上海市县(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，注意把字写匀称、美观。

鞠躬尽瘁，死而后已。

___________。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，再完成练习。

翻()倒()

司空()()

见微()()

五()四()

忐忑()()

万象()()

（1）写出画“

”词语的反义词：_________。

（2）画“

”的词语是含有近义词的，请再写两个这样的四字词语：_________、________。2）.按要求填空

（1）请在横线处填上对应年龄的古代称谓。

丽丽今年13岁，她说，爷爷今年99岁了，明年就步入_________之年了，而爸爸今年40岁，已到了__________之年。她自己呢，正处于________年华。

（2）我们的小学生活即将结束，马上就要与敬爱的老师、亲爱的同学和美丽的校园道别，在即将离别之际，我祝愿我的老师__________________！祝愿我的同学___________！祝愿我的母校______________！（填成语）3）.古诗默写。

（1）春城无处不飞花，____________。

（2）____________，明月何时照我还。

（3）随风潜入夜，__________。

（4）____________，草色遥看近却无。

（5）词中有景。苏轼这样描绘蕲水的绝妙风景：“____________，松间沙路净无泥。”诗中有喜。叶绍翁久叩柴门却不开，以为错过了美好，不曾想“春色满园关不住，____________”。诗中有志。即使面对恶劣的环境，我们也要有不屈不挠的坚定意志，正如郑燮在诗中写的“____________，任尔东西南北风”。诗中有画。面对塞外风光，李贺在《马诗》中这样写到“大漠沙如雪，__________”。4）.老师像园丁一样哺育着我们，请你用名言或诗句来歌颂老师。

________________5）.古诗中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。

李贺渴望建功立业而又不被赏识，借马抒情，发出“__________，__________”的悲叹；于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“____________，____________”的誓言；郑燮借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志：“____________，____________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面说法有误的一项是（

）A．《盼》这篇课文中，“我”最终在某一天早上如愿穿上了新雨衣B．《盼》通过写“我”盼下雨、盼看电视、盼雨停等事来表现“我”盼穿新雨衣C．《夏天里的成长》从动植物、山河大地、人等三方面写了万物在夏天迅速生长D．围绕中心意思写时，我们可以从不同方面或者选取不同的事例来写2）.《童年》一书中，最疼爱阿廖沙的人是（

）。A．外祖父B．雅科夫舅舅C．外祖母D．米哈伊尔3）.京剧《穆桂英大破天门阵》在重庆上演，南南小队集体到重庆大剧院观看，在了解京剧过程中，遇到了下面的加点字，请帮忙选出读音和字形不正确的一项是（）A．角色（jué）粉墨登场B．婉转（zhuàn）跑笼套C．曲调（qǔ）字正腔圆D．亮相（xiàng）有板有眼评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小兴安岭多么会打扮自己呀！

仿照修辞写一句话：______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。

经济学家树林是绿色的疗养院

人类学家树林是生命的摇篮

生物学家树林是大自然的美容师

医学家树林是人类的乐园

艺术学家树林是绿色的银行2）.连一连。

飞机上挂暖瓶

名声（鸣声）在外

隔着门缝吹喇叭

真（针）好

纳鞋不用锥子

高水平（瓶）

狗撵鸭子

呱呱叫评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)“谢谢您！”小白兔说完就放心地睡了。

(

)兔妈妈不在家。

(

)小黄狗跑过来说：“小白兔，让我守卫在你家的门口。”

(

)晚上，天上没有星星。

(

)小白兔胆子小，不敢睡觉。2）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。

(

)最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！

(

)接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在台上表演节目。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《匆匆》和《那个星期天》都表达了真实的情感，都运用了融情于景的表达方法。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。江南春

惠崇春江晚景千里莺啼绿映红，

竹外桃花三两枝，水村山郭酒旗风。

。南朝四百八十寺，

蒌蒿满地芦芽短，

。

正是河豚欲上时。1．将文中古诗补充完整，注意书写规范，笔迹工整。

2．《江南春》的作者是___________，《惠崇春江晚景》的作者是_________。这两首诗都描写了春天的美丽景色。

3．《江南春》的前两句中，诗人抓住莺啼、_______、________、依山傍水的村庄、_______等独具江南特色的景物进行描写，表现出江南春景的____________。《惠崇春江晚景》的前两句中，诗人借竹子、________、________鸭子等景物写出了早春的特有风光。

4．下列对古诗内容的理解有误的一项是（

）A．《江南春》后两句写出了江南楼台掩映、春雨迷蒙的特点。B．《惠崇春江晚景》的后两句，诗人借满地的蒌蒿、短短的芦芽，以及河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出了“春”字，给整个画面注入了春天的气息。C．“南朝四百八十寺”和“竹外桃花三两枝”中的数字都是具体真实的，前者突出了寺庙之多，后者突出了桃花之少。D．这两首诗都表达了诗人对春天美丽景色的喜爱与赞美之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

以《那一刻，我好_________》为题目，写一篇作文。先把题目补充完整，横线上可填写你生活中印象最深的感受受，如感动、愤怒、紧张、激动、沮丧等。把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。（450字）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。

材料一：小学高年级学生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%材料二：读什么书，取决于为什么读。认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个既独特又完整的精神世界。（选自周国平《经典和我们》）1．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）周国平认为真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。(

)

（2）小学高年级学生课外阅读时文杂志和武侠小说的人数占比差不多。(

)

（3）周国平认为背功课或者读时尚杂志是生活的需要，也是一种阅读。

(

)

2．请用简洁的语言概括材料一中反映的情况。

_________________________

3．读完上面两则材料后，你对同学们的阅读有何建议？

____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.每道题都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡相应位置填涂。

（1）A．万象更新（变更）

B．一声不吭（出声，说话）

C．死得其所（所以）

D．焉知非福（怎么，哪里）

(

)

（2）A．终日不成章（花纹）

B．任尔东西南北风（任性）

C．花重锦官城（指成都）

D．烈火焚烧若等闲（平常）

(

)2）.给加点的字选择正确的读音，画“√”。

北风怒号（háo

hào）

绿蔓（wàn

màn）

矗立（chù

zhù）

蜷缩（juǎn

quán）

戛然而止（jiá

gá）

入场券（quàn

juàn）

挨揍