倍的碳纳米管所制造，其传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。下列说法不正确的是（）A．“超级黑”是一种新型的单质B．“超级黑”中碳元素的化合价为0价C．在一定条件下“超级黑”能够还原氧化铜D．“超级黑”、金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的【答案】D【解析】A、“超级黑”是用比头发细一万倍的碳纳米管所制造，是由碳元素一种元素组成的，一种新型的单质，故正确；B、“超级黑”是碳元素形成的一种单质，碳元素的化合价为0，故正确；C、碳单质具有还原性，在一定条件下“超级黑”能够还原氧化铜，故正确；D、C60是由分子构成的，不是由碳原子构成的，故错误。故选：D。15．化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是（）A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物B．分类观：CO和CO2都属于氧化物C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化D．结构观：CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似【答案】D【解析】A、CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的纯净物，均属于化合物，故说法正确；B、CO和CO2均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故说法正确；C、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故说法正确；D、CO和CO2分别是由一氧化碳分子、二氧化碳分子构成的，它们分子的构成不同，化学性质不相似，故说法错误。故选：D。16．用如图装置验证质量守恒定律。反应前称得装置及其中物质的总质量为m1，引燃白磷，冷却后称得装置及其中物质的总质量为m2。下列说法正确的是（）A．该实验中白磷必须要过量B．实验过程中气球会一直膨胀变大C．若该装置气密性良好，则m1＝m2D．反应生成P2O5的质量等于该装置中白磷和氧气的质量之和【答案】C【解析】A、该实验是验证质量守恒定律，实验中白磷不一定要过量，只要反应前后质量不变即可，故说法错误，不符合题意；B、实验过程中气球先膨胀（白磷燃烧放热是压强增大）后变小（温度恢复后气压减小），故说法错误，不符合题意；C、若装置气密性良好，反应前后物质的总质量相等，则m1＝m2，故说法正确，符合题意；D、由磷和氧气反应的化学方程式2P+5O22P2O5可知，62份质量的磷和160份质量的氧气恰好完全反应，如果不是这一质量比，则不能完全反应，所以反应生成P2O5的质量不一定等于装置中白磷和氧气的质量和，故说法错误，不符合题意。故选：C。17．下列图像能正确反映其对应变化关系的是（） A B C DA．用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量C．加热碳和氧化铜，恰好完全反应生成铜和二氧化碳D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化【答案】C【解析】A、过氧化氢分解生成水和氧气，利用催化剂时，反应速率快一些，但是最终生成的氧气质量相等，故错误；B、红磷在密闭容器中燃烧，放出大量的热，装置内压强增大，随着反应的进行，氧气被消耗，装置内压强减小，冷却至室温，压强一定比反应前小，故错误；C、加热碳和氧化铜，恰好完全反应生成铜和二氧化碳，氧化铜的相对分子质量为80，铜的相对原子质量为64，因此反应后固体的质量变小，图像变化规律符合实际，故正确；D、由质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，镁与氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，所以在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量增大，故错误。故选：C。18．2024年10月30号，神舟十九号飞船成功发射，王浩泽作为中国空间站的首位女航天工程师“一飞冲天”。某种火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图，下列说法不正确的是（）A．反应生成丙和丁的质量比为28：18B．乙的化学式为N2H4 C．反应物和产物中共有两种氧化物和一种单质D．化学反应前后元素种类不变【答案】A【解析】A、由化学方程式可知，反应生成丙和丁的质量比为（28×3）：（18×4）＝7：6，选项说法错误；B、由分子的模型图可知，乙的化学式为N2H4，选项说法正确；C、氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物，该反应中共有两种氧化物：N2O4、H2O，选项说法正确；D、该反应是化学变化，由质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，选项说法正确。故选：A。19．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法错误的是（）A．甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B．丙处试管可防止液体倒吸C．该装置的不足之处是未进行尾气处理D．甲处发生的反应是典型的吸热反应【答案】C【解析】A、甲中二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，实验过程中，甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红，故说法正确；B、丙左侧导管刚刚露出塞子，由装置的特点可知，丙处试管可防止液体倒吸，故说法正确；C、由装置的特点可知，丁装置可以收集未反应的一氧化碳，进行了尾气处理，故说法错误；D、甲中二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，反应是典型的吸热反应，故说法正确。故选：C。20．向密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生化学反应，测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是（）A．该反应中乙和丁是反应物，甲是生成物B．a的值为13C．丙一定作催化剂D．该反应中，甲与乙的质量变化之比为4：1【答案】D【解析】A、反应后丁质量减小，是反应物，甲和乙质量增大，是生成物，该选项不正确；B、a＝10﹣8+10＝12，该选项不正确；C、丙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不是催化剂，该选项不正确；D、该反应中，甲与乙的质量变化之比为8g：（12g﹣10g）＝4：1，该选项正确。故选：D。二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共23分）21．（5分）观察图1、图2中各微粒的结构示意图，按要求回答问题：（1）图1是溴的原子结构示意图，x＝；溴的化学性质与图2中（填字母序号）的化学性质相似。（2）图2所示微粒中，共有种元素，其中属于非金属元素的微粒有（填字母序号）。（3）由图2中的C、D粒子构成的化合物的化学式是。【答案】（1）7；A；（2）4；ADE；（3）MgO【解析】（1）原子中质子数＝电子数，则35＝2+8+18+x，x＝7。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，溴原子的最外层电子数为7，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为7，A符合要求。（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，图2所示微粒中，B、C的质子数相同，属于同种元素，共有4种质子数，共4种元素。图2所示微粒可表示氯、镁、氧、氖四种元素，其中属于非金属元素的微粒有氯、氧、氖三种，则属于非金属元素的微粒有ADE。（3）C、D粒子分别是镁离子、氧离子，构成的化合物是氧化镁，其化学式是MgO。22．（7分）水是生命之源，也是人类宝贵的资源，请回答下列问题：（1）如图是电解水的实验装置图：若左试管中产生6mL的气体，则右试管产生的气体约mL；请写出电解水的化学反应式。由以上实验得出结论：水是由组成的。该实验也可以用石墨作为电极，因为石墨具有性。（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是。（3）实验室中常通过操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是。【答案】（1）3；2H2O2H2↑+O2↑；氢元素、氧元素；导电。（2）煮沸。（3）过滤；引流。【解析】（1）若左试管中产生6mL的气体，则右试管产生的气体约3L；电解水的化学反应式是2H2O2H2↑+O2↑。由以上实验得出结论：水是由氢元素、氧元素组成的。该实验也可以用石墨作为电极，因为石墨具有导电性。（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸。（3）实验室中常通过过滤操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流。23．（8分）CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。（1）CO2的过度排放会造成（填序号）。A.臭氧层空洞 B.全球气温上升 C.雾霾天气（2）用水或氧化钙等物质可捕集CO2。①CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。大量植树有利于“碳中和”的早日实现，这是因为植物的光合作用可以吸收，并释放一种可供动植物呼吸的气体（填化学式）。②图1所示CaCO3分解所得CaO疏松多孔，有利于捕集CO2。写出反应Ⅰ的化学方程式。③草酸钙（CaC2O4）分解的化学方程式为CaC2O4CaO+CO2↑+CO↑。这种方法获得的CaO捕集CO2的性能（选填“高于”或“低于”）CaCO3分解所得CaO。（3）我国科研人员研制出一种“可呼吸CO2”电池。电池工作时，金属钠和CO2反应生成碳酸钠和一种非金属固体单质其化学方程式为。【答案】（1）B；（2）①CO2；O2；②CaO+CO2CaCO3；③高于；（3）4Na+3CO22Na2CO3+C【解析】（1）二氧化碳会导致温室效应，故选：B；（2）①大量植树有利于“碳中和”的早日实现，这是因为植物的光合作用可以吸收二氧化碳，化学式为CO2，并释放一种可供动植物呼吸的气体氧气，化学式为O2；②根据题意可知，氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙：CaO+CO2CaCO3；③对比碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳的反应可知，草酸钙分解能够生成氧化钙、二氧化碳、一氧化碳，分解产生的气体较多，能够使反应生成的氧化钙更疏松多孔，因此这种方法获得的CaO捕集CO2的性能高于CaCO3分解所得CaO；（3）金属钠和CO2反应生成碳酸钠和一种非金属固体单质，根据质量守恒定律可判断非金属固体单质应为碳单质，化学方程式为4Na+3CO22Na2CO3+C。24．（3分）阅读下面科普短文，回答下列问题。清除CO2是载人航天器环境控制和生命保障的重要问题，目前主要包括LiOH清除、固态胺吸附和分子筛吸附等方式。LiOH清除利用了LiOH与CO2的化学反应，由于LiOH不可再生，该技术目前多用于短期载人航天任务。固态胺能吸附CO2和水蒸气，且可在真空条件下再生，因此可用于中长期载人航天任务。研究发现，CO2分压和温度对CO2吸附量有影响，如图1所示。分子筛中的吸附剂是沸石。沸石的吸附能力强，且能在高温条件下再生，因此多应用在多人、长期航天任务中。水会影响沸石的吸附性能，通常需对沸石进行干燥处理。相同温度下，干燥时间对不同种类沸石的CO2吸附量影响如图2所示。科学家们会依据任务持续时间、成员人数及对应的消耗品、设备质量等因素，选择适合的CO2清除技术，以保障宇航员的生命安全。（原文作者杨乐，有删改）（1）目前航天器中的CO2清除技术有（写出一种即可）。（2）由图1可得到，CO2分压对CO2吸附量的影响的结论是。（3）沸石种类的选择影响吸附CO2的效果。图2数据可作为沸石A的吸附效果优于沸石B的证据之一，理由是。【答案】（1）固态胺吸附；（2）温度相同时，CO2分压在0﹣2.0kPa范围内，二氧化碳分压越大，二氧化碳吸附量越大；（3）温度和干燥时间相同时，沸石A对二氧化碳的吸附量大于沸石B。【解析】（1）由题目信息知，目前航天器中的CO2清除技术有：括LiOH清除、固态胺吸附和分子筛吸附等方式。（2）由图1可得到，CO2分压对CO吸附量的影响的结论：温度相同时，CO2分压在0﹣2.0kPa范围内，二氧化碳分压越大，二氧化碳吸附量越大。（3）由图2可知，温度和干燥时间相同时，沸石A对二氧化碳的吸附量大于沸石B。三、推断题（每空1分，化学方程式2分，共6分）25．（6分）A～F是初中化学常见的六种物质，其中A、C、E均为氧化物且状态不同，B、D由三种元素组成，且B是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示。（图中“→”表示某种物质经一步反应可转化成另一种物质，“—”表示两种物质能发生化学反应。）（1）B物质的化学式为。（2）B→C的化学方程式为。（3）写出A物质的一种用途。（4）E→D发生化学反应的基本反应类型为反应。（5）下列说法正确的是。A．B→A一定是分解反应 B．F→A既可以是分解反应，也可以是化合反应C．物质F不可能是氧化物 D．B、C、D三种物质中只含有一种相同的元素【答案】（1）CaCO3；CaCO3CaO+CO2↑；灭火；（4）化合；（5）BC【解析】B是大理石的主要成分，B是碳酸钙。A↔B，A为氧化物，A是二氧化碳。D由三种元素组成，且A、D之间可发生反应，D是氢氧化钙，B→C，C→D，C为氧化物，C为氧化钙。A→E，E↔D，则E是水。将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，推断正确。（1）由分析可知，B物质是碳酸钙，化学式为：CaCO3。（2）B→C的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑。（3）A物质是二氧化碳，二氧化碳的一种用途是灭火（合理即可）。（4）E→D的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O＝Ca（OH）2；该反应符合多变一的特点，基本反应类型为化合反应。（5）A．B是碳酸钙，A是二氧化碳，B→A的反应可以是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，也可以是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，所以该反应不一定是分解反应，故说法错误；B．F可发生反应生成水、二氧化碳，则F可以是碳酸或氧气，A是二氧化碳，若F是碳酸，则F→A是分解反应，若F是氧气，则F→A是化合反应，故说法正确；C．物质F可以是碳酸或氧气，不可能是氧化物，故说法正确；D．B是碳酸钙，C是氧化钙，D是氢氧化钙，则B、C、D三种物质中含有钙、氧两种相同的元素，故说法错误。故选：BC。四、实验题（共2小题，除标注外，每空1分，共21分）26．（9分）甲同学利用如图1装置对二氧化碳的性质进行验证。（1）打开K，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是。（2）关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是。作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是。（3）将插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高实验的准确度，其理由是，反应的化学方程式为。（4）乙同学利用图2装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是（填序号，可重复选用）。①从b端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水③从a端通二氧化碳 ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中【答案】（1）密度比空气大；不可燃，也不支持燃烧；（2）液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止；可以随时控制反应的发生与停止；（3）可以增大气体与溶液的接触面积，使气体被充分吸收；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（2分）；（4）④③①②③（2分）。【