2024年中考化学考前押题密卷（山西卷）（考试版A3）

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B.促进人与自然和谐共生C.推动山西地区经济发展 D.促进水生植物快速生长2.2024年4月28日，无人机产业发展大会暨成飞自贡无人机产业基地投产仪式在四川自贡成功举办，无人机产业高质量发展迈入了新阶段。无人机的框架宜选用密度小、强度高、硬度较大、化学稳定性好的金属材料。下列材料中最适合制作无人机框架的是 ()A.纯铁 B.纯铜 C.铝合金 D.纯铝3.国家发展改革委起草了《国家化肥商业储备管理办法》(修订征求意见稿)，现向社会公开征求意见的时间为2024年4月29日至2024年5月28日。化肥在农作物增产中发挥着重要的作用，以下属于磷肥的是 ()A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4 C.Ca(H2PO4)2 D.K2SO44.如图是山西博物院旧藏鎏金准提菩萨像，这尊菩萨像鎏金的具体方法是将金汞齐(金汞合金)涂在铜器表面，然后加热使汞蒸发，金就附着在铜器表面了。从物质类别来看，金汞齐属于 ()A.单质 B.混合物 C.化合物 D.氧化物5.氨是工业上的重要产品和原料，可作冷冻剂，也可用于制硝酸和肥料。下图是工业合成氨中一步反应的微观示意图，横线上应该填的物质的化学式为 ()A.2H B.N2 C.NO D.H26.我国钨矿资源丰富，冶炼钨常用白钨矿，白钨矿的主要成分是CaWO4。钨在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如下图所示。下列分析正确的是 ()A.钨原子中的中子数为74 B.一个钨原子的质量为183.8gC.CaWO4中含有两种金属元素 D.钨原子在化学反应中易得到电子7.视黄醇(化学式为C20H30O)是维生素A的一种，是维持人体生长、发育和生殖所必需的物质。下列对该物质的描述正确的是 ()A.含有51个原子 B.由碳、氮、氧三种元素组成C.氢元素的质量分数比氧元素的小 D.适量补充视黄醇可以预防夜盲症8.“大象牙膏”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锰和发泡剂加入容器中，过氧化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。下列说法正确的是 ()A.反应前后催化剂的性质改变 B.产生的泡沫可用于灭火C.没有催化剂过氧化氢也会分解 D.二氧化锰只能催化过氧化氢分解9.“天宫课堂”中，蜡烛(含石蜡)在空间站和地面的燃烧状况如下图所示。在空间站中，蜡烛的火焰近似于球形，燃烧对流十分微弱，其周围氧气的补充不如地面及时，火焰的温度较低，呈现出蓝色。下列说法正确的是 ()A.蜡烛在地面燃烧时火焰分三层，焰心温度最高B.蜡烛在空间站中燃烧得比在地面剧烈C.蜡烛在空间站中燃烧只生成二氧化碳D.地面外焰处的石蜡蒸气与空气接触面积大，能够充分燃烧10.同学们在学习了“溶解度曲线”内容之后，某同学利用R物质进行了溶液的配制并进行如图1所示的实验。已知R可能是硝酸钾或氯化钾，图2是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，下列有关分析正确的是 ()A.R物质是氯化钾 B.③中溶液的质量为136gC.②③中的溶液都是R的饱和溶液 D.溶质的质量分数大小依次为③>②>①第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)【化学与工程】2023年9月23日，第19届亚洲运动会在浙江杭州隆重开幕。杭州亚运会历时八年筹备，秉持“绿色、智能、文明、节俭”办赛理念，向世界展现了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育文化盛会。请结合图文信息，解答11～14题的相关问题。11.(3分)杭州亚运会开幕式全程没有实体烟花燃放，选用了数字烟花。如果燃放实体烟花(主要成分有硫黄、炭粉等)，可能产生的一种空气污染物是______________(写化学式)。实体烟花中常加入能剧烈燃烧的金属粉末来营造灿烂绚丽的效果，燃放烟花过程中金属粉末发生反应的化学方程式可能是___________________________________(写一个)。12.(2分)开幕式主火炬塔首次使用废碳再生的“绿色甲醇”作燃料，由此可以推测甲醇中一定含有的元素是_______。甲醇和乙醇名字相似，但性质有很大不同，它们性质不同的原因是___________________________。13.(2分)杭州富阳水上运动中心的屋顶种植欧石竹、百日草、月季等绿植，变身“空中花园”。植物光合作用的产物除了有机物，还有_______。此运动中心还建有雨水回收系统，回收后的雨水可用于_________________(写一种)。14.(3分)杭州奥体中心体育场“大莲花”采用冰蓄冷系统，夜间制冰蓄冰、白天融冰释能，减少高峰用电负荷。用冰制冷的原理是____________________。体育场内的电力有来自青海柴达木盆地、甘肃嘉峪关等地的光伏电，在光伏发电过程中的能量转化方式是____________转化为电能。相比于火力发电，光伏发电的优点是________________(写一点)。【化学与技术】15.(6分)造纸术是中国古代四大发明之一，纸的制作过程很复杂。某博物馆开展古法造纸的体验活动，主要流程如下。请结合图文信息，分析思考，解决问题：（1）造纸原料有麻、桑、藤、楮、竹，它们都含有植物纤维，属于______________材料。（2）流程中的灰水由草木灰(含K2CO3)、生石灰和水混合而成，在混合过程中发生反应的化学方程式是_________________________________________________(写一个)。（3）打浆的目的是使纸浆纤维分散开，均匀地悬浮在水里，这一过程相当于化学实验中的_______操作。（4）在流程中，晒干的作用是_____________________。（5）造纸会产生大量显碱性的废水，在排放之前应进行的处理是___________________________________。三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分)16.(7分) 页岩气我国又一个超千亿立方米的大型整装页岩气田——綦江页岩气田诞生。页岩气是指赋存于富有机质泥页岩及其夹层中，以吸附和游离状态为主要存在方式的非常规天然气。泥页岩是一种以黏土矿物为主的沉积岩，有的容易分离成薄片，即为页岩；有的比较均一，不容易分离成薄片，即为泥岩。泥页岩颜色多样，有红、褐黄、灰绿、灰黑、黑色等，其中灰黑、黑色泥页岩一般为富有机质泥页岩。富有机质泥页岩中有丰富的古生物遗骸沉积成的有机物，这些有机物随着温度的升高和压力的增大，能生成大量天然气，储存在页岩的纳米孔隙中的天然气，就是我们常说的页岩气。与常规油气资源相比，页岩气不仅储量丰富，而且清洁高效。在同等条件下，页岩气燃烧所产生的二氧化碳仅为石油的67%、煤炭的44%。页岩气主要用于居民燃气、发电和化工生产等领域，应用范围广泛。阅读分析，解决问题：（1）请写出页岩气主要成分充分燃烧的化学方程式：__________________________________________。（2）泥页岩中可能含有一种氧化物而呈现红色，这种物质是______________.。（3）容易生成页岩气的是______________泥页岩。在页岩气产生过程中发生了______________变化，此过程中不变的微粒有_____________________。（4）页岩气储存在页岩的纳米孔隙中，说明页岩具有______________的结构。四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分)17.(6分)小晋学习了物质的性质后，梳理了不同物质之间的转化关系，如图所示。“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去。（1）若X是水，金属氧化物→X的化学方程式是_________________________，该反应的应用实例是_____________________。（2）若Ⅹ为Cu(NO3)2，则单质→X的化学方程式为______________________，盐→Ⅹ反应的微观实质是________________________。五、定量分析题(本大题共1个小题，共6分)18.(6分)小张去药店买了一盒消毒用的高锰酸钾片，它的部分标签如下：主要成分：高锰酸钾含量：85%～90%适用范围：可用于皮肤、水果等的消毒规格：0.2g/片包装：铝塑板包装，12片/板×2板/盒（1）这一盒高锰酸钾片至少含有高锰酸钾_______g(精确到1g)。（2）小张想用这盒高锰酸钾片制氧气，最少生成氧气的质量是多少(精确到0.1g)？ 六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共15分)19.(6分)暑假期间，小明去茶卡盐湖旅游，捡回一些粗盐。为了除去粗盐中难溶性杂质，他设计了以下实验方案，请回答下列问题。 粗盐中难溶性杂质的去除【实验用品】烧杯、玻璃棒、蒸发皿、___________________________________、酒精灯、药匙、铁架台(带铁圈)、托盘天平、量筒、滤纸、火柴(其他用品自选)。粗盐。【实验步骤】（1）溶解：用托盘天平称取5.0g粗盐，用量筒量取10mL水并将水倒入烧杯中，用药匙将粗盐逐渐加入烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。称量剩下的粗盐质量为1.2g。（2）过滤：注意“一贴、二低、三靠”。如果所得滤液是浑浊的，其原因可能是_____________(写一点)，应重新过滤。（3）蒸发：将澄清滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热。在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，当____________时，停止加热。（4）计算产率：用玻璃棒将固体转移到纸上，测得固体质量为3.0g，则所得精盐的产率为_______(结果精确到0.1%)。【问题与交流】①进行实验步骤（1）时应该注意___________________________________(写一条)。②本实验是采用蒸发的方法而不是用降温的方法来获取晶体，原因是___________________________。20.(9分)中国可持续发展研究会气候变化工作委员会2023年度学术年会暨第二届中国碳捕集利用与封存技术大会在青岛举行。同学们向科学家们学习，针对碳捕集的相关内容展开了项目化学习。任务一：认识碳捕集【查阅资料】碳捕集是指将二氧化碳从工业生产、能源利用或大气中分离出来并提纯、压缩的过程。碳捕集的一种方法是用氢氧化钠溶液来吸收。【小组讨论】同学们讨论后认为，碳捕集中的“碳”是指______________。任务二：模拟碳捕集并探究碳捕集后溶液中溶质的成分同学们在实验室中利用氢氧化钠溶液模拟了碳捕集的过程。在模拟实验结束后，小晋同学对碳捕集后的溶液中的溶质成分进行了探究。【教师指导】①二氧化碳与氢氧化钠溶液反应会生成碳酸钠，当二氧化碳过量时，会继续反应生成碳酸氢钠。②碳酸氢钙易溶于水。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论①取少量碳捕集后的溶液于试管中，加入足量______________产生白色沉淀溶液中