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文档简介
上海市市辖区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
shāowēi
xuányá
táixiǎn
péngpài
línglì
kāngkǎi
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容完成练习。
《桥》这一课中老汉和小伙子是什么关系?
___________2).回顾课文内容完成填空。
(1)“千磨万击还坚劲,____________。”遇到困难和挫折我们要学习竹子坚韧不拔的精神;《十五夜望月》中表达诗人望月思亲之情的诗句是“____________,不知秋思落谁家。”;老师常用《长歌行》中的诗句“__________,__________。”来告诫我们一定要趁年少奋发努力。
(2)老师教育我们“读书须用意,__________。”我们要认真读书。生活中我们要学会聆听别人的意见,因为“__________,胜读十年书。”时间长了就能了解一个人,正所谓“__________,日久见人心。”
(3)“树欲静而风不止,____________。”我们一定要及时孝敬父母。小明不注意节约,我会用“____________,莫把无时当有时。”来劝告他。劝告的话总是令人难以接受,但是对于我们改正错误却有很大的用处,因为“良药苦口利于病,____________。”3).根据音节写同音字组词。
yù区(
)犹(
)
相(
)(
)望
xī分(
)(
)戏清(
)(
)沥4).在“航天英雄图片展”活动中,同学们准备了中国空间站首位载荷专家桂海潮的资料。下面是配图文案,请你填入恰当的关联词。
他总是乐观又豁达,______遇到挫折______能很快振作,满怀激情地投入到工作中去。______很多时候都要面对高难度的科研项目,______他从不退缩。5).“裁”字用部首查字法,应先查_____部,再查_____画。它在字典中的解释有:A裁剪
B削减;删减
C筹划、设计
D体制;格式。
(1)别出心裁(
)
(2)文章体裁(
)
(3)量体裁衣(
)(4)公司裁员(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“缘”有多种意思,词语“无缘无故”的“缘”和“故”意思相同都表示因由、原因。下列和“无缘无故”的“故”意思相同的一项是
A.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。B.温故而知新,可以为师矣。C.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。D.聒碎乡心梦不成,故园无此声。2).下列各组词语中书写完全正确的一项是(
)A.苦刑
份外
搅拌
荒无人烟B.通宵
唯恐
清脆
司空见惯C.辨别
领域
严竣
翻箱倒柜D.含糊
辟静
觉察
天涯海角3).下列句子中,引号的用法与其他两项不一样的是(
)A.他们不断追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。B.老师摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”C.“我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).扩句。(至少扩写两处)
风筝升起来了。
__________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列内容中相一致的连一连。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
杜牧春节
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。王维中秋节
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。王安石
清明节
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村皮日休重阳节2).作者、名句、诗题连连看。
朱熹
待到重阳日,还来就菊花
《六月二十七日望湖楼醉书》
贺知章
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天
《过故人庄》
孟浩然
等闲识得东风面,万紫千红总是春
《回乡偶书》
苏轼
儿童相见不相识,笑问客从何处来
《春日》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组,使其成为一段通顺的话。(把序号填在下面的横线上)
①这里的山环水,水映山,一片湖光山色,令我流连忘返。
②拍头一看,山上的宝塔在阳光下闪闪发光。
③登上山峰,顿觉眼前一亮:啊!景色多美啊!
④沿着湖边小路,我来到山前。
⑤俯视山下,湖花红柳绿,碧绿的湖面上泛着点点小舟。
正确的顺序为:___________________________________________________2).在括号里填上合适的序号。
()在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉直插云天。
()在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
()在遮天蔽日的杉树下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
()吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
()各种森林鸟类,鸣声不断。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,采用的是倒叙的写法。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,回答问题。示儿宋·陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.陆游是我国杰出的______诗人,他一生留下了九千多首诗歌。
2.《示儿》是陆游的______之作。诗的最后两句作者告诉儿子,即便是他死了,也不要忘记把国家统一的消息告诉他,表达了作者的______之情。
3.王师北定中原日中的“北定”指的是________。
4.家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作·表达
“有你(您),真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。
请以“有你(您),真好”为题,写一篇550字左右的记叙文。
要求:1.事例典型,内容具体,有真情实感。
2.注意不要使用真实的校名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.①小时候,看画展、听音乐会的机会毕竟很少,周围更多的是普昔通通的人和物体,而且大多色彩暗淡。不过这也不妨碍我走进艺术的奇妙境界。②童年时代,曾经住在一个顶棚漏水的阁楼上。简陋的居所,也可以为我提供遐想的天地。晚上睡觉时,头顶上那布满水迹的天花板就是我展开想象翅膀的天空。在这些水迹中,我发现了各种各样的山、树、云,还有飞禽走兽、妖魔鬼怪,当然,也有三教九流的人物,A有《西游记》《水浒传》和《封神榜》中种种神奇的场面。我经常看着天花板在床上编织许多稀奇古怪的故事,睡着以后,梦境也是异常缤纷。③有一天下大雨,屋顶漏得厉害,大人们手忙脚乱地接水,一个个抱怨地说:“该死的天老爷,怎么又下雨了呀!”,我却暗自心喜:太好了,晚上睡到床上时,天花板上一定会出现新的风景和故事。④那天夜里,天花板上果然出现许多奇形怪状的水迹。B新鲜的水迹颜色很丰富,有褐色,也有土黄色,还有绛红色。我在这些斑驳的色块和杂乱无序的线条中发现了惊人的画面。那是海里的一个荒岛,岛上有巨大的热带植物,还有着装独特的印第安人。有一个印第安人的头部特写给我的印象特别深刻。那是一个和真人一样大小的侧面头像,有着红色的脸膛,浓眉紧蹙,目光里流露出忧郁和愤怒。他的头上戴着一顶极大的羽毛头冠,是很典型的印第安人的装束。看着天花板上的这些图画,我记忆中所有有关印第安人的故事都涌到了眼前。那时刚刚读过笛福的《鲁滨逊漂流记》,小说中那些使我感到神秘的“土人”,此刻都出现在我眼前的天花板上,对我挤眉弄眼。在睡眼蒙眺之中,我仿佛变成了流落孤岛的鲁滨逊………⑤看天花板上的水迹,是我儿时的秘密和快乐,是白天生活和阅读的一种补充。谁能体会一个孩子凝视着水迹斑斑的天花板而产生的美妙遐想呢?⑥现在,当我躺在整洁的卧室里,看着一片洁白的天花板,很自然会想起童年时的那一份快乐。那快乐,现在已经很难得了。于是,在淡淡的惆怅之后,我总是会想,人的长大,是不是都要以牺牲天真的憧憬和无拘无束的想象力为代价呢?1.“怨”用音序查字法,应该先查音序_____,再查音节_________。“怨”在字典中有三种解释:①怨恨②责怪③动词:怪不得,文中“抱怨”的意思应选_____。
2.按要求为文章补充题目。
①以主要事物作为题目,可以拟__________
②以中心思想作为题目,可以拟__________
3.阅读时可以顺着作者的想象想开去,从短文中画横线的句子A、B处任选一处,写出你阅读时联想到的画面。
_____处:___________________________________
4.读第③段加点的句子,按要求进行改写。
①用其他词代替“说”____________________
②不用与“说”有关的词语____________________
5.第③自然段画“____”的句子,是对“我”的_______描写,我通过抓关键词_________,感受“我”_________的性格特点。
6.文章的中心意思是什么?作者围绕中心意思写了哪些方面的内容?
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
摆摊(tān
tāi)
惶恐(huānɡ
huánɡ)
避免(pì
bì)
台阶(jiā
jiē)2).联系上下文,领会句子含义,在你认为正确的后面打“√”,在认为不正确的后面打“×”,并选择朗读的语气(填序号)。
她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
①小女孩他们快乐地飞到另一个地方去生活,那儿没有寒冷、饥饿
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