2023年福建闽江学院财务处招聘非事业编制工作人员笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年福建闽江学院财务处招聘非事业编制工作人员笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.学生党总支B.党组织C.党委会D.党小组【答案】：A2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先选拔使用【答案】：A3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.退学C.留校察看D.开除【答案】：B4.下列属于行政处分的是（）。A.取消资格B.罚款C.降职D.拘留【答案】：C5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.情境性危机B.现实性危机C.发展性危机D.存在性危机【答案】：A6.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.以上都是D.言行一致，身体力行【答案】：A7.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.主导B.重要C.核心D.首要【答案】：C8.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自然发展的过程B.被动生成的过程C.被动发展的过程D.自主建构的过程【答案】：D9.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.由教师自己申请【答案】：B10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.委托培养B.技术咨询C.推广教育D.举办技术创新人才培训【答案】：B11.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我校正能力B.教师的教学效能感C.教师的自我强化能力D.教师的教学监控能力【答案】：B12.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.团结协作B.廉洁从教C.依法执教D.严谨冶学【答案】：D13.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学院培养目标B.专业培养目标C.学科培养目标D.课程培养目标【答案】：B14.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.多样性C.差异性D.迫切性【答案】：D15.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.参观法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】：B16.[]在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）A.对立的B.不平等的C.平等的D.互补的【答案】：C17.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会传统B.社会潮流C.社会行为D.社会舆论【答案】：C18.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。A.认同调节B.整合调节C.外在调节D.摄入调节【答案】：B19.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.学生受教育权B.学校名誉C.学校资金D.教师讲课【答案】：A20.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.10-12岁B.0-5岁C.8-10岁D.6-8岁【答案】：D21.教育头的投入源有（）。A.社会集资捐资与企业教育投入B.家庭个体教育投入C.国家财政拨款与学校自身教育投入D.以上都是【答案】：D22.判断学术成果质量的最重要标准是（）。A.创新B.可靠C.创造D.真实【答案】：A23.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。A.校长负责制B.大学委员会C.教授治校D.大学董事会【答案】：D24.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】：D25.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。A.五因素模型B.四因素模型C.两因素模型D.三因素模型【答案】：D26.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的接受学习B.机械的接受学习C.有意义的发现学习D.机械的发现学习【答案】：A27.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。A.掌握目标B.回避目标C.趋近目标D.表现目标【答案】：A28.班级里的小集团属于（）A.松散群体B.非正式群体C.正式群体D.联合群体【答案】：B29.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.均衡发展B.以人为本C.以德治国D.依法治国【答案】：C30.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.能力B.人格C.性格D.气质【答案】：B31.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】：D32.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）A.奈塞尔B.皮亚杰C.奥苏泊尔D.布鲁纳【答案】：A33.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.全局性C.独特性D.辐射性【答案】：A34.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了（）A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】：D35.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）。A.顺向正迁移B.逆向负迁移C.顺向负迁移D.逆向正迁移【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.学会倾诉自己的压力和情绪B.参加体育锻炼C.主动接受心理健康教育D.保持一种以上的爱好【答案】：ABCD37.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.行政主体B.自然人C.其他组织D.法人【答案】：BCD38.大学生社会知觉的途径主要有（）。A.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.对他人外部特征的观察【答案】：ABCD39.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.科学技术B.社会舆论C.传统习惯D.内心信念【答案】：BCD40.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色认同B.角色信念C.角色实践D.角色认知【答案】：ABD41.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.实验实习B.科研服务C.社会调查D.课程设计【答案】：ABCD42.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停止后出现的D.感受性发生了变化的【答案】：BD43.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪占公共和他人的钱物B.不贪学生及家长的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC44.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象提升B.印象整饰C.印象形成D.印象控制【答案】：BD45.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.有效性C.工具性D.实用性【答案】：BCD46.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.晓之以理B.导之以行C.持之以恒D.动之以情【答案】：ABCD47.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.讲究批评艺术B.避免争论C.情境控制D.学会批评【答案】：ABD48.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.麻省理工学院(MIT)模式B.哈佛模式C.牛津模式D.剑桥模式E.筑波模式【答案】：ACE49.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.是一种单向性的思想交流方式B.不能使学生直接体验所学知识C.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课D.不利于课堂的管理【答案】：ABC50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.通过案例加强安全教育C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】：ABCE51.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC52.影响知识识记的因素有（）。A.识记的通道和途径B.识记的目的性和积极性C.对材料意义的理解度D.材料的性质和长度【答案】：ABCD53.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时