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文档简介

写观察日记四年级上册

第三单元

习作指导课

子任务二:探索“爬山虎”的秘密子任务三:参观“蟋蟀的住宅”子任务一:欣赏山水的美景单元大任务:练就一双善于观察的眼睛子任务四:金牌观察员征稿啦!

校刊观察栏

面向全体同学征稿啦!征集大家的观察收获,看看谁能被评为“金牌观察员”!

金牌观察员观察对象的变化观察的过程观察者当时的想法和心情绿豆发芽的观察记录9月19日过了三天一周后活动一:找准角度写变化颜色、形状、数量、大小、长短……9月22日

又过了两天,一大早我便迫不及待地来看,原来像绿宝石一样的小绿豆,现在变得胖乎乎了,好像吃多了撑破了衣服,露出白白的肚皮,我拿起两颗小绿豆仔细观察着,它们竟然长出了可爱的小嫩芽,像调皮的孩子探出了头,正在张望着外面的世界,这真让我欣喜若狂啊!9月22日

又过了两天,一大早我来看小绿豆,他们都发芽了!活动二:研读片段炼写法9月22日

星期一

天气晴

又过了两天,一大早我便迫不及待地来看,原来像绿宝石一样的小绿豆,现在变得胖乎乎了,好像吃多了撑破了衣服,露出白白的肚皮,我拿起两颗小绿豆仔细观察着,它们竟然长出了可爱的小嫩芽,像调皮的孩子探出了头,正在张望着外面的世界,这真让我欣喜若狂啊!9月22日

星期一

天气晴

又过了两天,一大早我来看小绿豆,他们都发芽了!活动二:研读片段炼写法本周观察任务

请同学们仔细观察蒜苗的生长过程,用上四个写作小锦囊,写一篇观察日记。活动三:学以致用笔生花9月17日一周之后半月之后(10月2日)活动三:学以致用笔生花“金牌观察员”评价量表评价标准星级日记格式正确。☆从不同角度写出事物的变化。☆用上时间词语来连接。☆写出想法或者心情。☆用上修辞手法。☆9月17日一周之后半个月后评价标准星级日记格式正确。☆从不同角度写出事物的变化。☆用上时间词语来连接。☆写出想法或者心情。☆用上修辞手法。☆

金牌观察员课后作业

1.修改并完善上课所写的观察日记,使语言更加生

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