广西玉林地区2024-2025学年九年级上学期期中检测语文试题（无答案）

2024年秋季期期中教学质量监测九年级语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。2.一、积累（19分）阅读下面的语段，完成1～5题。致敬国家勋章和国家荣誉称号获得者①2024年9月29日上午，习近平总书记向15位国家勋章和国家荣誉称号获得者分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章。②他们当中有载人航天技术专家王永志，屡立战功、具有铮铮（）铁骨的“战斗英雄”黄宗德，小麦远缘杂交育种奠基人李振声，恪守工匠精神的产业工人许振超……为了中华民族的伟大复兴，他们几十年心无旁wù（），筚路蓝缕、披荆斩棘，进行了艰苦卓绝、孜孜不倦的奋斗，他们的不言而喻，他们的英名家喻户晓、如雷贯耳，他们为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。③让我们向“国家勋章和国家荣誉称号”获得者致敬，向榜样学习，让“勋章之光”铺平前行之路!1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）（1）铮铮（）铁骨（2）心无旁wù（）2.结合语境，解释第②段中画波浪线的词语。（2分）（1）恪守：（2）如雷贯耳：3.填入第②段横线处的成语，你认为最恰当的一项是（）（2分）A.彬彬有礼B.茅塞顿开C.丰功伟绩D.郑重其事4.第③段划横线的句子有语病，请指出语病并修改。25.请你根据以下信息，在班会课上向同学们介绍“共和国勋章”。要求：顺序合理，内容完整。（3分）【共和国勋章】★章链元素：采用中国结、如意、兰花等。★寓意：全国各族人民团结一心共筑中华民族伟大复兴的中国梦。★主色调：红色、金色。★章体元素：国徽、五角星、黄河、长江、山峰、牡丹等。6.根据语境，填写文学常识和古诗文名句。（8分）中华诗词灿若繁星，是中华优秀传统文化的重要组成部分。古诗文名家常常通过诗文表达心迹，抒发感情。伟人毛泽东在《沁园春•雪》中用“俱往矣，（1），”表达了对未来的无限向往，抒写了坚不可摧的自信和伟大的抱负；李白在《行路难（其一）》中以“（2），”两句坚定对未来的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气；在《醉翁亭记》中，“（3），”两句把“醉”与“乐”统一起来，表明了太守与民同乐的政治情怀；唐代诗人（4）的“（5），蜡炬成灰泪始干”以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不渝。二、阅读（41分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成7～9题。【材料一】截至2020年12月，我国网民数量达9.89亿，较2020年3月增长8540万，互联网普及率达70.4%。我国互联网行业在抵御新冠肺炎疫情和疫情常态化防控等方面发挥了积极作用，为我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体、国内生产总值（GDP）首度突破百万亿、圆满完成脱贫攻坚任务做出了重要贡献。【材料二】中国网民上网设备调查结果上网设备台式电脑笔记本电脑手机电视平板电脑占比32.8%28.2%99.7%24%22.9%【材料三】随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。【材料四】①看电子书、刷微博、玩游戏、购物……智能手机层出不穷的新功能，让人们和它的关系越来越密切，但同时也埋下隐患——不小心就会被手机奴役，患上“手机依赖症”。②“手机依赖症”是一种心理疾病，大多见于比较孤僻、自卑、相对缺乏自信的人。在日常生活中频繁使用手机，无意识中手机成为其生活的一部分，在来电数量突然减少或手机没电、丢失等情况下，就会感觉很失落，产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状。③智能手机的功能异常丰富，原本应该是睡觉的时间，但很多人可能玩兴正浓，还在不停地刷微博、聊天，打乱了正常的生活规律，导致第二天精神萎靡。有研究显示在床上使用1个多小时手机等发光的电子产品，会使人的生理周期受到影响，睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱，则会影响新陈代谢、情绪、免疫力，导致疾病多发。④此外，人们在玩手机的过程中往往忽略了身体的疲劳感。事实上，长时间盯着手机屏幕会造成眼疲劳；长时间低头使用手机会造成颈部、手臂肌肉疲劳；而长时间过度使用触屏手机，会导致手部关节、肌腱损伤性症状群，包括手指、手腕关节疼痛无力，动作不灵活等，形成所谓的“触屏手”。⑤英国特需理疗师协会日前专门发布报告称，智能手机在不知不觉中延长了使用者的工作时间，“无意识加班”时间平均达到2小时18分钟。该协会警告，智能手机等设备正将使用者变成“屏幕奴隶”。超时工作的不良后果，除更易导致颈椎和背部疾病外，还在无形中增加了工作压力，由此导致更多的生理和心理隐患。7.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.互联网行业的快速发展为人们的生活和工作带来便利，刺激了我国经济发展。B.性格孤僻、自卑、相对缺乏自信的人容易患上“手机依赖症”这种心理疾病。C.智能手机的功能异常丰富，一方面能丰富人们娱乐生活，另一方面会对人们的身心健康造成影响。D.英国特需理疗师协会的报告称，智能手机等设备已经使人们变成了“屏幕奴隶”。8.阅读以上材料，用简洁的语言概括出三点结论。（3分）9.根据以上材料，结合你的体会和认识，说说长期沉迷手机的危害。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成10～13题。寒梅（林旭华）①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。（选自《青年文学家》，有删改）10．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）（2分）A.第③段“我的眼睛一亮”是因为萧条的花园里出现傲然绽放的绚烂的寒梅。B.第⑤段划横线的句子实写了眼前寒梅盛放的情态，呈现出梅花的旺盛生命力。C.第⑦段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。D.第⑨段引用龚自珍的诗句，表达了作者对落红默默奉献的精神的赞美。11．文中所写的梅花，在不同的生命阶段呈现了不同的特点，请根据第⑤⑥段的内容填写下表。（3分）生命阶段（1）绽放的梅花飘落的梅花特点娇羞颔首，豆蔻芳华（2）（3）12．请按要求赏析下面的句子。（4分）（1）花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。（2分，赏析加点词。）（2）它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。（2分，从修辞手法的角度赏析句子。）13．请结合全文，说说你对结尾句“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。”的理解。（4分）（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。14．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.这是一首七言律诗，诗中主要运用了对偶、用典、比喻和拟人的修辞手法。B.首联“凄凉地”和“弃置身”概写了诗人“二十三年”来被放逐、被“抛弃”的境遇，表达了无限的辛酸和悲凉。C.颔联中“怀旧”句表达了诗人对受害的朋友王叔文等人的悼念，“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。D.尾联既有对友人白居易的感谢之情，也表达了共勉之意，是全诗的点睛之笔。15．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句堪称千古警语，充满哲理意味。请说说这两句诗表达了诗人怎样的情感态度。（3分）（四）文言文阅读（本题共5小题，14分）阅读下面的文言文，完成16～20题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自《岳阳楼记》）【乙】吴珍①素服飞②，愿与交，饰名姝③遗之。飞曰：“主上宵旰④，岂大将安乐时？”却不受，珍益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第⑤，飞曰：“敌未灭，何以家为？”或曰：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

（节选自《宋史》）16．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A.而或长烟一空

一怒而诸侯惧B.后天下之乐而乐

岂大将安乐时C.不以物喜

何以家为D.帝戒之曰

已而之细柳军17．下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.甲文所写之景一暗一明，对比鲜明，如有时是淫雨霏霏，有时是春和景明。B.甲文“微斯人，吾谁与归？”以设问作结，表达了对当今缺少具有豁达胸怀和高尚情操的人的失望。C.乙文中岳飞面对吴玠的“名姝”之礼，果断“却不受”，表现他自律和刚直不阿的精神品质。D.乙文中“帝初为飞营第”的意思是“皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅”，说明皇上与岳飞之间具有和谐的君臣关系。18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）去国怀乡，忧谗畏讥。（2分）（2）或曰：“天下何时太平？”（2分）19．甲文中的“迁客骚人”与“古仁人”有什么不同？（2分）20．“善为国者必先治其身”（《三国志》），意思是善于治理国家的人，必然先提高自身道德修养。请你联系甲、乙两文内容，谈谈对这句话的理解。（4分）三、综合(10分)21．自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。班上开展以“自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。（1）【谈自强不屈的精神】在《艾青诗选》阅读交流会上，同学们纷纷发表对艾青诗歌塑造的自强不屈的美好形象的赞美。请你结合《礁石》一诗，说说自强不屈精神在诗中是如何体现。(3分)礁石一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……（2）【描自强奋进的模样】自强奋进的模样最具力量。在活动中，同学们就“自强奋进的模样”展开想象，积极发言。请你根据语境将对话补充完整。（3分