南宁学院《大学体育Ⅳ》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页南宁学院

《大学体育Ⅳ》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在体操的高低杠项目中，运动员需要完成一系列高难度的动作。以下关于高低杠动作的描述，错误的是：（）A.运动员在杠上可以停顿休息B.动作的难度和完成质量会影响得分C.运动员需要在高低杠之间进行转换D.落地时要保持稳定，避免摔倒2、在足球比赛中，守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球，应如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚点球C.不做判罚D.守门员黄牌警告3、在羽毛球比赛中，发球方在发球时，球擦网后落在有效区域内，此球应如何判定？（）A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.无效球4、在田径比赛的跳远项目中，运动员起跳时踩线，这一跳的成绩是否有效？（）A.有效，只要跳得远B.无效，踩线即为犯规C.视踩线的程度而定D.由裁判根据运动员的整体表现决定5、在进行健身气功练习时，呼吸的控制至关重要。以下哪种呼吸方法对于初学者来说较为适宜？（）A.深呼吸且尽量延长呼气时间B.快速呼吸以增加氧气摄入C.自然呼吸，不刻意控制D.闭气一段时间再呼吸6、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时犯规满5次，会发生什么情况？（）A.被罚下场B.继续比赛但要注意C.该队失去球权D.对方罚球两次7、在篮球比赛中，一名队员在投篮时被对方犯规，球未进，此时应如何判罚？（）A.罚球两次B.罚球三次C.发界外球D.重新投篮8、对于足球比赛中的角球，以下哪种情况会被判罚角球：当球出了对方底线时，会根据情况判罚角球或球门球。那么，如果进攻队员将球踢出了对方底线，且最后触球的是防守队员，应该？（）A.球门球B.角球C.重新发球D.以上都不对9、关于乒乓球比赛中的暂停规则，以下哪种说法是正确的：比赛中，双方队员在一定条件下可以请求暂停。那么，每局比赛中，双方队员最多可以请求几次暂停？（）A.1次B.2次C.3次D.不限次数10、对于想要提高心肺功能的人来说，以下哪种运动强度和时间的组合更为合适？（）A.高强度、短时间B.中强度、长时间C.低强度、长时间D.高强度、长时间11、在篮球比赛中，如果一名队员在比赛中技术犯规，对方球队将获得什么？（）A.罚球一次B.罚球两次C.发球权D.罚球一次和发球权12、在举重比赛中，运动员试举成功但杠铃在裁判亮灯前掉落，成绩是否有效？（）A.有效B.无效C.重新试举D.以上都不对13、对于想要减肥的人来说，以下哪种运动方式结合饮食控制效果更显著？（）A.长时间的有氧运动B.高强度的力量训练C.短时间的爆发性运动D.偶尔的轻松散步14、对于想要增强肌肉力量的人来说，以下哪种训练方法通常被认为是最有效的？（）A.高次数、低重量的训练B.低次数、高重量的训练C.中等次数、中等重量的训练D.极轻重量、极高次数的训练15、在羽毛球比赛中，当双方比分达到20平时，接下来的比赛规则是怎样的？（）A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.一直比赛，直到分差达到5分二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、网球比赛中，球员在回球时球击中了网带但落在对方场地内，应判此球有效，这种判定准确吗？（）2、篮球比赛中，进攻队员在三秒区内停留超过三秒，应被判为违例，这是合理的规则吗？（）3、在瑜伽的山式站立中，双脚应该并拢，不能分开。（）4、篮球比赛中，队员在进攻时用肘击对方球员，应被判为进攻犯规，这种判罚合理吗？（）5、排球比赛中，后排队员可以在前排参与进攻和拦网。（）6、在游泳比赛中，运动员在比赛中可以戴帽子和眼镜。（）7、滑雪运动中，雪道的坡度越陡，对滑雪技术的要求就越低。（）8、足球比赛中，守门员用手接回传球时，只要是无意的，就不算犯规。（）9、游泳的蝶泳项目，手臂划水的幅度越大越好。（）10、排球比赛中，自由人可以在任何位置参与进攻。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育教学中如何培养学生的体育安全意识。包括运动风险评估、安全防护措施、紧急情况处理等方面的培养策略。2、（本题5分）体育与教育的融合是培养全面发展人才的重要途径。请深入探讨体育在学校教育中的地位和作用，如体育课程设置、体育与学科教育的结合、体育对学生综合素质的影响等方面，分析当前体育与教育融合存在的问题和挑战，并提出促进体育与教育深度融合的建议。3、（本题5分）探讨大学体育与大学生社会责任感培养的关系。分析体育活动对大学生社会责任感的培养作用，以及如何在体育教育中融入社会责任感教育内容。4、（本题5分）分析体育竞赛对大学生的影响，如激发斗志、提高技能、增强荣誉感等方面，并探讨其教育价值。5、（本题5分）论述大学体育与大学生环保行动的结合。分析体育活动与环保行动的关系，以及如何通过体育教育引导大学生参与环保行动，培养环保意识。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）健身时，如何根据自身的身体状况和目标