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南航834数据库原理及应用考研初试真题(A卷)南京航空航天大学2014年硕士研究生入学考试初试试题A卷科目代码:834科目名称:数据库原理及应用满分:150分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一、简答题(每小题6分,共10小题=60分)1、数据库系统处理死锁一般采用哪两类方法?并各举一例。2、简述数据库的逻辑独立性和物理独立性,并各举一例。3、试述文件系统与数据库系统的区别和联系?并举例说明。4、在设计数据库应用系统时,需要对系统所需的存储空间进行规划。规划时需要考虑哪些因素,请举例说明。5、什么是数据库中的自主存取控制方法和强制存取控制方法?请各举一例说明。6、以下是三个表,什么是自然连接?R表ABCa1b1c2a2b3c7a3b4c6a1b2c3S表ABCa1b2c1a2b2c3a4b6c6a1b1c2a3b4c6T表BCDb1c2d4b2c1d1b2c3d2根据以上三个表,求解以下关系代数表达式的结果:1)R×T2)∏A,DσS.B=T.B(S×T)7、什么是活锁?什么是死锁?举例说明两者的区别。8、简述关系模式规范化的目的,并写出非规范关系中存在哪些问题。9、什么样的并发调度是正确的调度?举例说明。10、数据库应用系统功能设计包括哪几个主要方面?请各举一例。二、应用分析题(共4大题=90分)1、高校选课系统设计(每小题10分,共3小题=30分)现要设计一个高校选课信息管理系统,需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行计算机管理。已知系(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName),教师(Teacher)信息包括教师号(TNO)、教师名(Tname),课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit),学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(Sname)、学生性别(Sex)。选课系统的管理规则如下:Ⅰ、一个系可聘用多名教师,一个教师只受聘于一个系;Ⅱ、一个系可有多名学生,一个学生只属于一个系;Ⅲ、一名教师可讲授多门课程,一门课程可被多个学生选修;Ⅳ、一名学生可选修多门课程,一门课程可被多名学生选修;Ⅴ、学生修完课程后,可获得相应课程的成绩。根据以上需求的描述,请完成下列设计内容:(1)构建选修课系统的ER图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名,联系名用联系所关联的实体集名的首字母,字母间用“—”或“_”连接,大小写不限)(10分)(2)根据所构建的ER图,设计满足3NF的关系模式,并标出每个关系模式的主码和外码。(要求关系模式名为同实体集名或联系名,属性名用试卷中给出的英文名,大小写不限)(10分)(3)设计该管理系统的数据字典(10分)2.学生管理系统设计(每小题10分,共2小题=20分)有两张关系表:Students(SID,SName,Sex,Dept);Prizing(SID,PName,Type,PDate);Students表描述的是学生基本信息,Prizing表描述的是学生获奖信息。(1)在应用程序中经常使用如下查询语句:SELECTS.SID,SName,PName,TypeFROMStudentsASSJOINPrizingASPONS.SID=P.SID请问,能否使用聚集文件提高此查询的性能?并给出理由。(10分)(2)为了提高查询性能,数据库管理员在Students表的SName列上建立了一个非聚集索引SName_ind。如果应用程序使用如下语句查询数据:SELECT*FROMStudentsWHERESNamelike'%学'请问,SName_ind索引是否能够提高语句的查询速度,并给出理由。(10分)3.数据操作管理(每小题10分,共2小题=20分)事务T1、T2和T3按如下调度方式并发地对数据项A,B,C三项进行访问,假设A,B,C的初值分别为A=20,B=30,C=40。那么:(1)在事务T2刚完成提交后,数据库中A,B,C的值各是多少?(10分)(2)当事务T3结束后,给出该并发调度对应的日志文件,并说明此时A,B,C的值各是多少?(10分)题3图4应用计算题(每小题5分,共4小题=20分)现有商品销售管理系统,每天最多产生1万条商品销售记录,用商品销售数据表保存销售记录。系统需要保存3年的销售记录,每年按365天计算。商品销售数据表包含的属性及各属性占用的字节分别为:商品号(10个字节)、销售数量(8个字节)、价格(8个字节)、金额(8个字节)、收银台编号(4个字节)、销售员编号(4个字节)、销售时间(8个字节)。保存该表的数据库系统的数据存储单位是数据页,每页大小为8KB(共8192个字节),数据页空间全部用于保存销售数据,存储销售数据时按单条
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